涵泳优游循序致精r——论选集型整本书阅读的有效路径

涵泳优游循序致精r——论选集型整本书阅读的有效路径王江锋

【期刊名称】《中学语文（上旬·教学大参考）》

【年(卷),期】2018(000)009

【摘要】整本书阅读是相对于现行语文教科书中单篇课文的阅读而言的,以＂整本书＂为阅读对象,大致可分为整体型、著述型和选集型三种类别。它是《普通高中语文课程标准（2017年版）》中提出的一个学习任务群,贯穿高中三年的学习,意义重大,影响深远。

【总页数】5页(P77-81)

【作者】王江锋

【作者单位】浙江新昌县知新中学

【正文语种】中文

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