文明小观众教案

文明小观众教案
教学目标：培养幼儿的文明观察习惯，提高他们对周围环境的观察能力。

通过观看文明小观众视频，培养幼儿的文明礼貌行为，养成良好的社交习惯。

教学准备：
1. 文明小观众视频素材
2. 电视或投影仪
3. 白板或黑板
4. 彩色粉笔或白板笔
教学过程：
1. 引入活动：
介绍本次活动的目的是为了培养幼儿的文明观察习惯和良好的社交行为。

提问幼儿，你们平时有没有注意到身边的小细节呢？比如在公共场合如何排队、如何礼貌地与他人交流等等。

2. 观看文明小观众视频：
播放文明小观众视频，让幼儿仔细观看视频中的场景和人物行为。

提醒幼儿要专心观看，看看视频中有哪些地方可以做得更文明、更有礼貌。

你们看到了什么有趣的事情呢？
3. 分组讨论：
将幼儿分成小组，让他们讨论刚才观看的视频。

每个小组选出一名代表，向全班分享他们观察到的文明行为和需要改进的地方。

鼓励幼儿提出自己的观点，并与小组成员进行讨论。

4. 全班讨论：
请每个小组的代表向全班汇报他们的观察结果。

在讨论中，教师及时补充一些观察到的好的行为和需要改进的地方，并引导幼儿思考如何改进这些不文明的行为。

5. 总结：
总结文明观察的重要性和要点。

告诉幼儿，只有我们自己做到文明，才能让周围的环境更加美好。

鼓励幼儿在日常生活中注意观察，发现身边的小美好，一起做一个文明小观众。

6. 延伸活动：
根据幼儿的兴趣和实际情况，进行延伸活动。

可以组织幼儿观察周围的环境，画出他们观察到的文明行为或不文明行为，展示给其他班级或家长，弘扬文明观察的理念。

评估：
观察幼儿在观看视频和讨论中的参与程度，以及在延伸活动中的表现。

可以通过幼儿的参与度、表达能力和绘画作品等进行评估。