小学家庭教育的工作总结

小学家庭教育的工作总结

一、积极做好培训工作

1、积极参加上级部门组织的各项培训

本年度我们积极组织教师参加了各级各类的学习和培训。

2、对教师培训

为彻底传统的家长会，本年度，我校向老师们从形式上、时间上、评

价上、组织上、方法上五个层面进行了家长会培训。通过培训老师们认识到：家长会的表达形式应该是多种形式的。需要老师把时间和空间让给家

长或学生，让他们成为家长会的主角，这样家长们可以有机会了解孩子的

全面情况，转变对孩子关注的角度，有机会倾听其他家长的教子经验与困惑，还可以有机会与孩子面对面地交流，参与对学生的教育，评价班级的

教育工作。把家长会建成一座学生和家长的沟通，学校和家庭的配合桥梁。

3、对家长培训

本年度，我们请了家庭教育专家刘乾跃老师来我校为全体家长做了一

堂主题为“感谢我爱不够的孩子”极为精彩的讲座。刘乾跃老师用大量、

真实的案例告诉我们这样做一个合格的家长，不仅是对家长，对我们每一

个人都是受益匪浅的。

二、努力办好特色项目

创建一个良好家庭是提高家庭文化内涵，营造亲子共同学习共同发展

的家庭氛围，以走家庭教育稳定健康可持续发展的道路。因此，学校创设

条件开展丰富多彩的活动。我们开展了“庆六一表彰优秀家长”邀请家长

来校参加活动，以帮助家长开阔教育视野更新教育观念，并让亲子之间有

更多相互了解、交流、学习的机会。

三、做好教材征订工作

本学年，我们共征订了《家庭教育》60本，《父母必读》100多本，

我们以自愿购买和爱心漂流的方式在家长中传阅，是家长充分地认识到家

庭教育的重要性。

五、做好评选工作

为促进学生家长素质提高，推进家庭教育基本建设，学校坚持双合格

评选制度。涌现出一批家庭教育优秀家长多人。但对于家庭教育责任感、

荣誉感、光荣感培养，对于进一步促进学习型家庭建设，对于进一步营造

良好的教育教学环境，其感召力其影响力都是十分深远的。

总之，在开展家庭教育指导与实践研究，在推进合格家长队伍建设提

高家长素质中，我们做了许多有效的探索，通过艰苦努力也取得一定成果，但新形势要求寻找新的突破，特别是呼唤新的家庭教育模式。今后我们将

在上级主管部门的领导下，继续努力学习兄弟学校先进经验，不断改进完

善推进家庭教育工作开展，争取在理论和实践上有更多经验积累

一、学习文件，提高认识。

由于家庭教育是一种新型的教育活动，多数领导和教师认为这项工作

给学校和教师加重了负担，通过文件学习，大家提高了认识，只要做好了

家庭教育，学生在家庭教育中就会享受比较好的教育，学生到校后就是一

名守纪律，懂礼貌，爱学习，人见人爱的.好学生。这样就给教师和学校

的工作减轻了负担。

二、加强师资培训，提高家教工作水平。

本期开学以来，我们组织教师学习家教教材，吃透教材内容，领会教

材内涵，安排好授课时间，编写好家教教案，为扎实做好家庭教育工作，

奠定了良好的基础。

三、组织家长参加培训，营造家庭教育氛围。

本期以来，我校开展了三次家长培训班，二月份对一年级的学生家长

进行了培训；三月份对二年级学生几张进行了培训；四月份对三年级的学

生家长进行了培训。培训的内容是：

1、学生在家时的安全教育、卫生教育、文明礼貌教育。

2、良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯的教育。

3、勤俭节约、艰苦朴素、学会宽容、学会自理、自救知识教育。

4、尊老爱幼、尊敬师长、孝敬父母教育。

5、怎样做一个优秀家长，如何培养一个优秀孩子的教育。通过社会、学校、家庭三方面的教育，本期学生的行为习惯，养成习惯较以前有明显

的提高，因此我们要继续做好家庭教育工作，为社会、为家庭、为孩子的

未来，我们要把这项工作坚持不懈的做下去。

一、详尽调查，深入了解我校学生家庭教育情况。

我校为一所农村双语学校，农村少数民族农民对教育的意义认识不够，所以为了顺利的展开家长学校工作，我校在工作展开的前期，对学生家庭

教育进行了详尽、深入的调查。经过我们的细致工作，调查结果显示为：

1、家长文化素质偏低，家庭教育盲目性太强。有相当一部分家长都

希望自己的孩子将来能有出息，能够出人头地，可又不知道怎样引导孩子、教育孩子，平时忙农活、忙家务，对孩子的学习和身心健康很少过问。也

有的家长平时让孩子信马由缰，但见孩子考试成绩不佳，便“一股脑儿算总账”，对其进行打骂。由于大多数家长文化素养质偏低，所以他们虽有“望子成龙”之心，却无“教子成龙”之方，这是农村家庭教育的普遍现象。

2、多数家庭缺乏文明教育。家长们语言粗鲁、口无遮拦，即使在孩子面前，也是满嘴脏话、言语污秽；此外，农闲时，有的还经常酗酒、赌博，严重污染了家庭的育人环境。

3、单亲儿童缺乏家庭教育。我校存有一部分单亲儿童，他们长期与爷爷奶奶生活在一起，接受隔代教育。这些家庭的隔代教育往往含有很大的溺爱、娇宠成分，所以他们也根本无法接受正常的家庭教育。

二、认真分析，制定切实的家庭教育措施。

总体看来，我校的家长受自身文化程度不高的影响，在教育孩子方面有很多的困惑。为了使广大家长掌握科学的教育方法，能够与孩子平等沟通、平等交流，营造宽松、民主、自由的家庭教育氛围，促进学生健康和谐发展，针对我校家庭教育存在的这些问题，我校采取以下措施来指导家庭教育：

1、组建家长委员会。家校合一为最高教育境界，我校在了解的基础上，每班聘请了三至四位文化素质较高、在村民中威信较好的学生家长为家长委员会成员，与他们及时沟通、交流，达成共识，以他们为辐射点，对家长进行潜滋教育。在家长委员的宣传下，家长渐改“女孩子大了少出头”的封建思想，积极鼓励孩子参与各项活动。

2、进行家庭教育理论培训。我校按计划每学期为家长们上两次课，对他们进行家庭教育理论培训，同时向他们介绍孩子在校学习及其他方面的表现情况，目的是让学校家长互相沟通、不断交流，共同探讨教育的新