广东省粤东技师学院：打造技工教育高质量发展示范校

文/何启谋
广东省粤东技师学院：
打造技工教育高质量发展示范校
党的十九大以来，广东省粤东技师学院（以下简称学院）高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入贯彻习近平总书记对广东、对职业教育、对技能人才的重要讲话和重要指示、批示精神，紧紧围绕党中央决策和上级党委政府工作部署，在广东省人力资源和社会保障厅党组的正确领导和市委市政府的大力支持下，以“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等专题教育为重大契机，以实施
党委领导下的校长负责制为重要抓手，团结带领全校教职工坚持走特色引领下的内涵发展之路，推动办学管理“协同创新”，推动办学能力“对标提质”，积极构建办学制度新体系，加快打造新时代技校品牌，如期建成粤东地区技工教育示范窗口，办学总体水平和综合实力跃居广东省前列。

站在新的起点上，学院要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足新发
展阶段，贯彻新发展理念，
动高质量发展，明确新的奋斗目标，坚持全面实施“六大工程”，心同德，术技能人才培养新高地。

一、发展目标：量发展示范校
坚持“立足粤东、向世界”办学定位，济带的战略机遇，动技工教育对接产业链、展，地。

到2035年，超2万人、占地面积超1000际知名的高水平技工院校。

二、发展思路：坚持（一）打开围墙，的瓶颈。

办学资源紧张，学生数量、破解这些问题，勇于突破现有资源的极限。

容，加快推动新校区建设。

想上的围墙，形成开放性办学的思维，赛三驾马车并驾齐驱，职业培训、公共实训、业服务、（二）打开思路，现，必须着力提升“三个提升学生质量。

推技增强技工教育的让家长满意、让企业提升教学质量。

践行教学理念，优化师资队伍教学模式改革，加快、非遗文化创业一条街等平台的三是实施共建坚持产教融合、校企合行业、企业开展多种形式的结提升技术研商业模式推广等能力，力促早日过程共管、成果共享、责任共办面向未来的技师学院是继打开围墙、打开视野所要实现的愿景，是敏锐紧跟时代、勇于放眼国际要面向“三新”进行战略新需求创造新供给，新市场产生新业态，新业要注重加快面向市场、行业、企通过有效培实现学院高质量发要瞄准广东省产业新技
术、新业态、新职业发展方向，构建与广东省产业发展需求相适应的技能人才培养新机制，推进以更高质量就业为目标的招生培训、评价认证、就业创业一体化的职业技能培训与评价体系。

三是面向新学生。

只会机械模仿、操作的“旧学生”，在未来必然会被人工智能、工业机器人取代。

要培养面向未来的“新学生”，不仅要教他们掌握技能、获取知识，更重要的是培养他们走出校门后，能利用各种资源进行自主学习、自主发展。

三、发展任务：实施“六大工程”
（一）实施党建引领工程
要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，深入实施党建引领工程。

坚持用党建引领办学治校。

深入实施党委领导下的校长负责制，坚持依法办学、依法治校，进一步完善党委会、院长办公会、教职工代表大会制度，完善科学决策机制，理顺运行机制，优化咨询机构，健全监督体系，实现决策民主化、校务公开化和管理科学化。

坚持用党建引领教育教学。

全面贯彻党的教育方针，把立德树人的成效作为检验学院一切工作的根本标准，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，依托思政课程和课程思政，积极构建具有技工教育特点、潮汕文化特色的“大思政”育人体系。

坚持用党建引领作风建设。

切实落实“一岗双责”，完善廉政风险防控机制，将师德师风建设纳入学院党风廉政建设总体安排，加强廉洁文化建设、师德师风建设，以优良的党风带政风，促进校风、学风建设。

（二）实施扩容强基工程
扩容强基工程是学院“十四五”期间高质量发展的重大项目，具有“一子落而满盘活”的牵引作用。

因此，要一鼓作气做好校舍扩建工作。

多头并进推动梅州分校扩容、饶平校区整建制划转等工作，尽快补齐办学场地不足短板，增加学位的有效供给，为实现2035年学院在校生达2万人的远景目标奠定基础。

完善“一校多区”管理模式。

要科学谋划现有校区与新筹设校区的功能布局，完善主校区统筹、分校区适度自治的多校区管理模式。

建设“双高”标准技师学院。

争取将学院改善实训条件和基础设施的各类项目纳入广东省专项资金项目和地方政府投资计划，对照高水平技师学院、高等职业院校建设标准，将学院打造成为粤东地区高技能人才培养高地，为粤东地区经济发展输送更多技能人才。

（三）实施人才强校工程
要坚定不移实施人才强校工程，搭建“权责清晰、分工合理、运转高效、监督到位”的内部管理体系。

一是实施机构改革，按照广东省编办批复的新机构设置方案，分门别类推动各部门的职能规划和岗位设置，配齐配强内设机构负责人，逐步推进校院二级管理，通过充分授权激发二级学院自我管理、自我发展的自主性和积极性。

二是实施人事制度改革，出台学院岗位设置方案和管理办法，制定学院引进高层次、高技能人才激励政策，为引进的拔尖人才或紧缺人才提供住房、工作津贴、子女入学等方面的保障。

三是实施绩效改革，完善绩效工资分配制度，不断完善年度绩效考核、
积分
晋级等绩效管理制度。

伍，培育具有国际视野、
教学能手，
（四）实施创新赋能工程
工程，
制度创新，
管理、学生管理、
后勤管理等工作制度，
理规范化、制度化。

省“智慧人社”
平台，升级智慧校园，
壁垒，
化、数字化、智能化校园。

以产教融合、
长新要求，
业服务功能。

（五）实施改革优教工程
坚持高起点谋划、动，实施改革优教工程，
教育高质量发展的典范。

持续推进一体化课程、
师和一体化场地综合改革，政，全面加强“开学第一课”遗大讲坛”“思政微课堂”
业课同向发力。

行业企业操作标准，
的多层次立体化课程体系，推选制度。

评选、
上课题的推荐和扶持力度，题研究，
着力塑造全方位的办
丰富文化价值。

一是
对照《广东省“粤菜师“南粤家政”三项工程高质量发，在加快构建人才培养体系、建立健全标准体系、全面全面加强平台载体建设等方面有所建树。

二是打造产教融合品
牵头组建技工教育集团（基地），探索
吸引优质企业与
技术研发、学生实
全面落实《广东省“文
，重点打造具有潮汕文
“一老（非物质文化遗产传承学
一室（技能大师工作室）”平台，培育高素质的非遗。

四是打造校园文化品牌。

加
建设体现技术人文、职
；
通过校服、校歌、校训、
形成特色鲜明的办学品
劳动精神、工匠精神”
培育学生团队协作、精益求
五是打造对外交流服务
“一带一路”建设等
“侨”文章，海外交流基地，依托潮菜
积极承接文化宣
推动学院办学走向全国、。