幼儿园小班语言教案《水果歌》

幼儿园小班语言教案《水果歌》
教案名称：水果歌
适用对象：幼儿园小班
教案字数：5500字
一、教学目标
1. 教学内容
初步认识水果的名称和外形，培养幼儿对水果的兴趣和喜爱。

2. 教学目标
① 让幼儿初步认识水果的名称和外形；
② 培养幼儿的观察力和记忆力；
③ 激发幼儿对水果的兴趣和爱好；
④ 培养幼儿的音乐表达能力和合作意识。

二、教学准备
1. 教具准备
PPT、水果图片、播放器、音乐、水果模型等。

2. 教材准备
《幼儿园小班语言教材》。

三、教学过程
1. 导入（约5分钟）
1.1 引入主题
老师带领幼儿们观察水果模型，询问幼儿们对这些水果的认识，并介绍本节课的主题《水果歌》。

1.2 唱首水果歌
老师播放《水果歌》音乐，让幼儿们跟着音乐的节奏摇摆身体，并试着唱几句水果歌的歌词。

2. 学习水果的名称和外形（约15分钟）
2.1 呈现水果图片
老师播放PPT，呈现不同种类的水果图片，并配以简单明了的文字说明，让幼儿们认识水果的名称和外形。

2.2 猜猜水果
老师将水果模型随机放在课桌上，让幼儿们依次猜出水果的名称，并用简单的语言描述出水果的外形特征。

3. 学唱《水果歌》（约15分钟）
3.1 播放《水果歌》
老师再次播放《水果歌》音乐，并带领幼儿们跟着音乐的节奏摇摆身体。

3.2 学唱歌词
老师将歌词分段展示在PPT上，并逐句教唱给幼儿们跟着唱。

重复几遍，直至幼儿们能够熟练唱出歌词。

4. 拓展活动（约15分钟）
4.1 分组表演
将幼儿们分成若干小组，每组选择一种水果进行表演。

例如，一组表演苹果，一组表演香蕉等。

引导幼儿们想象自己是水果，通过动作和声音来表达出水果的特点和形象。

4.2 成果展示
每个小组表演结束后，全班幼儿齐声唱出《水果歌》，并邀请其他幼儿猜猜表演者所演示的水果是什么。

5. 总结回顾（约5分钟）
5.1 记忆复习
老师以问答的形式回顾水果的名称和外形，让幼儿们展示自己的记忆力。

5.2 善后工作
整理教室，让幼儿们放松心情，准备下一堂课的学习。

四、教学反思
本节课以《水果歌》为主线，通过引导幼儿观察水果的名称和外形，培养幼儿对水果的兴趣和喜爱。

通过与音乐的结合，让幼儿们体验到了音乐带来的快乐和活力。

小组表演的形式加强了幼儿们的合作意识和团队协作能力。

整堂课紧凑有趣，能够激发幼儿的学习兴趣和积极参与课堂活动的意愿。