2012年上海复旦大学汉语国际教育硕士考研真题

上海复旦大学
2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目：354汉语基础
注意：答案请做在答卷纸上，做在试题上一律无效。

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壹、中外文化及跨文化交际基础（共80分）
一、填空（每小题1分，共30分）
1.能记和所记既无相似之处，又无相关之点，它们联系在一起只不过是一种_________的关系。

2.现代汉语有广狭二义，广义的包括各种方言，狭义的指的是_________。

3.现代汉语方言中，赣方言以__________为代表。

4.现代汉语规范化的标准中，词汇方面以____________为基础。

5.在构词方面，现代汉语能运用___________，附加和重叠，轻声和儿化等方式构成无限多的新词。

6.音色是声音的个性，特色，决定于___________。

7.发音器包括呼吸器官，_____________，口腔和鼻腔。

8.语音的__________属性是语音的本质。

9.语言里能够区分别词义的最小语音单位叫做___________。

10.____________是汉字第一次规范化的字体。

11.___________可以说是由古汉字演变为现代汉字的一种过渡字体。

12.草书共有三种：章草，______________，狂草。

13.现代汉字字形的结构单位有二：一是笔画，一是____________。

14.___________是语言中最小的音义结合体。

15.词义中同表达概念有关的意义部分叫做___________。

16.词义具有概括性，_____________民族性。

17.熟语的范围相当广，包括惯用语，成语，歇后语，___________，格言。

18.“违背”和“违反”的区别在于____________。

19.“充足”与“充分”的区别在于____________。

20.跟语音，词汇相比，语法具有更明显的____________，稳固性和民族性。

21.造成同音词的直接原因，有以下几点：1.造词时语音形式偶合；2.语音演变的结果；
3._________;
4.借用外来词的结果。

22.“好热的天气！”是___________句。

23.“他机警地向四周扫视了一下，把手一挥，命令大家快进屋去。

”是_________复句。

24.“我看樱花，往少里说，也有几十次了。

”中“往少里说”的作用是________。

25.____________能用在动词，形容词前边表示客观的可能性，必要性和人的主观愿望。

26.“写草字”中宾语表示动作的____________。

27.“我好像在哪儿见过这个人。

”中的“哪儿”是代词的__________用法。

28.“猪多肥多，肥多粮多，粮多猪多。

”运用了_________辞格。

29.__________是适应社会政治生活领域的交际需要而形成的运用全民族语言特点的体系。

30.口头语体可以分为谈话语体和___________两类。

二、判断题（每小题1分，共20分）（对的打√，错的打X）
1.现代汉语音节结构中，一个音节最多包含三个辅音。

（）
2.汉语缺少严格意义上的形态变化。

（）
3.语音，词汇，语法三要素的发展是不平衡的，可是，它们相互协调，相互制约，合乎规律地共处在一个整体中。

（）
4.汉语音节结构的发展，显然有复杂化的趋势。

（）
5.音节是语音的最小单位。

（）
6.发辅音时，声带总是颤动的。

（）
7.甲骨文已经是相当发达的文字，不带表音成分的字占绝大多数，带表音成分的字较少。

（）
8.汉代主要用小篆，而隶属，行书也已流行。

（）
9.汉字字形记录的语音单位是音节。

（）
10.如果作略微细致一些的分析，现代汉字的方位关系可以分为几种基本类型。

（）
11.词是最小的语言单位。

（）
12.“姐姐”是单纯词。

（）
13.语法单位分为三级：词，短语，句子。

（）
14.根据句子的结构分出来的句子类型叫句类。

（）
15.用历史观点来研究某一语音的语法构造的发展，演变的学问叫做描写语法学。

（）
16.实词的不同语法功能表现在词和词的组合能力上边。

（）
17.句子是语言的基本运用单位。

（）
18.“总之，她有差错，我就遭殃。

嗐！我离开离出了是非！旅行旅出了祸殃！”运用了仿词辞格。

（）
19.“何洁回来，大口喘气，指指帆布包，笑着对我说：‘我把你的前半生提回来了。

’”运用了借代辞格。

（）
20.“黄苗子说，他吃着黄生米，津津有味地读了黄裳的《陈圆圆》，是因为听我说这篇文章好。

”运用了借代辞格。

（）
三、选择题（每小题1分，共30分）
1.“r”属于__________
A.塞音
B.赛擦音
C.擦音
D.边音
2.“c”属于____________
A.塞音
B.赛擦音
C.擦音
D.边音
3.普通话有___________单元音韵母。

A.7个
B.3个
C.10个
D.9个
4.普通话声母中的塞音是___________
A.b、p、d、t、f、s
B.b、p、d、t、g、k
C.f、s、sh、z、zh、r
D.f、s、sh、r、x、h
5.“h”不能和___________韵母相拼。

A.齐齿呼、撮口呼
B.开口呼、齐齿呼
C.齐齿呼、合口呼
D.合口呼、撮口呼
6.普通话“符”的韵母u属于__________
A.前、高、圆唇元音
B.前、半高、不圆唇元音
C.后、半高、圆唇元音
D.后、高、圆唇元音
7.“笑靥”的正确读音是___________。

A.xiào yān
B.xiào yǎn
C.xiào yē
D.xiào yè
8.“殷洪”的正确读音是__________
A.yīn hóng
B.yān hóng
C.yìhóng
D.yǎn hǒng
9.“朱”是____________
A.象形字
B.会意字
C.指事字
D.形声字
10.“爪”是___________
A.象形字
B.会意字
C.指事字
D.形声字
11.“舟”是______________
A.象形字
B.会意字
C.指事字
D.形声字
12.“益”是____________
A.象形字
B.会意字
C.指事字
D.形声字
13.“雪亮”的构词方式属于合成词中的____________
A.联合型
B.主谓型
C.偏正型
D.补充型
14.“合成”的构词方式属于合成词中的____________
A.联合型
B.主谓型
C.偏正型
D.补充型
15.“改革”的构词方式属于合成词中的____________
A.联合型
B.主谓型
C.偏正型
D.补充型
16.“看着必反”是___________
A.联合短语
B.偏正短语
C.动宾短语
D.连谓短语
17.“你们几位”属于___________
A.联合短语
B.偏正短语
C.同位短语
D.动宾短语
18.“他一向态度和蔼。

”是____________
A.主谓谓语句
B.连谓句
C.存现句
D.非主谓句
19.“多么漂亮的风景啊！”是___________
A.主谓谓语句
B.连谓句
C.动宾谓语句
D.非主谓句
20.“他很悲育，哭肿了眼睛，心也哭硬了。

”中的补语属于____________
A.结果补语
B.可能补语
C.时量补语
D.趋向补语
21.“工作上的事你要多操心，大意不得”中的补语属于_________
A.结果补语
B.可能补语
C.时量补语
D.趋向补语
22.“雪原上是冰封的科洛河”。

属于____________
A.存现句
B.双宾语句
C.兼语句
D.连谓句
23.“李老师教过我们数学。

”是__________
A.存现句
B.双宾语句
C.兼语句
D.连谓句
24.“山梁上隐去了落霞的余晖。

”是__________
A.存现句
B.双宾语句
C.兼语句
D.连谓句
25.“除非各方都有合作的愿望，否则不能达成协议。

”是_________
A.转折关系复句
B.因果关系复句
C.条件关系复句
D.选择关系复句
26.“基本公式都弄错了，可见没有认真学。

”是__________
A.转折关系复句
B.因果关系复句
C.条件关系复句
D.让步关系复句
27.“在中国共产党的领导下，中国人民用小米加步枪，打垮来看帝国主义在中国的统治。

”运用的修辞格是_________
A.粘连
B.比喻
C.借代
D.比拟
28.“时雨点红桃千树”运用的修辞格是__________
A.粘连
B.比喻
C.借代
D.比拟
29.“每日来到小河边，一坐就是大半天，莫道此河无鱼钓，俺不钓鱼钓时间。

”运用的修辞格是__________
A.粘连
B.比喻
C.借代
D.比拟
30.“她还是在笑，春天似乎为她而来，携着繁华和鸟语。

”运用的修辞格是______
A.借代
B.比拟
C.仿词
D.比喻
贰、汉语应用能力（共40分）
四、语音能力题（共10分）
1.选择拼音正确的音节（5分）
（1）jiǎ(2)fiù(3）wuō(4)jiōu(5)yiào
(6）qún(7)ján(8)xiě(9)què(10)huĭ
2.写出下面句子的拼音（共5分）
我叔叔身上披了一件头皮礿。

五、汉字能力题（共15分）
1.填空题（10分）
（1）“像”有________笔。

（2）“麦”有____________笔。

（3）“架”是_______结构。

（4）“庭”是___________结构。

（5）“笙”的声旁是_________。

（6）“题”的形旁是_________。

（7）“傀”的第八笔是_________。

（8）“敖”的第四笔是_________。

（9）“此”的笔顺是__________。

（10）“勉”的笔顺是__________。

2.改正下列成语中的错别字（共5分）
（1）忧柔寡断（2）卑躬曲膝（3）陈词烂调
（4）短小精干（5）民生凋蔽
六、语法词汇规范（共5分）
1.判断下列句子是否符合普通话规范的说法（对的画O，错的画X）
（1）快把你的手洗洗干净。

（2）今天你有去学校吗？
（3）四川省大过广东省。

（4）他的小脸红扑扑的。

（5）你怎么没有把他叫来？
七、文言文阅读题（共10分）
1.请为下列古文加注标点。

（6分）
景公欲更晏子之宅曰子之宅近市湫溢嚣尘不可以居请更诸爽垲者辞曰君之先臣容焉臣不足以嗣之于臣侈矣且小人近市朝夕得所求小人之利也敢烦里旅公笑曰子近市识贵贱乎对曰既
利之敢不识乎公曰何贵何贱于是景公繁于刑有鬻踊者故对曰踊贵而履践公楸然改容
2.根据这段古文解释加线词语的意思。

（共4分）
（1）“更”的意思是__________。

（2）“且”的意思是__________。

（3）“里”的意思是__________。

（4）“踊”的意思是__________。

叁、汉语语言分析（共30分）
八、语音分析题（共5分）
1.填空题（每题一分）
（1）“我有一朋友···”中“一”的正确读音是___________。

（2）普通话音节wui中韵母的韵腹是___________。

（3）普通话音节zhuang（阴平）是由_________个音素构成的音节。

（4）“这样做行不行啊？”中“啊”的实际读音是__________。

（5）“熊猫笨拙的样子十分可爱。

”中“拙”的正确读音是__________。

九、辨析下列词语（每题5分，共10分）
1.“于是”与“所以”
2.“马上”与“顿时”
十、语法分析（共10分）
A．用简易加线分析下列句子成分，主谓之间用‖隔开，主语中心语用=表示，谓语中心语用___表示，宾语中心语用_______表示，定语用（）表示，状语用[]表示，补语用<>表示，插入语用下划△表示，兼语用双横线下加波浪线表示，分析到成分为止。

1.对这些人，毫无疑问，我们只能采取说服教育的方法。

（3分）
2.你去把他请到我们学校来做一次讲座吧。

（4分）
B.分析下列句子中加点的词的词性。

（3分）
3.这都哪儿跟哪儿呀！
4.小偷把我的自行车给偷走了。

5.那家伙就是个大忽悠。

十一、修改下列病句并说明理由（5分）
1.有机会的话，我想还去一次丽江。

2.王老师的鼓励使我学习汉语。