人教版名校八年级上册生物精品教案：第1节遗传和变异现象(附模拟试卷含答案)

第1节遗传和变异现象
一、教学目标
1、正确表述和理解性状、相对性状、遗传、变异等概念；
2、通过对书本上有关性状遗传的漫画，培养学生识图能力；
3、能举例说出动物、植物和人的不同性状及其相对性状；描述相关的生物遗传和变异现象。

二、教学重难点
重点：区别性状和相对性状；辨别并描述遗传和变异现象。

难点：理解遗传和变异现象；解释生物界中的生物学现象；
三、教学过程设计
性
生物表现的形态特征和
刚才大家对自己的性状的认识知
四、课堂小结，全面理解内容，形成知识网，提升能力要求
1、正确表述性状、相对性状、遗传、变异等概念；
2、举例生物的相对性状；
3、用俗语说出生物遗传现象和变异现象。

五、课后练习，巩固知识。

1. 下列属于相对性状的有（）
（1）同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的个体较大，鲫鱼的个体较小。

（2）狗的黑毛和狗的黄毛；
（3）狗的卷毛和狗的黄毛；
（4）狐的长尾和短尾；
（5）穿山甲的爬行和鹅的游泳；
（6）眼色的茶色、黑色和蓝色
2.一只波斯猫生了一窝漂亮的小猫，其中一只和它一样长着一对蓝眼睛，这种现象属于_______ ，其他小猫的眼睛都是一只黄一只蓝，这属于_______ 。

3.生物的性状受到____________的控制，也受_________的影响。

4.在自然科学领域中探究_______ __和_______ _的科学就是遗传学。

5.下列现象不属于遗传的是（）
A.子女的一些性状跟他们的父母相似
B.羊和小牛吃同种草，小羊长成大羊，小牛长成大牛
C.一猪生九仔，连母十个样
D.种水稻得水稻，种玉米得玉米
6.子女与父母在外貌特征、皮肤颜色、个子高矮的不同是（）
A.遗传
B.变异
C.自然选择
D.人工选择
7.下列各组中属于相对性状的是（）
A.玫瑰的黄花和红花
B.狗的长毛和卷毛
C.玉米的高茎和豌豆的矮茎
D.果蝇的红眼与白眼
8.关于漫画《新鼻子》和《旧砖上剥落的碎片》的叙述正确的是（）
A.《新鼻子》中鼻子的性状不可能是遗传的
B.《新鼻子》中鼻子的性状可能是遗传的
C.《旧砖上剥落的碎片》的断腿很可能是遗传的
D.《新鼻子》中的钩鼻子和《旧砖上剥落的碎片》中的断腿都不可能遗传的
六、教学反思
本节课主要的理念是要学生通过观察实物和生活的的现象去总结生物学的概念，让学生在教师的启发引导下积极参与活动，并可以把学到过的知识运用于日常生活，做到学以致用。

使师生之间、生生之间在活动中互动，让每个学生参与了探究学习的，并在活动的过程中培养学生的思维能力和概括能力。

板书设计
第1节遗传和变异现象
一、性状和相对性状
1、性状
2、相对性状
二、生物性状的遗传和变异现象
1、遗传
3、变异
三、作业布置课本P100页第3题
四、课堂小测
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．如果用如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（）
A．A B．B C．C D．D
2．下列行为属于动物行为的是（）
A．心脏跳动 B．胃的蠕动 C．蜜蜂筑巢 D．闭眼睡觉
3．无脊椎动物中，昆虫分布范围十分广泛，活动范围大，其主要原因是（）A．体表有防止体内水分蒸发的外骨骼 B．具有气管
C．有三对足和翅 D．身体分为头胸腹
4．在探究“菜青虫取食行为”的实验中，要从卵开始隔离饲养，其原因是（）A．观察菜青虫的个体发育过程
B．证明菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫
C．提高证明菜青虫喜欢取食十字花科蔬菜是先天性行为的可信度
D．为了与成虫菜粉蝶的取食行为作对照
5．如图是经典的鹅颈瓶实验，与之相关的说法不正确的是（）
A．实验前煮沸肉汤是为了杀死细菌
B．这个实验证明了细菌是自然产生的
C．最终使肉汤变质的细菌来自于空气
D．巴斯德还提出了保存牛奶的巴氏消毒法
6．下列关于细菌分布广泛原因的叙述，正确的是（）
A．细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们广泛分布在自然界中
B．在生产食盐的蒸发池中，由于盐浓度过高，没有细菌
C．在火山口处，由于温度过高，没有细菌
D．在深海的海底，由于压力过大，没有细菌
7．我国有许多珍稀的动物资源，我们应该积极地保护它们及它们的生活环境。

下列珍稀动物中被称为我国活化石的是：（）
A．大熊猫 B．东北虎 C．白鳍豚 D．丹顶鹤
8．鱼的鳃能在水中呼吸，至关重要的特点是（）
①鰓含有丰富的毛细血管②有鰓盖的保护③水可由鰓流入由口排出④鳃由很多细细的鳃丝构成，其在水中展开与水的接触面积大
A．①②
B．②③
C．②④
D．①④
9．现存最大的两栖动物是（）
A．蟾蜍 B．大鲵 C．蝾螈 D．青蛙
10．我国海关对入境的货物都要进行严格的检疫，严禁境外有害生物（包括虫卵）流入境内．若有害生物流入境内适宜的环境中，其结果是（）
①有害生物的数量会大量增加
②其天敌数量会大量增加
③境内生物的多样性将受到威胁
④很快被淘汰
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
11．对于建立自然保护区的重要意义，不正确的是
A．保护珍稀的动植物资源
B．保护代表不同地带的生态系统
C．有利于研究珍稀动物的生态和生物学特征
D．有利于开发旅游项目
12．我国特有的栖息液水中的濒临灭绝的哺乳动物是
A．大熊猫
B．白暨豚
C．扬子鳄
D．金丝猴
13．下列动物不属于原生动物的是
A．阿米巴变形虫 B．蛔虫 C．疟原虫 D．夜光虫
14．“一母生九子，连母十个样”这句话体现了生物多样性的哪个层次
A．生物种类的多样性 B．生态系统的多样性
C．基因的多样性 D．生物形态的多样性
15．以下哪些措施不利于保护环境
A．保护生物多样性 B．治理工业“三废”
C．过度放牧 D．维护生态平衡
16．建立四川卧龙自然保护区的主要目的是（）
A．保护卧龙的原始森林资源 B．保护卧龙的旅游资源
C．保护特定地带的自然生态系统 D．保护濒临灭绝的金丝猴
17．生物分类等级中,生物共同特征最多和最少的是( )
A．界，纲 B．门，科 C．种，界 D．门，种
18．某些生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了蝗虫、青蛙、家燕、家兔四种动物。

下列有关这些动物的叙述中，错误的是
A．蚯蚓的体内没有脊柱
B．家燕具有筑巢、孵卵、育雏的行为
C．蝾螈的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸
D．家兔的生殖发育方式为胎生哺乳
19．下列关于生物多样性的叙述中，哪一项不正确？（）
A．每种生物都是一个丰富的基因库，物种多样性的实质是基因的多样性
B．人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝
C．建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施
D．多引进外来物种可增加我国生物的物种多样性
20．下列与生物分类有关的叙述，不正确的是（）
A．生物的形态结构和生活环境、生活习性等常作为生物分类的重要依据
B．同种生物之间的亲缘关系是最近的
C．分类单位越大，其包含的生物种类反而越少
D．种是最基本的分类单位
二、填空题
21．在通辽市西拉木伦公园可以找到下列动物，请据图作答：
（1）按照生物分类的方法，可把D、E归为一类，其余的动物归为一类，因为D、E都是_____动物。

（2）图A为猴子，猴子会骑单车，根据行为获得途径，这种行为属于行_____为，此行为是在_____的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和人类训练获得的。

（3）D的体表_____，有保护了身体内部结构，又能_____，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。

（4）在上图中具有辅助呼吸器官的动物有_____（填字母）。

（5）_________的特征保证了A比其他生物的后代有较高的成活率。

（6）举例说出自然界中动物对绿色植物的作用_______。

（至少写出两点）。

22．以前人们都认为北极熊一身雪白，如同北极的千年冰雪般圣洁，然而，现代科学技术研究证明，北极熊并非毛色雪自的“一方霸上”，而是身披透明外衣的神奇动物。

不久前，美国科学家通过扫描电子显微镜分析了北极熊的毛结果惊奇的发现，北极熊的毛并非白色，而是一根根中空而透明的小管子，这些小管子在阳光的照射下会变成美丽的金黄色。

在阴天或有云的时候，毛管对光线折射和反射较少，人们就会看到白色的北极熊。

这些小管子非常重要，它是北极熊收集热量的天然工具。

有了它，北极熊才能抵御北极的严寒。

北极熊体色的发现，从保护生物多样性的角，有什么意义？
_____________
23．请将下列生物进行分类．
①斑马，②马，③驴，④犀牛，⑤羊，⑥牛，⑦虎，
⑧猪，⑨蝙蝠，⑩鼠，⑪狗，⑫兔，
⑬企鹅，⑭蛇，⑮鲨，⑯龟，⑰蛙．
（1）属于脊椎动物亚门的动物是：．
（2）属于哺乳纲的动物是：．
（3）属于奇蹄目的动物是：．
（4）属于马科的动物是：．
（5）属于马属的动物是：．
24．观察水螅的纵切面示意图，它的身体由内外两层细胞——_____________和_____________构成，在触手处有较多的____________。

25．扁形动物主要特征：身体呈_______对称；背腹______；有______无______。

代表动物：______。

生活方式：大多营_______生活。

三、判断题
26．过去发现的生物化石都是低等生物的化石，现在发现的生物化石都是高等生物的化石。

27．我国珍稀植物银杏被誉为“植物界的大熊猫”。

( )
28．动物是生态系统中的消费者，没有它生态系统的物质循环将无法进行。

（____）
29．珊瑚是一种腔肠动物（_____）
四、连线题
30．将下列动物的表现与所属的行为连接好：
31．请将下列生物与其相应的特点正确搭配，并将相应的字母填写
五、综合题
32．下面是制作甜酒的主要步骤：①清洗容器。

②蒸熟糯米。

③用凉开水冲洗蒸熟的糯米冷却至30℃左右。

④将酒曲均匀地与糯米混合。

⑤装入容器内后盖上盖子。

⑥置于25℃左右的环境中。

请分析回答：（1）先将糯米煮熟，目的是高温______________。

（2）用冷开水冲冼蒸熟的糯米目的是_______________，防止温度过高抑制酒曲的活性。

（3）用自来水代替实验中的凉开水，结果糯米饭可能会___________________，原因是自来水中
__________________。

（4）置于温度为25℃左右的环境中，是因为25℃左右是酒曲微生物生长繁殖的
________________________________。

33．（9分）（6分）下图是几种常见的动物，有的还是人类的好朋友，请你仔细观察图中动物，回答下列问题：
（1）B是一种农业害虫，一般具备两对翅、_________，体表有坚韧的_____，既能支持、保护内部结构，又能有效防止体内水分蒸发。

（2）C类是开始具有较为发达的________而成为真正陆生脊椎动物的一类。

（3）D类多能飞翔，与其生活环境相适应的身体特征有身体呈流线型，____________，体表被覆羽毛，体温等。

（4）C、D类与A、B类的主要区别是自身背部都有____________。

34．（9分）将下列动物与其所属的种类及特有的结构名称用线连起来。

35．如图是长骨的结构模式图，其中，结构3为骨髓腔。

请据图回答：
（1）小强打篮球时不慎把胫骨摔骨折了，一段时间后就愈合了。

在骨的愈合中起重要作用的结构是
[ ]______，因其内有丰富的血管和神经等，对骨的___________具有重要作用。

（2）小华的父亲在一次意外事故中受伤而大量失血，过一段时间血液中的各项指标都恢复正常了。

成年人在大量失血情况下，可恢复造血功能的结构是[ ]_______。

（3）儿童少年的骨中，有机物所占比例稍多于1/3，使骨的弹性大，硬度小，容易______，因而要特别注意行、立、坐、卧的姿势。

（4）在鉴定骨的成分的实验中，用镊子夹住鱼肋骨置于三脚架的铁丝网上，用酒精灯的火焰煅烧，直至______色，发现骨经煅烧后变脆。

【参考答案】***
一、选择题
二、填空题
21．无脊椎学习遗传因素外骨骼防止体内水分蒸发 BG 胎生哺乳维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子
22．北极熊体色是由独特的基因控制的，它表现的是基因的多样性。

这再一次证明，生物多样性有很多潜在的使用价值，我们应该保护
23．（1）①斑马②马③驴④犀牛⑤羊⑥牛⑦虎⑧猪⑨蝙蝠⑩鼠⑪狗⑫兔⑬企鹅⑭蛇⑮鲨⑯龟⑰蛙
（2）①斑马②马③驴④犀牛⑤羊⑥牛⑦虎⑧猪⑨蝙蝠⑩鼠⑪狗⑫兔
（3）①斑马、②马、③驴、④犀牛
（4）斑马、马、驴
（5）斑马、马
24．外胚层内胚层刺细胞
25．左右扁平口肛门涡虫寄生
三、判断题
26．错
27．错
28．错误
29．错
四、连线题
30．
31．（ B ）（2）（ C ）（3）（ A ）（4）（ E ）（5）（ D ）五、综合题
32．杀菌降低温度腐败变质含有其它细菌最适温度33．（1）三对足外骨骼
（2）肺
（3）双重呼吸恒定
（4）脊柱
34．
35．1骨膜营养和再生2骨髓变形白
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．保护生物多样性最为有效的措施是（）
A．迁出原地保护 B．建立植物的种子库、动物的精子库
C．建立自然保护区，实行就地保护 D．禁止一切形式的采猎和买卖珍稀动、植物
2．下列动物行为中，属于节律行为的事（）
A．狒狒群体中有严格的等级制度 B．哺乳动物换毛
C．生殖季节三刺鱼雄鱼腹面变红色 D．比目鱼身体的颜色随环境变化而变化
3．下列不属于四大家鱼的是（）
A．鲫鱼 B．青鱼 C．草鱼 D．鲢鱼
4．下列有关运动系统的叙述，错误的是
A．人体的运动系统由骨和骨骼肌组成
B．脱臼是关节头从关节窝滑落出来
C．骨膜内的成骨细胞可以使骨长粗
D．骨密质大部分集中在骨干部分
5．我国长江中特有的水生哺乳动物是（）
A．扬子鳄 B．大鲵 C．白鳍豚 D．中华鲟
6．蝙蝠不是鸟类，而是哺乳类，这是因为（）
A．有发达的胸肌 B．善于飞翔
C．胎生哺乳 D．有翼
7．直立菌丝呈放射状的是（）
A．酵母菌 B．青霉 C．曲霉 D．细菌
8．狼牙齿的特点是（）
A．门齿发达、犬齿退化 B．犬齿发达、门齿不发达
C．白齿发达、门齿退化 D．门齿发达、犬齿发达
9．下列关于线形动物的认识中，你认为错误的是（）
A.蛔虫身体细长如线，呈圆柱形；消化管虽结构简单但有口有肛门，肠仅由一层细胞组成
B.蛔虫寄生在人的小肠里而不会被消化，是因为其体表有一层密不透水的外套膜
C.不喝生水，饭前便后洗手等卫生习惯可预防蛔虫病
D.秀丽隐杆线虫长约 1 毫米，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物
10．瑞典生物学家林奈创立了生物命名的双名法，即生物的学名由两部分构成，第一部分是属名，代表该生物所在的属，第二部分为种加词。

下表为某动物园鳄鱼池中鳄鱼名称的对照表。

下列有关叙述中，正确的是
A．扬子鳄与长吻鳄同种但不同属
B．非洲鳄与密河短吻鳄同属但不同种
C．非洲鳄与长吻鳄的亲缘关系最近
D．扬子鳄与密河短吻鳄的亲缘关系最近
11．一个物种一旦灭绝，人类将永远失去一个（）
A．一个营养级 B．一个基因库
C．一个生态系统 D．一种有益生物
12．下列动物中,具有能飞、趾端有爪、体腔有膈、捕食昆虫等特点的动物是( )
A．啄木鸟 B．猫头鹰
C．蝙蝠 D．鸵鸟
13．下列有关生物多样性及保护的说法,正确的是
A．生物多样性是指生物种类的多样性
B．生物的多样性是指生物数量的多样性
C．一种生物的减少或灭绝不可能对整个生态系统有影响
D．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性
14．小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、肾蕨归一类，他的分类依据是（）A．有种子的和无种子的 B．草质茎和木质茎
C．有根的和无根的 D．生活在陆地上的和生活在水中的
15．蚯蚓、蝗虫、鲫鱼、家鸽四种动物各生活在不同的环境中，它们进行呼吸的器官分别是（）
A．体壁、气管、鳃、肺 B．气管、体壁、鳃、气囊
C．体壁、体壁、鳃、肺 D．体壁、气管、鳃、气囊
16．在下列动物中体温能够保持恒定的是（）
A．鱼类 B．爬行动物 C．两栖动物 D．哺乳动物
17．下列有关生物分类说法正确的是（）
A．被子植物分类的重要依据是花果实种子的特征，根茎叶的特征不能作为分类的依据
B．从分类等级来看，苹果和蜜桃同纲，它们一定同属
C．苹果有红富士、国光等品种，这体现了物种的多样性
D．生物分类主要依据是生物形态结构、生理功能等方面的的相似程度
18．现有A，B，C，D，四种植物，他们的分类情况是：A和B同“目”不同“科”B和C同“科”不同“属”D 和A不在同一个“目”里．共同特征最多的两种植物是（）
A.B和C
B.A和B
C.D和A
D.都一样多
19．调查是科学探究常用的方法之一。

某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、月季、蚂蚁、麻雀、蜜蜂、
葫芦藓、蘑菇等生物。

下列有关叙述正确的是( )
A．葫芦藓、蘑菇都属于真菌
B．葫芦藓具有根、茎、叶的分化，能够真正适应陆地生活
C．月季与柳树的共同特征比月季与雪松的共同特征多
D．按形态结构分，柳树、雪松、月季、蘑菇属于植物
20．下列关于鸟类适于飞行生活的特点，描述正确的有几项（）
①食量大且耐饥饿，以满足飞行时所需的能量
②直肠短不储存粪便，以减轻体重
③有气囊能辅助肺呼吸
④心脏占体重百分比大，心搏快
⑤发达的胸肌两端都附着在高耸的胸骨上，以牵动两翼扇动
A.2 项
B.3 项
C.4 项
D.5 项
二、填空题
21．下面是三条有关动物的谜语。

请你猜猜并回答有关问题：
①像鱼不是鱼，终身海里住，远看似喷泉，近看像岛屿。

②头上两根须，全身毛茸茸，跳舞传信息，采蜜又传粉。

③会飞不是鸟，有翼无羽毛，双耳能探路，捕蚊本领高。

（1）三个谜语的谜底所指的动物分别是__________ 、___________ 、___________ 。

（2）三个谜语所指动物中属于昆虫的是________（写谜语编号），该动物群体内往往形成一定的组织，成员之间有明确分工，它们具有一系列的行为，个体之间靠进行信息交流。

（3）①号谜语所指动物终生生活在海里，却不属于鱼类，它属于动物，是用进行呼吸的。

（4）科学家通过对号谜语所指动物的认真观察和研究，运用仿生学原理，从而制造出了雷达。

22．人的脊柱是由椎骨组成的，椎骨之间的连接有一定的活动性，相邻的椎骨之间有_____，具有弹性，可以减缓运动时对脑的震荡；脊柱内有椎管，容纳_____。

23．真菌细胞内都有真正的 ______ ，营 ______ 或 ______ 生活，主要进行 ______ 生殖．
24．蘑菇生活在_________________的环境中。

蘑菇是由______集合而成的。

蘑菇的细胞里没有_________，因此营养方式也是___________。

蘑菇是用___________繁殖的.
25．狒狒群体的等级划分
(1)等级划分的依据:个体大小、___、健康状况和凶猛程度。

(2)首领的权利和义务
①权利:优先享有配偶,优先选择___,其他成员对它作出顺从的姿态,对它的攻击不敢反抗。

②义务:负责指挥整个社群的___,并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。

三、判断题
26．同一纲内各生物数量比同一种内的生物数量要少得多．．（判断对错）
27．生态系统多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性。

（）
28．人体有 206 块骨，600 块骨骼肌。

（______）
29．动物的学习行为不利于适应变化的环境___（判断对错）
四、连线题
30．（9分）连线题
31．将动物类群及其特征用直线连接起来．
五、综合题
32．（9分）某校七年级生物探究性学习小组的同学在学习了生物的分类和鉴别后，进行了一次分类比赛，请你根据所学的生物分类知识回答
（1）王丁同学将上述生物分成两类，把虾、蚯蚓、蝗虫、乌贼分成一类，把鱼、青蛙、鳄鱼、虎、鸟、鲸分为另一类，分类的依据是身体内有无________ ．
（2）茜茜同学将虾、乌贼、鱼、青蛙、鳄鱼、鲸分成一类，把蝗虫、虎、蚯蚓、鸟分为另一类，分类的依据是生物________ ．
（3）从呼吸方式看，芳芳同学认为，鳄鱼、虎、鸟、鲸这些动物进行气体交换的器官是________ ，终身用鳃进行呼吸的是________ ；幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸的是________ ，鸟的呼吸特点是能进行________ ．
（4）从生殖方式看，兵兵同学认为，上述动物在生殖发育过程中，具有胎生哺乳特点的是________ ．（5）从外部形态结构看，如图所示动物中，身体由许多环状体节构成的是________ ；身体分节、体表有外骨骼的是________ ．
（6）从动物所属类别看，如图所示动物中，青蛙属于________ 动物，鳄鱼属于________ 动物，蝉和蝴蝶属于________ 动物．
33．下图是几种较为常见的生物图片。

请同学们根据所学知识回答下列问题：
(l)生物A为侧柏，它的种子是裸露的，属于_______植物。

(2)与生物B、F、G相比，生物D、E体内有脊柱，属于_______动物。

(3)从生殖和发育类型看，与图中其他动物比较，D和F的共同特点是两者都属于___________发育。

(4)生物D除了用肺呼吸外，还可通过_______辅助呼吸。

(5)生物H为蕨类植物，它可通过产生_______来繁殖后代。

34．为了探究“肉汤变质的原因”，小明同学做了下面的实验：将甲、乙、丙三套装置按照下图分别连接好，然后分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，再将甲、乙两套装置放在室温为25℃的环境中，丙装置放入冰箱中。

四天后，甲装置中肉汤变质了，乙、丙装置中的肉汤没有变质．请回答下列有关问题：
（1）将甲、乙、丙三套装置中的肉汤用酒精灯煮沸的目的是________。

（2）乙装置中的肉汤没有变质的原因是________。

A.空气没有进入试管中
B.保持在室温为25℃的环境中
C.弯管阻挡了细菌进入肉汤内
D.乙装置中的肉质比甲装置中的肉质好
（3）这个实验说明了肉汤变质的原因是___________________________________。

（4）甲、丙组对照实验中控制的变量是________。

（5）丙装置中的肉汤仍然没有变质的原因是________________________________。

35．将左面动物行为前的字母填在后面对应的括号内
A螳螂捕蝉社会行为（）
B蜥蜴断尾繁殖行为 ( )
C大雁南飞迁徙行为（）
D孔雀开屏防御行为（）
E白蚁群居觅食行为（）
【参考答案】***
一、选择题
二、填空题
21．（1）鲸鱼；蜜蜂；蝙蝠；（2）②；社会；动作；（3）哺乳；肺；（4）③
22．椎间盘脊髓
23．细胞核腐生寄生孢子
24．温暖潮湿菌丝叶绿体异样孢子
25．力量强弱栖息场所行为
三、判断题
26．×
27．√
28．×
29．错
四、连线题
30．
31．
五、综合题
32．脊柱生存的环境肺鱼青蛙双重呼吸虎和鲸蚯蚓蝗虫和虾两栖爬行节肢
33．裸子脊椎变态皮肤孢子
34．将肉汤内的细菌、真菌杀死 C 空气中的细菌、真菌进入肉汤中并生长繁殖的结果温度低温抑制了细菌、真菌的生长繁殖
35．A螳螂捕蝉社会行为（ E ）
B蜥蜴断尾繁殖行为 ( D )
C大雁南飞迁徙行为（ C ）
D孔雀开屏防御行为（ B ）
E白蚁群居觅食行为（ A ）。