部编版最新人教版二年级道德与法治下册第3课《做个“开心果”》第二课时PPT课件

演一演
我们不仅是家人的“开心果”，还是身边同 学们的“开心果”。怎样才能成为同学们的“开 心果”？怎么样才能让他们快乐呢？
我 来 演
情境一：同学小丽在学校生病了。
情境二：爸爸工作很累，下班回来很晚。
Байду номын сангаас情境三：同桌非常伤心。
情境四：老师面对调皮的孩子很烦恼。
当你们遇到这些情况时，你们 会怎么做？
考一考
如何才能让你身边的人快乐呢？ 1.学会观察善于发现
2.了解他们的需求
3.关心他们
怎样成为“开心果”？
想让身边的人快乐其实有很多方 法，只要我们用心观察，细心体会， 用真诚的心去关心别人大家都会成为 一名开心果。
在这样的情况下，“开心果” 会怎么做？
第一单元 • 让我试试看
第三课 做个“开心果”
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情景创设，认识新朋友
说说他们都怎么了？
不同情绪的人
猜猜他们怎么了？你 是怎么知道的？
不同情绪的人
通过观察动作，我发现……然后我会……
通过观察表情，我发现……然后我会……
请同学们用以上两个句 式描述图片内容。
教师小结
我们通过观察他们的动作、神情、语气以及 表情来了解他们，只有了解他们，关心他们，才 能知道他们需要什么样的帮助。