幼儿园活动教案环保精选18篇(全文)
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幼儿园活动教案环保精选18篇(全文)幼儿园活动教案环保篇1
设计思路:
当今世界生态环境保护已成为人类共同关心的问题,它关系到整个人类的生存,因此,把生态与环境保护列入幼儿科学教育内容是非常重要的。如何使幼儿从小就具有环保意识,知道大自然是个有机整体,人类既要改造自然又要保护自然环境,也是很有必要的。因而,在设计活动时着重对烟尘、污水两个方面让幼儿进行观察比较组织幼儿进行讨论,进一步增强幼儿的环保意识。
活动目标:
1、在实验操作的基础上,让幼儿了解烟尘会污染空气,能影响人体健康和动植物的生长。
2.引导幼儿能够关注周围的环境,增强幼儿的保护意识。
重点和难点:
通过操作,让幼儿初步了解污染的环境对自然界的危害,培养幼儿的环保意识。
活动准备:
1、清水、污水各一盆,香烟、房屋(幼儿用积木拼搭)
2、录像:香烟弥漫的一间屋子、动物远离喧闹的城市、汽车的尾气和废气等。
活动流程:
引起兴趣———实验活动——看录像——幼儿讨论——延伸活动
活动过程:
一、幼儿观看木偶表演,引起幼儿的兴趣
森林里,小动物们都在快乐地游戏着,它们在草地上捉迷藏,在树林里开演唱会,玩得真高兴。忽然,附近的工厂里排出大量的黑烟,它们一个个都显得无精打采,有的甚至昏倒在地,小动物们纷纷逃离了森林,躲到别的地方去了。
二、实验活动
教师:“咦,小动物们为什么要逃走,躲到别的地方去呢?”
现在我们做两个实验。
(1)出示一盆清水和污水,让幼儿从颜色、气味和透明度等方面进行比较,把两条小鱼分别放入清水和污水中,观察小鱼在清水和污水中的不同活动情况。
(2)出示幼儿拼搭的房屋,用一个大的薄膜罩罩住它(封闭),然后在里面放入一根点燃的香烟,过一会儿让幼儿观察它们的变化,会发现房屋周围都是烟雾。
三、录像:让幼儿进一步了解烟尘所造成的环境污染,知道它的危害。
1、观看录像:引导幼儿注意大街上汽车驶过飞起的灰尘;车尾排出的烟尘、废气,以及香烟弥漫的房子;动物们远离城市等。
2、提问:这些废气、烟尘给人们带来了哪些危害
3、小结:动物和人需要清洁的空气。
四、讨论活动:烟尘、废气会污染环境,怎样来预防这些危害。
幼儿讨论,鼓励幼儿大胆说出自己的想法和见解。
小结:我们都需要清洁的空气,保持空气的清洁就是保护我们自己。
五、延伸活动:《谁是环保好娃娃》
小朋友请讲讲下列图中谁是保护环境的好娃娃,为什么?并给环境好娃娃画上一个五角星。
幼儿园活动教案环保篇2
一、目的:
1、感知淀粉与碘水,淀粉与碘水的混合物与石灰水发生化学变化的现象。
2、发展动手操作能力,培养对科学的兴趣。
3、培养初步的环保意识。
二、准备:
1、碘水、石灰水、米汤、棉签等。
2、背景图若干、黑猫头饰若干、磁带、录音机、会响电话一部。
三、过程:
(一)以检查城市卫生为由引入活动。
(二)以发现鼠群,展开“实验一”
1、接到电话“环保城出现隐身鼠群”,组织幼儿讨论寻找的方法。
2、出示神秘武器碘水。开展“实验一”(碘水会使米汤变成蓝色)
3、“黑猫警士”学本领。(指导幼儿做实验一)
4、小结实验一:米汤里有淀粉,淀粉与碘水碰在一起,米汤就会变成蓝色。
5、带领警士到环保城寻找隐身的老鼠。
(三)以消灭鼠群,展开“实验二”
1、以鼠群占领环保城,组织幼儿再次讨论:用什么方法消灭鼠群?
2、教师引导幼儿做“实验二”(石灰水与蓝色水在一起使米汤恢复原色)
3、引导幼儿小结实验二,得出消灭鼠群的方法。
4、带领幼儿到环保城消灭鼠群。
(四)黑猫警士随音乐跳舞结束活动。
幼儿园活动教案环保篇3
设计意图:
在我们的生活中,经常会发现有很多废弃的杂物,为了能充分利用这些资源,这天我们就和孩子们一起用这些废弃的杂物制作各种好玩的玩具。
活动目的:
1、能大胆用各种废旧材料创新,制作出各种广东小吃。
2、能与同伴共同合作制作作品。
3、能大胆表达自己的意愿。
活动准备:
1、水果包装袋、各式废旧纸张、皱纸等。
2、剪刀、双面胶、透明胶等。
活动过程:
一、引起幼儿的兴趣。
出示各种小吃的图片,请幼儿说说喜欢什么小吃,它的样貌是怎样的。
二、认识小吃,学习做法。
出示各种废旧材料,请幼儿说说如果让自己用这些材料来制作小吃,能够怎样做?鼓励幼儿大胆说出自己的`想法。
三、鼓励幼儿与同伴共同合作,一起制作小吃。
1、幼儿自己尝试制作小吃。
2、教师在旁观察、指导,找出幼儿做得好得成品。
3、出示幼儿做得好得成品,请幼儿出来介绍材料以及做法。
4、教师小结。
四、幼儿创作,教师观察指导。
幼儿制作,教师在旁观察、指导。
五、请幼儿出来展示自己的作品。
活动反思:
幼儿在活动中能充分利用了各种废旧材料,在活动的过程中通过互相学习、观察、讨论、操作,并在老师的引导下,把幼儿的已有经验再进一步概括,这样既有孩子自己的发现,又能让幼儿自己总结、概括观察的结果。孩子们完成得效果理想,并且想出了老师想不到的方法。
幼儿园活动教案环保篇4
活动目标:
1、培养幼儿的观察及动手能力,知道植物干枯了要浇水。
2、激发幼儿爱护花草树木的好品德。
3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
4、商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。
活动准备:瓶子、水
(一)、谈话:通过上一节课。我们知道哪些东西是离不开水的?
(人、动物、花草树木、小鱼等等)
(二)、今天老师就要请小朋友来为我们校园里的花草树木浇浇水了。
老师带领幼儿观察哪些植物需要浇水了(枯黄、焉掉的、泥土裂开的需要浇水)
(三)、教师示范:找一棵需要浇水的植物。浇的时候要注意适量,不要一次让它喝的太饱,要不然要撑坏的。浇太多,会淹死的。
(四)、幼儿进行浇水活动。
教学反思:
在日常活动中教师要让幼儿善于观察,善于抓住时机进行教育。从孩子感兴趣的事物着手,设计符合幼儿年龄特点的活动,同时要考虑到幼儿创造思维的发展,这样孩子就能得到创新精神,得到实践能力。我班幼儿对水非常感兴趣,以前他们对水不是很了解,只知道水很好玩,通过老师教育他们知道了水是宝贵的,我们要节约用水。不能浪费水资源。通过浇水护花行动,小朋友更加懂得珍惜,爱护花草树木了。