一年级下册语文《快乐的小公鸡》教案

一年级下册语文《快乐的小公鸡》教案
教学目标：
1.能理解故事内容，理解其中的情感和道理。

2.能正确朗读文中生字、生词。

3.能表演故事情节。

4.能心领神会地体会小鸡的勇气和机智。

教学重点：
1.正确朗读文中生字、生词。

2.运用图画、注音、语感，帮助学生理解故事情境和语言表达的意思。

3.引导学生探究故事中的情感和道理。

教学难点：
1.让学生理解故事中成语的具体含义。

2.引导学生从故事中领悟勇气和机智的重要性。

教学过程：
一、导入新课(5分钟)
教师先向学生问好，然后让学生打开书本，看到题目，叫出题目：“快乐的小公鸡”。

“今天我们要读的故事是一只小公鸡怎
样战胜狐狸的。

”引出本课故事内容和主要情节。

二、阅读故事(10分钟)
1.师生共同阅读全文。

2.通过字词、句子、情节深入浅出，解释生字生词，让学生理
解全文。

三、理解故事情节(15分钟)
1.教师通过语言和生动的图画，引导学生想象故事情景。

2.让学生观察照片，了解小公鸡的性格特征。

3.教师提问：
①小公鸡为什么不怕狐狸？
②小公鸡能赢得这次战斗，为什么？
四、学习词语(10分钟)
1.教师通过图画、音质、语感等方式，帮助学生记忆生字生词。

2.让学生朗读故事中的固定成语，引导学生思考和理解成语的具体含义。

五、理解故事意义(10分钟)
1.教师提问：
①这个故事给我们什么启示？
②我们可以从这个故事学到什么？
2.为学生提供多种答案，并与学生分享相关经历，引导学生认真思考故事含义。

六、总结教学(5分钟)
1.教师收集学生在学习过程中提出的问题，并解答学生疑惑。

2.教师总结教学过程，强调学生学习的重要性，鼓励学生勇敢尝试和思考问题。

课后作业：
1.朗读故事内容，重点是生字生词和固定成语。

2.画春天的图画并配文描述。