部编版小学四年级上册语文第二单元基础知识巩固复习与运用试题

部编版四年级上册语文第二单元基础知识复习巩固与运用一、看拼音写词语。

wān dòu àn zhào shū shì hēi àn
kǒng pà jiāng yìng fēng mǎn děng dài
wén zi jí shǐ líng qiǎo shéng zi
cāng yíng zhèng míng yán jiū mó fǎng
xiǎn shìshì jì jì shù gǎi biàn
rì yì lián xì wù zhìzhé xué
rèn hé chuàng zào héng qī shù bā
kē xué jiā jià shǐ yuán gǎi shàn
hū fēng huàn yǔ téng yún jià wù
nuǎn yáng yáng yuán zǐ hé
二、给加点字注音。

预（）告揭( )开海苔( ) 囚( )犯溢( )出曾( )经僵( )硬窗框( ) 系( )扣子证( )明障( )碍荧（）屏( ) 蚊( )子蝙( )蝠启( )程锐( )利铃( )铛( ) 证( )明敏锐( ) 即( )使质( )量哲( )学依赖( ) 潜( )力索( )取奥( )秘船舶( ) 兰( )花躲避（）震撼( ) 屋檐( ) 喧( )哗
三、给下列形近字组词。

按（）僵（）硬（）枪（）探（）案（）缰（）便（）抢（）深（）曾（）蝠（）硬（）即（）探（）增（）辐（）启（）既（）绳（）竖（）证（）驾（）驶（）蝇（）坚（）症（）架（）史（）纪（）亿（）核（）益（）避（）喧（）忆（）该（）溢（）壁（）宣（）
四、给多音字注音并组词。

（）（）（）（）
系雀
（）( ) （）（）
五、给下列词语选择合适的近反义词。

近义词
按照—舒适—盘绕—兴奋—明亮—
僵硬—震动—丰满—揭晓—柔嫩—
洋溢—清楚—启示—依赖—洞察—
成就—奥秘—探索—回顾—改善—
躲避—震撼—喧嚷—柔弱—确信—
横七竖八—
反义词
舒适—明亮—僵硬—丰满—虚弱—
愉快—清楚—安全—漆黑—幻想—
黑暗—密集—轻盈—柔弱—确定—
慢吞吞—静悄悄—
六、给下列词语选择合适的修饰词。

( )的豆荚 ( )的世界 ( )的太阳光( )的想象
( )的眼光( )的叶子( )的光彩( )的夜空
( )的眼睛 ( )的发现 ( )的发明 ( )的神仙( )的生活 ( )的雨幕 ( )的风雨
七、按要求写词语。

暖洋洋（ABB）。

横七竖八（含有数字）。

呼风唤雨（含有近义词）。

八、按要求写句子。

1、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（写一个设问句）
2、表弟表妹们一边欣赏，一边嘻嘻的笑。

（用划横线词造句）
九、课内诵读积累与运用。

1、好问则裕，。

——《尚书》
2、博学之，，，明辨之，笃行之。

——《礼记》
3、为学患无疑，。

——陆游
4、雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（）；雷达的（）就像是蝙蝠的嘴；雷达的（）就像是蝙蝠的耳。

十、课外阅读积累与运用。

生命之网
茂密的森林，辽阔的草原，都栖息着各种各样的动物。

哪里的植物种类丰富多彩，哪里的动物就成群出没。

所有的动物都直接或间接以植物为食，动植物之间的关系十分密切。

植物还为动物提供栖息的场所、掩蔽的地方；动物也会帮助植物传授花粉，播撒种子，啄除害虫。

生物学家达尔文在英国乡村曾经观察到这样一个有趣的事实：凡是猫养得多的地方，那里的红三叶草就长得特别茂盛。

猫和红三叶草之间，似乎毫不相干，可是加上土蜂和田鼠两个环节，就联成了一根相互连接的链条——食物链。

自然界存在着数不清的食物链，各个环节，纵横交错，复杂多样。

草被羊吃，羊被虎吞；鼠吃禾谷，猫头鹰捕鼠……一种植物往往被多种动物所吃：羊吃草，牛、马也吃草；一种动物往往吃几种食物：麻雀吃禾谷，也吃虫子；一种动物常常被多种动物所吃：狼和豹也像虎那样，吃牛、羊。

俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水藻。

”江河湖海里，这些更是常见的事儿。

在自然界，各种生物之间，就这样组成了一条条“食物链”。

动植物之间这种相互依存、彼此制约的关系，组成了一个错综复杂的网——生命之网。

1、写出反义词。

直接（）细心（）
秘密（）复杂（）
2、生命之网”指的是（）。

A．生命像网一样破烂不堪。

B．生命的网。

C．动植物之间相互依存、彼此制约的关系。

3、根据文章的内容，设计一条食物链图。

4、我们懂得了“生命之网”那么我们今后应如何做呢？
5、读了这个故事，你有什么问题？
参考答案：
一、
雷达蚊子即使灵巧绳子苍蝇证明研究模仿显示世纪技术改变程度超过幻想奥秘日益联系物质哲学任何创造改善科学家驾驶员横七竖八呼风唤雨腾云驾雾暖洋洋原子核
二、
预（yù）告揭(jiē)开海苔(tái) 囚(qiú)犯溢(yì)出曾(céng)经
僵(jiāng)硬 窗框(kuàng) 系(jì)扣子 证(zhèng)明 障(zhàng)碍荧（y íng ） 屏(píng) 蚊(wén)子 蝙(biān)蝠 启(q ǐ)程 锐(ru ì)利铃(l íng)铛(d āng) 证(zh èng)明 敏锐(ruì) 即(jí)使 质(zhì)量 哲(zhé)学 依赖(l ài) 潜(qián)力 索(su ǒ)取 奥(ào)秘 船舶(b ó) 兰(l án)花 躲避（b ì） 震撼(hàn) 屋檐(yán) 喧(xuān)哗
三、
⎩⎪⎨⎪⎧按(按照)案(提案) ⎩⎪⎨⎪⎧僵(僵硬)缰(缰绳) ⎩⎪⎨⎪⎧硬(坚硬)便(方便)⎩⎪⎨⎪⎧枪(手枪)抢(抢劫)⎩⎪⎨⎪⎧探(探望)深(深度)⎩⎪⎨⎪⎧曾(曾经)增(增加) ⎩
⎪⎨⎪⎧蝠(蝙蝠)辐(辐射) ⎩
⎪⎨⎪⎧启(启动)居(居住) ⎩⎪⎨⎪⎧即(即使)既(既然) ⎩⎪⎨⎪⎧绳(绳子)蝇(苍蝇) ⎩⎪⎨⎪⎧竖(竖线)坚(坚强)⎩⎪⎨⎪⎧证(证明)症(症状) ⎩⎪⎨⎪⎧驾(驾照)架(架子) ⎩⎪⎨⎪⎧驶(行驶)史(历史) ⎩⎪⎨⎪⎧纪(世纪)记(记忆) ⎩⎪⎨⎪⎧亿(亿万)忆(回忆) ⎩⎪⎨⎪⎧核(内核)该(应该) ⎩⎪⎨⎪⎧益(益处)溢(溢出) ⎩⎪⎨⎪⎧避(躲避)壁(墙壁) ⎩⎪⎨⎪⎧喧(喧闹)宣(宣传)
四、
系⎩⎪⎨⎪⎧j ì(系鞋带)x ì(联系) 雀 五、
近义词
按照—遵照 舒适—舒服 盘绕—缠绕 兴奋—振奋 明亮—敞亮
僵硬—生硬 震动—震荡 丰满—饱满 揭晓—公布 柔嫩—娇嫩
洋溢—充满 清楚—清晰 启示—启发 依赖—依靠 洞察—观察
成就—成绩 奥秘—秘密 探索—探寻 回顾—回忆 改善—改变
躲避—躲藏 震撼—震惊 喧嚷—喧闹 柔弱—软弱 确信—确定
横七竖八—杂乱无章
反义词
舒适—难受 明亮—黑暗 僵硬—灵活 丰满—干瘦 虚弱—健康
愉快—悲伤 清楚—模糊 安全—危险 漆黑—明亮 幻想—现实
黑暗—光明 密集—稀疏 轻盈—沉重 柔弱—刚强 确定—未知
慢吞吞—急匆匆 静悄悄—闹哄哄
六、
(丰满)的豆荚 (广大)的世界 (温暖)的太阳光 (愉快)的想象
(兴奋)的眼光 (柔嫩)的叶子 (健康)的光彩 (晴朗)的夜空
(敏锐)的眼睛 (奇迹般)的发现 (出乎意料)的发明(腾云驾雾)的神仙 (美好)的生活 (银色)的雨幕 (猛烈)的风雨
七、
qu è（麻雀） qi ǎo （家雀）
1、红艳艳水灵灵黑压压水淋淋
2、隔三岔五五光十色九牛一毛七上八下
3、腾云驾雾察言观色安邦定国见多识广
八、略
九、
1、自用则小
2、审问之，慎思之
3、疑则有进
4、超声波天线荧光屏十
1、间接粗心公开简单
2、C
3、猫吃田鼠，田鼠吃土蜂，土蜂传播三叶草，猫保护三叶草
4、爱护大自然，保护生态平衡
5、略。