在职硕士:管理类联考逻辑真题练习及解析(9)(10)
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在职硕士:管理类联考逻辑真题练习及解析(9)(10)
在职研究生:对于在职研究生来说,做好考试备考是非常重要的。
由于在职考生离开校门很久了,因此参加在职研究生考试的考生更需要不断掌握做题技巧。
本文为广大考生分享管理类联考逻辑真题练习及解析(9)。
1.若一个管理者是某领域优秀的专家学者,则他一定会管理好公司的基本事务;一位品行端正的管理者可以得到下属的尊重;但是对所有领域都一知半解的人一定不会得到下属的尊重。
浩瀚公司董事会只会解除那些没有管理好公司基本事务者的职务。
(2014-43) 根据以上信息,可以得出以下哪项?
(A)浩瀚公司董事会不可能解除品行端正的管理者的职务。
(B)浩瀚公司董事会解除了某些管理者的职务。
(C)浩瀚公司董事会不可能解除受下属尊重的管理者的职务。
(D)作为某领域优秀专家学者的管理者,。
不可能被浩瀚公司董事会解除职务。
(E)对所有领域都一知半解的管理者。
一定会被浩瀚公司董事会解除职务。
2.某国大选在即,国际政治专家陈研究员预测,选举结果或者是甲党控制政府,或者是乙党控制政府。
如果甲党赢得对政府的控制权,该国将出现经济问题;如果乙党赢得对政府的控制权,该国将陷入军事危机。
(2014-44)
根据陈研究员上述预测,可以得出以下哪项?
(A)该国可能不会出现经济问题也不会陷入军事危机。
(B)如果该国出现经济问题,那么甲党赢得了对政府的控制权。
(C)该国将出现经济问题,或者将陷入军事危机。
(D)如果该国陷入了军事危机,那么乙党赢得了对政府的控制权。
(E)如果该国出现了经济问题并且陷入了军事危机,那么甲党与乙党均赢得了对政府的控制权。
1.【答案】D。
(作为某领域优秀专家学者的管理者,不可能被浩瀚公司董事会解除职务)。
解析:此题为假言命题考点。
题干中包含三条假言命题推出关系,分别为:某个领域优秀—>管理好基本事物;品行端正—>得到尊重;所有领域一知半解—>得不到尊重。
A项得到尊重的管理者,可以得出是在有些领域不是一知半解的,但无法得到是在某个领域优秀,所以无法确定是否是可以管理好基本事物。
B项所有领域一知半解,只知道是得不到尊重,但不知道可否管理好基本事物。
C项得到尊重的管理者,可以得出是在有些领域不是一知半解的,但是也不能说明在某领域优秀,所以不能得出C选项。
D项为正确答案。
做为某领域的优秀专家学者的管理者,一定会管理好公司的基本事物,所以就不可能被浩瀚公司董事会解
除职务。
E项品行端正的人可以得到尊重,但不知其是否可以管理好基本事物。
故此题答案选D。
2.【答案】C。
(该国将出现经济问题,或者将陷入军事危机)。
解析:此题是假言命题中的二难推理考点。
涉及三个推出关系,分别是:甲控制或乙控制;甲控制—>经济问题;乙控制—>军事危机。
因此,甲或乙一定至少有一个要发生,所以,经济问题和军事危机也至少有一个要发生,故此题答案选C。
在职研究生:对于在职研究生来说,做好考试备考是非常重要的。
由于在职考生离开校门很久了,因此参加在职研究生考试的考生更需要不断掌握做题技巧。
本文为广大考生分享管理类联考逻辑真题练习及解析(10)。
1. 某大学顾老师在回答有关招生问题时强调:“我们学校招收一部分免费师范生,也招收一部分一般师范生。
一般师范生不同于免费师范生,没有免费师范生毕业时可以留在大城市工作,而一般师范生毕业时都可以选择留在大城市工作,任何非免费师范生毕业时都需要自谋职业,没有免费师范生毕业时需要自谋职业。
”(2014-45)
根据顾老师的陈述,可以得出以下哪项?
(A)该校需要自谋职业的大学生都可以选择留在大城市工作。
(B)该校可以选择留在大城市工作的唯一一类毕业生是一般师范生。
(C)不是一般师范生的该校大学生都是免费师范生。
(D)该校所有一般师范生都需要自谋职业。
(E)该校需要自谋职业的大学生都是一般师范生。
2.某单位有负责网络、文秘以及后勤的三名办公人员:文珊、孔瑞和姚薇,为了培养年轻干部,领导决定她们三人在这三个岗位之间实行轮岗,并将她们原来的工作间110室、111室和112室也进行了轮换。
结果,原本负责后勤的文珊接替了孔瑞的文秘工作,由110室调到了111室。
(2014-46)
根据以上信息,可以得出以下哪项?
(A)姚薇接替孔瑞的工作。
(B)孔瑞接替文珊的工作。
(C)孔瑞被调到了110室。
(D)孔瑞被调到了112室。
(E)姚薇被调到了112室。
1.【答案】D。
(该校所有一般师范生都需要自谋职业)。
解析:通过材料我们知道:任何非免费师范生毕业时都需要自谋职业,而一般师范生不同于免费师范生,所以一般师范生包含于非免费师范生。
由此推出一般师范生需要自谋职业,
因此D项正确。
A项需要自谋职业的大学生与可以选择留在大城市工作之间找不到确定的概念间关系。
B、C、E三项混淆了一般师范生和非免费师范生两个概念间的相互关系。
2.【答案】D。
(孔瑞被调到了112室。
)
解析:此题考查朴素逻辑的对应关系。
由题干可知,未轮岗之前,对应关系为:后勤,文珊,110室;网络,姚薇,112室;文秘,孔瑞,111室。
现在文珊和孔瑞进行轮换,因为他们三个人在这三个岗位及三个工作间轮换,因此,孔瑞和姚薇轮换,姚薇和文珊轮换。
故答案是D。
出师表
两汉:诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。