八荣八耻学习教育活动总结
2023年学习八荣八耻总结
2023年学习八荣八耻总结八荣八耻是中共中央总书记胡锦涛在2006年提出的，被作为中国共产党党员和全体中国公民的道德行为准则，旨在弘扬社会主义核心价值观，构建社会主义新时代的社会文明。
自我批评，我认为自己在八荣八耻的贯彻上还存在一些不足之处，今后要进一步加强八荣八耻的学习和应用，努力做到实践出真知，提高自身的道德修养和社会责任感。
首先，“爱国敬业、守法诚信、友善互助”是八荣八耻的核心价值观之一。
作为一个中国公民，我应当以事实陈述为依据，尊重法律法规，争做遵纪守法的好公民。
爱国情怀是每个中国人的人民意识，而敬业精神则体现了个人的职业道德和责任心。
我将继续努力提高自身的职业素养，用实际行动来表达对国家的热爱和对事业的执着。
其次，“诚实守信、勤俭节约、污辱辱身、奉献他人”是八荣八耻的另一组价值观。
诚实守信是人之基本，而勤俭节约是一种珍贵的品质，它不仅要求个人能够珍惜资源，降低浪费，还要注重品德修养，遵守社会道德规范。
我将继续加强勤俭节约的意识和行动，积极践行这一价值观。
再次，“维护民族尊严、崇尚科学、保护环境、尊敬学识”是八荣八耻的第三组价值观。
作为一个中国公民，我们应该自尊自爱，维护民族尊严，尊重科学，注重环境保护，尊重学识。
环境保护是当代社会面临的巨大挑战之一，我将积极参与环保活动，倡导绿色生活方式，努力保护环境资源。
最后，“崇尚正义、尊重他人、崇尚高尚情操、与时俱进”是八荣八耻的最后一组价值观。
崇尚正义是要求我们具备公平公正的价值观，尊重他人是要求我们用合理、尊重和理解的态度对待他人，崇尚高尚情操是要求我们追求卓越，追求人生的真善美，与时俱进则是要求我们在不断变化的社会中保持创新意识和学习能力。
我将努力培养自己的高尚情操，践行这一组价值观。
在今后的学习中，我将努力将八荣八耻的指导思想贯彻到学习中的方方面面，以八荣八耻为指导，提高自身的素质和能力。
同时，我还会积极参与社会实践活动，用实际行动来践行八荣八耻的核心价值观。
个人学习八荣八耻总结
个人学习八荣八耻总结《八荣八耻》是中国共产党中央委员会于2006年11月公开发布的一系列道德准则。
这一系列准则旨在弘扬社会主义核心价值观，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。
八荣八耻的具体内容包括：荣辱观，荣誉观，名利观，权力观，品德观，学风观，作风观和家风观。
八荣八耻的宗旨是通过明确的道德要求，引导人们树立正确的价值观，培养良好的品质，推动社会进步。
在实际学习与生活中，八荣八耻的指导意义深远。
以下是我对八荣八耻的个人学习总结：首先，荣辱观。
荣辱观是一个人对自己以及他人的评价与看法。
一个人应当以诚实守信、正直勇敢、敬业奉献的态度对待自己的行为，并对辜负他人期望、虚伪欺骗的行为持谴责态度。
荣辱观的培养需要时刻保持自省与反思，不断提升自己的道德水平。
其次，荣誉观。
荣誉观强调一个人对待自己所从事的工作或活动的态度。
无论是学习、工作还是其他方面，一个人都应当积极主动、尽职尽责地去做好自己的事情。
只有在努力中取得成果，才能获得自信与荣誉。
再次，名利观。
名利观是一个人对待名誉与利益的态度。
名誉是一个人道德品质的体现，而利益是社会和个人发展的一个重要方面。
一个人应当追求真实的名誉，不借助虚假的手段获取名利。
同时，也应当正确看待个人利益和社会利益的关系，在追求个人利益的同时考虑社会的发展和他人的福祉。
再者，权力观。
权力观是一个人对待职权和权力的态度。
权力是一种责任和义务，一个人在拥有权力的同时，应当承担起相应的责任，以公正廉洁的态度行使权力。
一个人不应当滥用权力，更不能以权谋私。
权力只有在依法行使和为人民服务的前提下，才能发挥积极作用。
接下来，品德观。
品德观是一个人道德品质的集合。
一个人的品德决定了他的行为和思想方式，也影响着他与他人的相处和社会的和谐稳定。
一个人应当具备高尚的品德，包括诚实守信、忠诚正直、仁爱善良、谦虚谨慎等品质。
一个人良好的品德不仅是对自己的负责，更是对社会的贡献。
而后，学风观。
学风观是一个人对待学习的态度。
企业公司党员学习八荣八耻荣辱观心得体会
企业公司党员学习八荣八耻荣辱观心得体会企业公司党员学习八荣八耻荣辱观心得体会学习体会企业公司党员学习八荣八耻荣辱观心得体会学习公司党员企业荣辱观心得体会荣八耻近日，胡总书记在两会讨论中关于树立社会主义荣辱观的重要论述，引起了会场内外的强烈反响。
“八荣八耻”科学的把握了我党作为执政党建设的规律，赋予党的性质鲜明的时代意义，赋予党的指导思想鲜明的时代精神，赋予党的宗旨鲜明的时代内涵，赋予党的任务鲜明的时代特征。
开展学习“八荣八耻”活动，是提高党员素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的基础工程。
实业公司自成立以来，积极开展保持共产党员先进性教育活动和创建“四好班子”活动，党组织和广大党员的凝聚力、战斗力有了新的提高，但是与全面建设小康社会的新形势、新任务相比，我们在政治上、思想上、作风上仍然存在一些差距，如果不认真解决就会阻碍我们推进发展、构建和谐的步伐。
因此，开展学习“八荣八耻”活动，进一步加强党的建设和职工队伍建设，是树立和落实科学发展观的思想基础。
作为一名共产党员，我要把“八荣八耻”装进脑子里，放在心坎上，体现在具体工作上，认真思考，勤于琢磨，大胆创新，与时俱进，借助教育活动，使自己在政治上、思想上、作风上得到更大提高。
首先，要加强自身思想道德建设。
一个真正的共产党员，要想树立和落实社会主义荣辱观，就必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德严格要求自己，使自己在现实生活中成为道德高尚的人。
一方面要模范执行党的方针政策，无私奉献，做职工群众的表率。
一方面要讲党性，更要讲良心。
不能把自己的道德等同一般群众的道德，要以最纯洁的良心支配自己的道德行为，在群众中树立起既高大，又亲近的道德榜样。
其次，要提高自身科学文化素质。
“科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志。
”因此，党员要使自身成为社会生产力的先进部分，就必须不断地学习先进的科学技术，不断提高自身的科学文化素质。
今后，我要进一步加强业务知识的学习，做到业务纯熟，知识广博，不断提高解决问题的能力和服务职工群众的本领，只有这样，树立和落实荣辱观才不会成为一句空话。
定边二中关于开展社会主义荣辱观宣传活动总结
定边县第二中学关于开展“社会主义荣辱观宣传教育”活动总结定边县第二中学现有教学班级30个,在校学生2200多名,教职工150多人。
学校党支部严格按照中央和省、市、区及教育局党委的统一部署，以高度的政治责任感，饱满的精神状态，周密部署，精心组织，扎实有效地在全体党员中及全校师生中开展了学习“八荣八耻”——培养社会主义荣辱观教育活动，教育活动全面贯彻党的十七大及十八大会议精神，认真学习贯彻胡锦涛总书记在全国人大、政协会议期间提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观论述，在学习“八荣八耻”教育活动中，学校党支部深入调研，制定方案，精心准备，适时推开，严格程序，扎实工作，大胆探索，认真研究，确保了全校学习“八荣八耻”教育活动工作开展顺利，发展健康，成效明显，基本达到了中央提出的“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的目标要求，有力地促进了学校各项工作的健康、和谐、全面发展。
一、主要成效(一)探索了新形势下加强党员教育管理的新途径，党员素质得到新的提高。
胡锦涛总书记在2006年“两会”期间，切中时弊，提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观，寓意深远，意在摒弃和铲除目前社会上出现的各种丑恶现象，制止因市场经济化所带来的道德缺陷，以确保社会主义中国能够继续健康发展。
广大党员通过学习增强了党性观念，提高了学习实践“三个代表”的自觉性。
广大党员通过学习“八荣八耻”社会主义荣辱观论述，思想、作风有了新的好转，为教职工和群众办实事办好事的多了，工作的责任心明显加强了。
(二)党的基层组织建设得到新的加强。
一是充分发挥领导班子的作用，健全党内政治生活，坚持民主生活会制度，认真开展批评与自我批评，切实加强党内监督，不断提高解决自身问题的能力。
二是切实加强学校党支部建设。
按照党章规定，严格按期召开支委会，研究安排支部的日常工作，加强对广大干部职工和党员的教育，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。
三是定期开民主生活会。
企业八荣八耻荣辱观心得体会
企业八荣八耻荣辱观心得体会企业八荣八耻荣辱观心得体会学习体会企业八荣八耻荣辱观心得体会企业心得体会荣辱观荣八耻辱观是人们对荣誉、耻辱的根本看法和态度，是人们的人生观、价值观的集中体现。
胡总书记提出的“八荣八耻”精辟阐明了社会主义荣辱观的重要内容，体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，是中国传统美德和时代精神的结合，是科学的世界观、人生观、价值观的集中体现。
他所讲的“八荣”,是中华民族的优良传统,指出的“八耻”,是现实社会生活中存在的一些问题。
随着中国改革开放的深入进行，中国社会方方面面都发生了天翻地覆的变化，物质生活条件的改善及价值观念的多元嬗变，对人们的道德观、人生观、世界观产生了无可避免的正负两方面的影响，其中既有积极向上、与时俱进的，也有消极不良、腐败堕落的。
而这些变化的一个突出表现，就是造成了对善与恶、是与非、美与丑在某些情况下的混淆不清，致使人们的荣辱观发生了某些畸变与偏差，个别人甚至走上了背叛党、背叛人民的不归路，在建立和谐社会的过程中出现了不和谐的音符。
树立正确的社会主义荣辱观是构建和谐社会的需要，也是我们集团和谐发展，全面构建和谐企业的需要。
只有知荣辱，才能创和谐。
集团一届职代会明确提出了今年“和谐发展，全面构建和谐企业”这一主题。
这是今年乃至相当长的一段时间里集团工作的一个核心内容。
实现企业和谐，营造一个健康、稳定、良好的内部环境，需要集团全体员工在荣和辱上达成共识，需要把社会主义的荣辱观作为员工的基本道德规范和行为准则来身体力行，自觉遵守，诚信经营，自觉地坚持“八荣”，抵制“八耻”，从而促进政治生态和人际关系的和谐，共同构建诚信友爱、充满活力的物资集团新景象。
坚持社会主义荣辱观，营造集团和谐发展良好的内部环境，党员领导干部需要率先垂范、以身作则，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，树立良好的从政道德，官气正则民风清。
要继续保持党员的先进性，努力做思想改造的表率，摒弃头脑中存在的各种错误认识；做维护法纪的表率，为党站好岗、护好门；做崇尚新风的表率，身体力行，通过带头遵循“八荣八耻”，推动党风政风乃至社会风气明显好转。
2024年社会荣辱观八荣八耻总结
2024年社会荣辱观八荣八耻总结2024年泛起了一系列突发事件，这些事件引发了人们对社会荣辱观的深思和反思。
在这个时代里，人们重新思考了社会的价值观和道德准则，形成了新的八荣八耻观念。
以下是对2024年社会荣辱观八荣八耻的总结。
一、八荣观1.辉煌中国：辉煌中国是指国家在经济、科技、文化等方面取得了显著成就，发展进步可喜可贺。
2024年，中国在人工智能、数字经济、绿色发展等领域取得了重大突破，成为全球领先的创新和发展引擎。
2.和谐社会：和谐社会强调人与人之间的和睦相处，促进社会的稳定和平等。
2024年，社会各界加强了沟通和交流，促进了不同群体之间的融合，建立了更加和谐的社会环境。
3.人民至上：人民至上强调以人民为中心，充分保障人民的权益和福利。
2024年，政府加大了对教育、医疗、社会保障等领域的投入，提高了人民的生活水平和幸福感。
4.诚实守信：诚实守信是指个人和组织要恪守诚实和道德规范，遵守合约和承诺。
2024年，社会各界加强了诚信教育和监管，促进了公民的守信意识和行为规范。
5.自强不息：自强不息强调个人要有自我奋斗的精神和追求进步的积极态度。
2024年，社会各界鼓励创新创业，提供更多的机会和平台，激发了个体的自我发展和进步动力。
6.孝老爱亲：孝老爱亲是传统中华文化的核心价值观，强调对父母和长辈的尊重和照顾。
2024年，社会对老龄化问题给予了更多的关注，加大了对老年人的关爱和扶助力度。
7.崇德向善：崇德向善是指个人和组织要以高尚的道德标准为准则，追求内心的善良和正义。
2024年，社会加大了对道德教育的力度，提倡公益慈善，推动社会的良好风尚。
8.文明礼貌：文明礼貌指个人和组织要有文明的行为和礼貌的待人态度。
2024年，社会加强了对公共场所和网络空间的文明倡导和管理，提倡礼貌待人，维护社会的和谐秩序。
二、八耻观1.虚伪庸俗：虚伪庸俗强调个人和组织要远离虚伪和庸俗的行为和言行。
2024年，社会加强了对不良娱乐活动和低俗文化的管控，提倡真实的生活和高尚的审美情趣。
荣辱观教育活动总结
金水区爱卫办社会主义荣辱观教育活动工作总结胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，抓住了当前人民群众普遍关注的社会现实问题，体现了科学发展观的基本要求，对于进一步匡正社会风气、提升文明程度、推进和谐社会建设，具有十分重要的意义。
区爱卫办党委高度重视，始终把开展社会主义荣辱观的教育作为巩固先进性教育活动成果的一项重要内容，积极引导广大党员充分认识树立社会主义荣辱观的重大意义和深刻内涵，大力开展社会主义荣辱观教育活动，并取得了较好成效，现总结如下：一、具体做法（一）领导重视，明确目标，是做好社会主义荣辱观教育活动的关键根据金宣〔2006〕11号文件精神，为组织好社会主义荣辱观教育系列活动，我办结合工作实际，及时制定了《金水区爱卫办关于开展社会主义荣辱观教育活动的实施方案》，为保证社会主义荣辱观教育活动有序进行，成立了以主任陈木法为组长，副主任祁国训、牛景洲、杨建军、李涛为副组长，各科室科长为成员的社会主义荣辱观教育活动领导小组，明确了具体分管的领导和责任人，要求全办广大党员结合方案把学习贯彻社会主义荣辱观同巩固和扩大先进性教育活动成果结合起来，进一步提高广大党员的思想道德素质，使先进性教育活动取得更加明显的成效。
（二）深入学习，努力使社会主义荣辱观入脑入心通过召开会议等多种形式，组织广大党员干部认真学习胡锦涛总书记的重要讲话精神，积极开展社会主义荣辱观学习教育活动。
结合巩固和扩大先进性教育活动成果的各项工作，组织广大党员深入学习讨论，对照“八荣八耻”的具体要求，深入查找在理想信念、宗旨观念、遵守纪律、发挥作用等方面存在的突出问题，着力推进思想整改。
通过学习，全办共产党员对树立社会主义荣辱观的重要意义、深刻内涵和基本要求有了一定的了解，党员干部从我做起，从现在做起，带头践行社会主义荣辱观，努力匡正社会风气，提高文明程度，在建设社会主义和谐社会的实践中充分展示党的先进性。
（三）广泛宣传，积极营造学习贯彻社会主义荣辱观的良好氛围根据实施方案要求，紧密结合我办的实际，在广大党员中努力营造学习社会主义荣辱观的浓厚氛围。
八荣八耻心得体会(教师)7篇
八荣八耻心得体会(教师)7篇第1篇示例：八荣八耻心得体会（教师）八荣八耻是中国传统的道德观念，是指八种荣誉行为和八种耻辱行为。
这些行为对于每个个体来说都是非常重要的，尤其对于教师来说更是如此。
作为教育者，教师不仅要传授知识，更要培养学生正确的价值观和道德观念。
在教师这个特殊的角色下，我想分享一下我自己对于八荣八耻的心得体会。
我想说说八荣。
八种荣誉行为包括：爱国守法、敬业乐群、诚实守信、友善助人。
作为教师，我深知自己肩上的责任重大，教育好每一个学生，将来可以成为对国家有益的人才，是我义不容辞的使命。
爱国守法对我来说是首要的，我要教育学生要热爱祖国，遵纪守法，为国家、为人民做贡献。
敬业乐群是我作为教师的基本素养，只有投入满腔的热情，才能让学生受益匪浅。
诚实守信和友善助人更是我一直在努力践行的品质，我坚信只有做到了这八种荣誉行为，才能在教育事业上取得真正的成功。
我想说说八耻。
八种耻辱行为包括：投机取巧、见利忘义、患得患失、惜墨如金。
作为教师，我深知自己要做学生的表率，不能有投机取巧的心态，更不能见利忘义。
我要坚守原则，让学生看到一个秉持道德操守的榜样。
患得患失是一个教育者最忌讳的品质，我要给学生树立正确的人生观和价值观，让他们不为俗世所累。
惜墨如金更是我一直在反思自己的品质，只有言行一致，才能赢得学生的尊重和信任。
我想说说关于八荣八耻的心得体会。
在教育教学中，我始终坚守八荣八耻的价值观念，将其融入到自己的教育实践当中。
我认为作为教师，首先要以身作则，做学生的榜样。
只有自己严于律己，才能教育好学生。
我始终坚信教育要以爱国守法、敬业乐群、诚实守信、友善助人为核心，这是一个人最基本的品格。
我也在不断反思自己，警惕自己是否具有投机取巧、见利忘义、患得患失、惜墨如金等耻辱行为，只有不断自我提升，才能成为更好的教育者。
对于教师来说，八荣八耻是一种精神追求、一种价值追求。
我会时刻牢记八荣八耻，将其融入到自己的教育实践当中，带领学生培养正确的价值观和道德观念。
个人总结八荣八耻心得体会四
三一文库（）/工作总结范文/个人总结八荣八耻心得体会四爱国主义是中华民族自强不息的精神支柱，脱离了这个精神支柱，我们就会变成一盘散沙，就不可能实现中华民族全面复兴的伟大目标。
作为外交官，我访问过许多国家，看到每个国家的人民都热爱自己的祖国。
“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”，这不仅符合中国的实际，而且也是人类共同的价值观。
爱国不是抽象的，而是具体的。
爱国必须懂得国家和民族的根本利益所在。
中华民族在21世纪的根本利益是什么？是否可用4个字来概括：“繁荣”和“统一”。
“繁荣”，就是要在本世纪中叶赶上中等发达国家的水平，让全体中国人过上好日子。
中国要实现繁荣，靠的是什么？靠的是党的领导和改革开放的政策。
如果有些人的行动损害了党的领导，损害了改革开放的政策，那就不是爱国而是误国。
中国人应该给世界一种什么样的形象呢？我以为，要给世界一种平等、文明、包容、共赢的形象。
所谓平等，就是对大国小国一视同仁，平等待人。
我们平等待人，也希望对方平等待我。
所谓文明，就是要尊重和发扬中华文明和人类文明进步的成果，要有法制观念。
包容是中华文明的一个突出特点，中华民族有广阔的胸怀。
中华文明之所以能够延绵几千年不中断，很重要的原因就是中华文明的包容性。
在今天的世界上，中国人的这种包容性就显得更为重要。
共赢，这是中国快速发展中的一个最突出的特点。
中国的经济在快速发展，同时中国人努力尽到自己的国际义务，与世界分享发展的成果。
中国正在和平发展的道路上前进，然而，世界上还有许多偏见和误解，“中国威胁论”还有一定的市场。
化解“中国威胁论”，这不仅需要领导人向世界做工作，而且还需要广大公民积极参与。
再过两年多，就要在北京举办奥运会；再过四年多，就要在上海举办世博会。
我认为，要办好这两大活动，我们必须懂得奥运会的精神和世博会的精神。
奥运会的精神实质是和平、友好、进步；世博会的精神实质是教育、交流、团结、合作、创新。
这两大活动都是要促进各国人民之间的相互了解、发展合作、实现共赢。
八荣八耻学习总结
八荣八耻学习总结八荣八耻学习总结2007-12-08 12:25:17第1文秘网第1公文网八荣八耻学习总结八荣八耻学习总结(2)文章标题：八荣八耻学习总结在今年全国“两会”期间，胡锦涛总书记发表了树立社会主义荣辱观的重要讲话，对中华民族树立正确价值观进行了“八个为荣、八个为耻”的高度概括，全面阐述了社会主义荣辱观的具体要求，对推动形成良好的社会风气，实现“十一五”规划的目标，有极其重要的意义。
为贯彻落实这一重要讲话，我区结合先进性教育活动的开展，加大宣传力度，采取“五个结合的”开展学习社会主义荣辱观宣传教育活动。
一、与深入推进先进性教育相结合我区在社会主义荣辱观教育中，结合正在开展的第三批先进性教育活动，把党员是否做到“八荣八耻”列入先进性教育整改提高范围，要求各级党组织和全体党员对照“八荣八耻”进行认真学习讨论，深入剖析自己的思想，检点自己的言行，做到知荣知耻、扬荣弃耻、兴荣抑耻。
区纪委、宣传部联合下发通知，专门部署安排把学习讨论社会主义荣辱观与教育活动结合起来，从区纪委、区宣传部、区教育局、区委党校抽选了精干同志组成荣辱观教育宣讲团，深入区直机关、乡镇街道、中小学校进行宣讲，并将胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要讲话印成5000份小册子下发。
该区还结合“千名干部下基层、建设社会主义新农村”活动，从区直各单位和乡镇抽派了1025名党员干部组成163个工作指导组，带着小册子下到行政村进行集中宣讲。
区教育局组织精干教师根据学生年龄特点，联系当地实际，把“八荣八耻”编写成课程讲义，进行具体、细致、生动、形象地讲解，并决定在全镇开展一场群众性的“树立社会主义荣辱观”演讲、征文、教学和论文写作竞赛。
二、与建设社会主义新农村相结合在开展社会主义荣辱观的学习过程中，我们把学习活动与推进社会主义新农村建设紧密结合起来，全面推进农村经济、政治、文化及党的建设的新局面。
为摸清有关情况，因地制宜的开展社会主义新农村建设，我区抽调了区、镇、村干部组成调查组，对全区163个行政村的经济发展状况、基础设施建设、精神文明建设、社会稳定、及治安情况、基层组织建设和农村党员的“双带”能力等方面进行了全面细致的调查摸底，对调查中发现的问题进行归纳分析，然后请涉农部门的专家技术人员为各镇各村社会主义新农村的建设开方把脉，对不同经济发展状况的村作出祥细的规划，特别是把社会主义荣辱观的思想融入新农村的建设中，把社会主义荣辱观的内容细化在新农村建设的“乡风文明”建设中，使社会主底荣辱的学习贯彻有实实在在的载体。
八荣八耻学习思想汇报
八荣八耻学习思想汇报一、引言作为一名中国公民，我们应该深入学习和践行“八荣八耻”这一重要思想。
本篇报告旨在总结我个人的学习成果，阐述我对“八荣八耻”的认识和理解，并进一步明确我在今后的生活和工作中应该遵循的原则。
二、八荣八耻的内涵与意义“八荣八耻”是中华民族传统美德和社会主义道德规范的集中体现，它涵盖了个人品德、社会公德、职业道德等多个层面，为我们在新时代的行为准则提供了明确的指导。
热爱祖国，为国争光。
这是最基本的爱国要求，也是每个人应当遵循的基本原则。
我们要通过努力学习，提高自身素质，为国家的发展做出贡献。
服务人民，奉献社会。
我们要时刻关注人民群众的需求，积极投身社会公益事业，用自己的行动温暖人心。
崇尚科学，追求真理。
我们要尊重科学，相信科学，用科学的眼光看待问题，不断探索未知领域。
辛勤劳动，艰苦奋斗。
我们要树立正确的劳动观念，珍惜劳动成果，不怕困难、敢于挑战自我，努力实现人生价值。
团结互助，诚实守信。
我们要注重团队合作，积极参与社交活动，以诚信为本，做到言行一致。
遵纪守法，廉洁奉公。
我们要严格遵守国家法律法规和各项规章制度，自觉抵制各种不正之风和腐败现象的侵蚀。
艰苦朴素，勤俭节约。
我们要保持艰苦奋斗的优良作风，珍惜资源、爱护环境、保护生态平衡。
弘扬正气，倡导和谐。
我们要弘扬社会正气，传播正能量，倡导健康向上的生活方式和社会风气。
三、我的学习体会在学习过程中，我深刻认识到，“八荣八耻”不仅仅是一种道德规范，更是一种精神力量和信仰支撑。
它让我更加明确了人生的意义和价值，也让我更加坚定了自己的信念和追求。
具体来说，我有以下几点体会：学习要有目标。
“八荣八耻”的学习是一个长期的过程，需要我们不断地积累和深化认识。
在学习的过程中，要始终保持对目标的清晰认识，不断调整学习策略和方法，确保自己始终走在正确的道路上。
实践是检验真理的唯一标准。
“纸上得来终觉浅”，只有将所学知识与实践相结合，才能更好地理解和应用它们。
八荣八耻学习汇报和心得体会
八荣八耻学习汇报和心得体会八荣八耻学习汇报和心得体会工作汇报八荣八耻学习汇报和心得体会汇报学习心得体会荣八耻尊敬的各位领导、各位同志：大家好！今天，非常荣幸有机会在这里和大家一起，学习座谈胡总书记最近提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观。
我觉得，总书记的讲话令人充满力量，使我的精神受到极大鼓舞。
“八荣八耻”的社会主义荣辱观继承了中华民族历久弥新的民族精神和传统美德，同时又与社会主义时代精神完美地结合在一起。
一个人没有一点精神是不行的，一个民族没有精神更是不行的。
胡总书记及时地提出的“八荣八耻”，对树立正确价值观，对明确是非、善恶、美丑界限，推动形成良好社会风气，树立“社会主义荣辱观”具有重要的现实指导意义。
当前，我们正站在实现“十一五”规划、全面构建社会主义和谐社会、建设创新型国家的新起点。
作为新时代产业工人的一员，我们必须从时代发展的高度出发，牢记总书记“八荣八耻”的教诲，牢固树立社会主义荣辱观，不断激发崇高精神追求，以学成过硬本领、努力报效祖国为荣，“民族兴亡，匹夫有责”，我们每一个工人更要积极投身到中华民族伟大复兴事业当中去，在社会主义建设中体现工人阶级的先进性，在爱岗敬业、无私奉献、辛勤劳动、团结互助、艰苦奋斗、为国争光中实现自己的人生价值。
“八荣八耻”的第一条就是要以热爱祖国为荣，其实，爱国之心绝大多数中国人都有，关键在于怎样把爱国之心化为报国之行。
作为一个一线产业工人，我想，热爱祖国就是要树立远大理想，努力学习知识技能，立足岗位，为推动产业的技术进步作出自己的一份贡献。
我经历过一件让我终生难忘的事情，那时我们公司第一次引进国外纺纱设备，我向外方调试人员索要操作手册，客气的语言换来的却是对方满怀戒备的拒绝。
洋人的傲慢和自私，大大刺伤了我的自尊心。
当时我心里感到特别难过，我想，对一个国家和民族来说，落后就要挨打,一名工人技术水平落后同样没人瞧得起。
所以，我下定决心：“学”，要刻苦学！为中国争口气，超过外国人。
八荣八耻学习心得体会范文3篇
八荣八耻学习心得体会范文3篇八荣八耻分清了什么是善恶美丑，坚持什么，反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明，不能好事不香坏事不臭；下面是带来的八荣八耻学习的心得体会，仅供参考。
八荣八耻学习心得体会一：这八荣八耻在当前确实有很强针对性，应该作为每个青少年的信条来奉行。
我们是社会主义国家，社会风气是社会主义文明程度的重要标志、是社会价值导向的集中体现。
树立良好的社会风气是广大人民群众尤其是青少年的强烈愿望。
八荣八耻分清了什么是善恶美丑，坚持什么，反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明，不能好事不香坏事不臭;体现了社会主义先进文化的内涵，它充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用;倡导了社会主义基本道德规范，有利于促进良好社会风气的形成和发展;赋予了青少年新的人生信条，有利于带动青少年树立社会主义荣辱观。
这是在关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题中提到的基本道德规范之后的发展和进步，基本道德规范提出了社会主义精神文明的重要内容，爱国守法，名礼诚信，团结友爱，勤奋自强，敬业奉献，这次结合时代特点重提社会主义荣辱观，是时代的需要，也是人民的需要。
我们不应该把这种精神文明的建设看成了宣传的需要和政治的需要。
今天经济的飞速发展给我们带来了巨大的物质财富，同时，也使我们在经济的快车道上感到目眩，应不暇接，无所适从。
有的人不能坚持革命战争年代战斗精神，在糖衣炮弹下失去了方向。
有的人认识不清问题的是非，就自然而然倒在了对手的怀抱。
很多人一脸茫然，面对繁华的世界没有辨别的能力，只能跟着别人的后面跑。
这种情况的出现是物质建设和文化建设出现畸形的表现，也是社会发展过程中不平衡的表现。
随着我国经济水平的提高，全党全国上下正在围绕建设社会主义和谐社会而奋斗，在坚持以人为本，科学发展观的指导下努力构建和谐社会，和谐社会不仅仅是物质，政治更是文化的和谐。
社会是由人组成的。
要和谐社会，首先要做到人的和谐。
树立八荣八耻的荣辱观体会
树立八荣八耻的荣辱观体会什么是八荣八耻？“八荣”是指：荣誉之荣、富强之荣、文明之荣、和谐之荣、民主之荣、法制之荣、敬业之荣、友爱之荣。
“八耻”是指：奢侈之耻、欺诈之耻、不正之耻、失信之耻、妨碍民生之耻、蜕化变质之耻、贪污受贿之耻、违法乱纪之耻。
八荣八耻是中国共产党于2006年12月4日提出的一项社会主义荣辱观念，旨在引导全体人民树立正确的荣辱观念，促进社会文明和谐发展。
八荣八耻的重要性树立正确的荣辱观念是国家和社会的基石，也是我们作为一个合格公民的基本素养。
在八荣八耻的框架下，人们能够更加清晰地认识到自己的社会责任感与历史使命感，同时也能够更好地规范自己的言行举止。
八荣八耻作为一项社会主义荣辱观念，是对于中华民族传统道德文化的回归，是对于中华民族优秀传统文化的积极推广，是对于社会和谐发展的有力促进。
八荣八耻体现了什么？八荣体现了国家和民族的重要价值八荣是指荣誉之荣、富强之荣、文明之荣、和谐之荣、民主之荣、法制之荣、敬业之荣、友爱之荣。
这八个荣誉的核心意义，是为了体现国家和民族的核心价值观念。
富强、文明、和谐、民主、法制、敬业与友爱，是我们对于中华民族的美好诉求，是我们需要以此为指引的价值体系。
八耻体现了社会和个人的自省与严肃八耻是指奢侈之耻、欺诈之耻、不正之耻、失信之耻、妨碍民生之耻、蜕化变质之耻、贪污受贿之耻、违法乱纪之耻。
这八个耻辱的核心意义，是为了体现社会和个人的自省与严肃。
八耻的宣传落实，要促进全社会的道德素质和精神文明建设；回归社会道德规范，切实提升社会公正与核心价值观。
八荣八耻的实践方法做一个八荣之子、八耻之士八荣八耻的核心意义，在于通过我们自己的言行，让周围的人、事、物体现出正确的价值观念。
做一个八荣之子、八耻之士，需要从我们自己的人格、业务和工作方面入手。
以身作则，注重道德修养；注重舆论影响，发挥力量和影响力；注重社会责任，担当历史使命。
以八荣八耻为指导，全面提升个人素质正常情况下，八荣八耻的宣传教育，应该是全面、多方位、多角度展开的。
心得体会 【八荣八耻内容】学习八荣八耻心得体会
【八荣八耻内容】学习八荣八耻心得体会社会主义荣辱观是在我国经济建设取得了巨大成就，全国先进性教育积累了丰富经验的基础上提出的精神文明建设目标；是在当前我国所面临的国际经济、政治格局的大环境下进行的凝聚力动员；是我国构建社会主义和谐社会，高质高效完成“十一五”规划的必然要求。
它体现了我国在科学发展观的指导下，将依法治国与以德治国有机结合起来，将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的社会主义现代化建设总体布局。
社会主义荣辱观涉及范围广、涉及面全、可操作性强，这些特点使其独成体系，具有重要的现实指导意义。
它既包含了每个公民对国家的态度，这是公民享有权利和承担义务的基础，是公民的归属感和角色认知；也包含了公民对他人的态度，这是构建和谐，更多精品免费文章请登陆查看社会的前提。
它既有对国家各类工作人员的要求，以服务人民为荣，才能抛弃官本位，牢固树立以人为本、执政为民理念；也有对普通公民的要求，只有崇尚科学、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗才能处理好大家与小家的关系，从而实现共同富裕，建立和谐社会。
像我这样刚刚步入社会的大学生，成长在我国国际化步伐最为迅速，物质生活日新月异的时代，大量涌入的外来思想文化、急剧转型的社会环境、飞速发展的信息技术和理想与现实的落差无疑对我们的生活方式、思想观念和价值取向产生了不同程度影响。
而，更多精品免费文章请登陆查看作为选调生，我们肩负着国家对我们的希望，组织对我们的信任，人民对我们的重托，我们的理想与职业决定了我们必须树立正确的价值取向，在思想洗礼中自省自改，不断成熟。
因此，我认为社会主义荣辱观的提出无疑为我们激烈碰撞着的复杂思潮注入了新的活力，坚定了信念，而“八耻八辱”荣辱观的可操作性也为我们正确价值取向的形成指明了方向。
我们由优秀大学生成为选调生，而要成为优秀的选调生我们还有很长的路要走。
宝剑锋自磨砺出，而磨砺的过程也是其价值得以体现的过程。
这一过程必然离不开正确人生观和价值观的引导，也只有这样才能在我们亮剑时，剑由心生，气洒四方。
八荣八耻学习总结(改)
八荣八耻学习小结从3月24日至6月，青林收费站积极响应上级号召，严格按照收费处指示要求，全面部署和安排开展“八荣八耻”培养社会主义荣辱观教育活动。
站上先后集中10个学习日，组织全站职工开展“八荣八耻”培养社会主义荣辱观教育活动，全面完成了学习阶段的各项任务。
各班组组织和全体班组成员，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入第一阶段的思想发动、学习讨论、查找问题各项工作之中，较好地解决了工作与学习矛盾，保证了学习效果，奠定了思想理论基础。
进入教育学习阶段后，我们始终抓住第一阶段的主要环节做工作，着力从提高思想认识，激发内在动力；打牢理论基础，坚定理想信念；发挥模范作用，查找突出问题；强化主人翁意识，细化文明服务要求；严格学习纪律，保证学习效果五个方面下功夫，务求实效。
各班组以及全站职工严格按照系统学习、全面把握、深入领会、学以致用、边学边改的要求，全面提升自身素质，提高文明服务质量。
一、贯穿思想发动，激活内在动力针对这次学习“八荣八耻”培养社会主义荣辱观教育活动历时长、要求严、标准高、任务重的特点，我们始终坚持把思想发动、启发自觉作为服务的首要工作和关键环节来抓，从一开始就做到文明服务每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢搞服务。
一是营造良好氛围，调动积极因素。
在站内成立学习领导小组，在组织协调下，充分利用横幅、标语、简报、投送新闻稿，作好宣传动员工作。
二是明确文明服务在收费工作中的重要性，激发职工的自觉性。
在学习过程集中动员和认真领会上级精神的基础上，各班组采取反复学习原文、广泛开展讨论、剖析正反典型、表明学习态度、明确服务观念等方法，深入搞发思想发动和谈心交心活动，引导大家从全面贯彻“八荣八耻”、推进文明服务，实现全面完成收费任务的奋斗目标，解决文明服务中存在的突出问题，认清开展“八荣八耻”培养社会主义荣辱观教育活动的重要性必要性，增强服务意识和开展“八荣八耻”培养社会主义荣辱观教育活动的责任感和紧迫感。
学习八荣八耻心得体会(学校)-演讲稿-八荣八耻
学习八荣八耻心得体会(学校)－演讲稿－八荣八耻各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢学习“八荣八耻”心得体会培养社会主义荣辱观，是党交给的一项政治任务，我作为一名普通党员必须不折不扣地完成这一伟大的任务。
在校党委的统一领导下，在直属总支的精心组织下，在第二党支部的具体指导下，按照保先工作的要求，认真学习了培训阶段规定的四代领导人的重要讲话精神，以前虽然也系统学习过读本所推荐的文章，但每一次学习在思想上都有很大启发，特别是在这次保先学习过程中自己的政治觉悟又有新提高，又有新认识。
使我充分认识到中央开展这次学习“八荣八耻”心得体会培养社会主义荣辱观活动非常必要，非常及时，它不同于以往任何一次教育活动，意义非常重大。
我们党经过八十年的发展，已有6500多万名党员，是世界上党员人数最多的一个工人阶级的执政党。
共产党员作为工人阶级中具有共产主义觉悟的先锋战士，必须始终保持应有的先进性。
只有广大党员保持先进性，整个党的先进性和纯洁性才会有坚实的基础，党的凝聚力、创造力和战斗力才会有根本的保证，党的领导才能顺利实现。
当前，我们正处在一个深刻变革而又极其复杂的时代环境中，推进建设有中国特色社会主义事业，既面临难得的机遇，又要迎接严峻的挑战，只要培养社会主义荣辱观，坚持与时俱进，努力体现时代要求，就能够全面实现小康社会，一定能开创建设有中国特色的社会主义事业的新局面。
胡锦涛同志在党的十六大报告中强调，指出贯彻“八荣八耻”重要思想关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民，保持党的先进性贵在持久，先进性是历史的、具体的、必须与时俱进、长期培养、永远保持。
这是对我们党历史经验的总结，也是全体党员党性修养的终身课题。
通过近段时间对党员的先进性教育，使许多党员的先进性意识明显增强，模范作用进一步得到了发挥，但要长久保持，还必须加强理论武装。
党员先进性的保持和巩固，还有赖于经常不断地同各种落后的思想和行为作斗争，特别是对党内腐败行为，要充分认识到反腐败问题的重要性这关系到一个政党的生死存亡，只要保持自身的纯洁性，要经常给自己洗洗热水澡，打打预防针，做到警钟常鸣，这样才能不变党员本色，才能保持先进性。
{八荣八耻学习心得}八荣八耻心得体会(军人)
{八荣八耻学习心得}八荣八耻心得体会(军人)胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时，提出的“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”社会主义荣辱观，言简意赅，概括精辟，内涵深邃，其深刻内涵包括爱国主义、集体主义、社会主义思想,体现了依法治国和以德治国的有机统一，反映了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，是中国传统美德和时代精神完美结合的生动体现，为促进良好社会风气的形成和发展指明了方向。
牢固树立社会主义荣辱观，对于明确是非、善恶、美丑界限，进一步推动全社会公民道德建设和军队思想政治建设，构建和谐社会、和谐军营都具有非常重要的指导意义。
一个现代社会在总体上是开放和宽容的，但在一些基本问题上依然有自己的底线和准则。
在我们从传统社会向现代社会转型的道路上，树立“八荣八耻”社会主义荣辱观，正是新时代社会主义公民理应恪守的底线和准则。
它的是非标准鲜明，价值导向明确，是社会主义价值观的具体化和科学发展观的重要组成部分，体现了中华民族传统美德和当今时代精神的完美结合，体现了依法治国和以德治国的有机统一，对于进一步匡正社会风气、提高文明程度，无疑都具有重要的指导意义。
从根本上看，“八荣八耻”既是凝聚人心干事创业的坚强纽带，也是我们实现宏伟目标的强大精神动力。
和谐社会的基本特征，需要全体人民有共同的道德遵循，整个社会有稳定的内在秩序。
不难想见，一个精神缺失、进退无据、无所依凭的社会不可能构成和谐；而一个荣辱颠倒、是非混淆、美丑错位的社会更无法实现和谐。
“八荣八耻”针对拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等消极现象和社会公害，提出了鲜明的善恶界限，旗帜鲜明地指出了我们应该坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么。
学八荣八耻心得体会
学八荣八耻心得体会学八荣八耻心得体会学习体会学八荣八耻心得体会,政府官员篇官员政府心得体会荣八耻在全社会树立社会主义荣辱观，关键在于领导干部从自己做起。
号召群众做的事，自己首先做到；要求群众抵制的事，自己决不染指。
社会风尚，就在领导干部的影响下形成，就在领导干部的引导下进步。
***同志提出的“八荣八耻”，从思想上、行为规范上进一步划清了荣耻界限。
应当说，广大干部对这些问题的认识是比较清楚的，问题在于一些同志在行动上还有差距，个别同志的差距可能还比较大。
这是需要引起我们特别注意的。
领导干部受党和人民委托，管理公共事务，提供公共服务，领导干部如何行使手中权力，事关人民群众福祉，牵涉社会公平正义。
他们对是非、善恶、美丑的判断，在内化为个人道德修养后，不仅左右着个人行为，也决定着他在履行社会职责时，如何进退，如何取舍。
一个普通人没有正确的荣辱观，对社会虽有损害，但远不如一个荣耻颠倒的领导干部影响坏、危害大。
这也是我们党为什么一直高度重视、反复强调必须加强领导干部道德修养。
领导干部的行为及其体现出的思想境界、道德情操，直接影响着一个地方、一个单位风气的形成，是社会行为规范的风向标。
人民群众对领导干部是察其言，更是观其行的。
一个立党为公、执政为民的领导干部，不仅会赢得人民群众的拥戴，也会感召影响一方民风。
如果台上讲一套，台下做一套，嘴上反腐败，行动搞腐败，这个地方的干部队伍风气不可能正起来，民风也必然受到污染。
在一定意义上说，官德引导着民风，甚至决定着民风。
“八荣八耻”能否蔚然成风，能否在全社会得到广泛的认同和实践，关键取决于各级领导干部能否身体力行，作出榜样。
领导干部树立社会主义荣辱观，是提高执政能力、更好履行职责的需要。
修养与威信是领导干部的软实力，缺少软实力而仅*硬权力，不可能取得满意的施政效果。
“公生明，廉生威”，树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，将行政职权与高尚的道德修养、人格魅力结合起来，才能达到良好的执政境界和施政效果。
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文章来
一、与深入推进先进性教育相结合
我区在社会主义荣辱观教育中，结合正在开展的第三批先进性教育活动，把党员是否做到“八荣八耻”列入先进性教育整改提高范围，要求各级党组织和全体党员对照“八荣八耻”进行认真学习讨论，深入剖析自己的思想，检点自己的言行，做到知荣知耻、扬荣弃耻、兴荣抑耻。
区纪委、宣传部联合下发通知，专门部署安排把学习讨论社会主义荣辱观与教育活动结合起来，从区纪委、区宣传部、区教育局、区委党校抽选了精干同志组成荣辱观教育宣讲团，深入区直机关、乡镇街道、中小学校进行宣讲，并将胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要讲话印成5000份小册子下发。
该区还结合“千名干部下基层、建设社会主义新农村”活动，从区直各单位和乡镇抽派了1025名党员干部组成163个工作指导组，带着小册子下到行政村进行集中宣讲。
区教育局组织精干教师根据学生年龄特点，联系当地实际，把“八荣八耻”编写成课程讲义，进行具体、细致、生动、形象地讲解，并决定在全镇开展一场群众性的“树立社会主义荣辱观”演讲、征文、教学和论文写作竞赛。
二、与建设社会主义新农村相结合
在开展社会主义荣辱观的学习过程中，我们把学习活动与推进社会主义新农村建设紧密结合起来，全面推进农村经济、政治、文化及党的建设的新局面。
为摸清有关情况，因地制宜的开展社会主义新农村建设，我区抽调了区、镇、村干部组成调查组，对全区163个行政村的经济发展状况、基础设施建设、精神文明建设、社会稳定、及治安情况、基层组织建设和农村党员的“双带”能力等方面进行了全面细致的调查摸底，对调查中发现的问题进行归纳分析，然后请涉农部门的专家技术人员为各镇各村社会主义新农村的建设开方把脉，对不同经济发展状况的村作出祥细的规划，特别是把社会主义荣辱观的思想融入新农村的建设中，把社会主义荣辱观的内容细化在新农村建设的“乡风文明”建设中，使社会主底荣辱的学习贯彻有实实在在的载体。
三、与做好本职工作、增进机关效能建设相结合
我区以“开展机关效能建设”活动为契机，结合先进性教育整改工作和“八荣八耻”教育活动，全面开展机关效能建设。
一是精简会议和文件。
进一步完善对会议、文件的审批制度，减少会议、减少发文、减少各类检查评比表彰，提高办文办事效率。
二是加强制度建设。
建立健全政务公开制、首问责任制、限时办结制、服务承诺制、一次告知制和失职追究制等一系列规章制度，规范公务员行政行为。
三是建立机关效能投诉制。
成立区机关效能投诉中心，自觉接受外来投资者及社会各界的投诉，切实解决党政机关中存在的办事拖拉、推诿扯皮、效率低下等问题，以及“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象与“吃拿卡要”等官僚主义习气和衙门作风。
开展机关效能建设以来，进一步提高了机关工作效率和质量，提高工作人员素质和能力，有效转变了党政机关工作作风，优化了政务环境和投资环境。
xx局结合教育工作实际，深入开展“四个一”活动，即每个党员干部联系一所学校、一个班级、一门学科、一名学生。
活动开展后，该局党员干部纷纷深入学校，全面了解联系对象的情况，为学校的发展出谋献策，为学生的进步制定帮扶措施。
通过开展主题实践活动同，把社会主义荣辱的宣传教育和为学校学生办实事好事结合起来，达到在学习荣辱观中解决实际问题。
到目前止，该局党员干部共建立了39个联系点，扶持了39所薄弱学校，资助41个特困生，并为扶持对象捐款5300元，捐赠学习用具等折款2300元，为基层学校上教研示范课80多人次。
xx局以开展“服务群众，让群众得到实惠”的主题实展活动同社会主义荣辱观的学习教育结合起来，抽调7名党员干部组成宣传服务队，深入镇、村开展“宣传服务活动一条街”、康检、妇检、术后回访、慰问纯女户同时宣传社会主义荣辱，使广大农村农民在接受优生优育的同时学习到社会主义荣辱观。
结合先进性教育活动抓落实，使我区广大党员干部成为宣传和实践社会主义荣辱观的表率。
我区各级各单位组织继续保持良好的精神状态，把先进性教育活动的成果及时转化为经常性的党员教育管理工作，把社会主义荣辱观的宣传教育与制定完善党员教育的有关制度规范结合起来，推动广大党员在本职岗位上贯彻党的宗旨、当好人民公仆，在社会生活中，做“八荣八耻”的积极实践者。
我区各镇、各部门广泛开展了各具特色的“八荣八耻”宣教活动。
如xx社区开辟了专门的宣传栏，并组织了“居民论坛”，引导群众从身边小事做起，践行“八荣八耻”；xx镇邀请区宣传部、区委党校的专家，为机关、社区内的干部职工开设课堂，倡导“八荣八耻”；xx社区与xx镇上的三所中小学的学生签订“劳动合同”，为孩子们提供劳动平台，让他们每周星期五到社区帮助打扫公共卫生，体会劳动的快乐，牢固树立以劳动为荣的观念。
四、与精神文明建设相结合
我区要求各镇、各部门把社会主义荣辱观教育与贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》结合起来，将社会主义荣辱观教育纳入学校、家庭、社区“三位一体”德育教育网络中；各有关部门也要在深入宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》、开展公民基本道德规范宣传教育的基础上，重点围绕纪念《纲要》颁布五周年和“920”第四个公民道德宣传日，以“点点滴滴见荣辱”为主题，开展宣传教育和实践活动；紧紧抓住爱国主义这个社会主义思想道德建设的核心，把社会主义荣辱观作为主线贯穿到爱国主义宣传教育工作之中；重视加强和改进未成年人思想道德建设，大力推进社会主义荣辱观的宣传教育，引导未成年人从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的行为习惯。
区教育局组织精干教师根据学生年龄特点，联系我区实际，把“八荣八耻”编写成课程讲义，进行具体、细致、生动、形象地讲解，并决定在全镇开展一场群众性的“树立社会主义荣辱观”演讲、征文、教学和论文写作竞赛。
五、与全区工作大局相结合
结合全区工作大局抓落实，努力形成齐抓共管、务求长效的局面。
当前，“十一五”规划的宏伟目标已经确定，我区加快经济社会发展的任务仍然十分艰巨。
开展社会主义荣辱观的宣传教育，一定要围绕大局，服务大局，紧密结合全面落实科学发展观、实现“十一五”规划的宣传教育，为各项工作任务的顺利完成，打下坚实的思想道德基础，提供强大的精神动力。