5年中考3年模考初中语文七上答案

5年中考3年模考初中语文七上答案
一、积累与运用(35分)
1、阅读下面语段，完成文后各题。

回首过去，我们曾走到多少个百花争艳的春天，烈日炎炎的酷热，( )累累的金秋，寒风刺骨的严冬，这其中存有道不尽的辛酸苦辣。

一次次刻骨铭心的亲身体验，使我们记
住了生活的曲折多样，阴晴无常。

而自我调整心态，以悲观向上的态度(tǎn)南宫地面对
人生就是尤为重要的。

即使就是枯燥乏味的人生，也可以因此显得妙趣横生。

我们卷起风
帆的生活，在浩瀚无垠的大海上航行。

我们坚强地拒绝接受阳光的亲吻、风雨的( )，
使心灵获得净化。

我们深信，雨后见到彩虹，生命之舟将驶往顺利的彼岸。

(1) 从下面两组词语中各选一个最恰当的依次填入文中括号里。

(2分)
①硕果洗清
②成果洗礼
(2) 根据拼音写下汉字，给加点字注音。

(2分后)
tǎn ( )荡抚( )摸
(3) 下面词语各存有一个错别字，恳请打听出更正。

(2分后)
(4) 文中画线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。

(2分)
__________________________________
2、“绿色”本义指一种色彩，近年来洐生出许多新的含义。

请从“绿色食品”、
“绿色通道”、“绿色奥运”、“绿色心情”中任选两个词语写出“绿色”的含义。

(4分)挑选一：——：
选择二：——：
3、中央电视台正在播映的“我的长征”节目中，一批志愿者沿着当年红军长征的路
线徒步奔跑，体验长征。

甲、乙两学生针对“重走长征路是不是意义”这一辩题进行辩论。

甲说：“这个活动没有意义。

时代不同了，何必再吃那些苦?况且，这一班人徒步西
行北上，大张声势，纯属作秀!”请你站在乙的角度，对甲的话进行反驳。

(5分)
4、学校文学社正在展开“我所晓得的名著人物”调查，按建议核对下来。

(8分后)
人物故事(各写两个) 性格特点(每个人物答两点即可
孙悟空⑴
⑵
武松⑴
⑵
5、用课文原句填空题。

(自由选择5题答题)(10分后)
(1) 烽火连三月，_______________。

(杜甫《春望》)
(2) 不惧浮云啰望眼，____________。

(王安石《尼里飞来峰》)
(3) 枯藤老树昏鸦，______________。

(马致远《秋思》)
(4) ___________，悠然见到南山。

(陶渊明《饮酒》)
(5) ____________，谁家新燕啄春泥。

(白居易《钱塘湖春行》)
(6) 今年下半年，我市将主办福建省运动会，届时八方来宾将云集龙岩。

我们在书写
热烈欢迎标语时需用《论语》中的句子：___________，________。

(7) 天上的明星现了，____________。

(郭沫若《天上的街市》)
二、写作和认知(45分后)
(一)阅读下面的文字，完成文后6-8题。

(10分)
五柳先生传
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。

闲静少言，不慕荣利。

好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。

性嗜酒，家贫不能常得。

亲旧知其如此，或置酒而招之;造饮辄尽，期在必醉。

既醉而退，曾不吝情去留。

环堵萧然，不蔽风日;短
褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

常著文字自娱，颇示己志。

忘怀得失。

以此自终。

盛赞曰：黥娄之妻存有言：“不戚戚于富贵，不汲汲于风流。

”其言，兹若人之俦乎?顶戴闲游赋诗，以乐其志。

无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
6.解释下列加点字。

(3分)
(1) 无人知晓何许人也，许：__________
(2) 好读书好：__________
(3) 和亲旧知其如此和亲：__________
7用现代汉语翻译下面句子。

(4分)
(1) 因以为号矣。

译文：_____________________________
(2) 不戚戚于富贵。

译文：_____________________________
8.你赞成五柳先生“不求甚解”的读书方法吗?恳请详细表明理由。

(3分后)
(二)阅读下面文字，完成文后9—12题。

(15分)
存有一个博物馆被盗，遗失了10件文物，幸亏一枚稀有的钻戒没被盗。

警方经过多
次不懈努力也打听没线索，这时一直很淡定的博物馆馆长却同意使电视台专访他。

于是电视上播出记者采访博物馆馆长的镜头。

记者问：请问这次被盗共丢失了多少件
文物?馆长答：共丢失了11件文物。

记者问：这些文物都很珍贵吗?馆长答：是的，都很
珍贵，特别是一枚钻戒价值连城!
时隔不久，警方就搜到了线索成功地溃了案。

线索来源很直观，几个盗贼在斗殴时被
警方抓获归案，而他们欧斗的原因竟然就是互相猜忌，究竟就是谁私藏了第11件文物——那枚钻戒。

还有一个小故事。

有一个巨商，为躲避动荡，把所有的家财置换成金银细软，特制了
一把油纸伞，将金银小心地藏进伞柄内，然后把自己打扮成普通百姓，带上雨伞准备归隐
乡野老家。

不料途中出了意外，他打了一个盹儿，醒来之后雨伞竟然不见了!巨商不露声
色地仔细观察，发现随身携带的包裹完好无损。

断定拿雨伞之人不是专业盗贼，估计是过
路人顺手牵羊拿走了雨伞，此人应该就在附近。

巨商于是就在此地居住了下来，添置进取之心伞工具，做起了修伞的营生。

春去秋来，一转眼两年过去了，他也没利尼县自己的雨伞。

但是巨商在修伞的过程中，了解到有些人
的雨伞糟得不应该一修成的时候，就可以再次卖代莱雨伞。

巨商于是又下海“旧有伞再加
崭新伞”，并且换伞不仇先生。

一时间前来换伞的人络绎不绝。

不久，有一个中年人夹着一把破旧的油纸伞匆匆赶来，巨商接过一看，正是自己魂牵
梦绕的那把雨伞，伞柄处完好无损，巨商不动声色给了那人一把新伞。

那人离去之后，巨
商转身进门，收拾家当，从此消失得无影无踪。

镇定出来智慧。

博物馆馆长的故意声张和巨商的无言等候，都就是一种镇定之后的智慧。

在突如其来的事件面前，博物馆馆长和巨商都能沉著应付，从而化险为夷。

对人生而言，学会镇静是一笔宝贵的财富。

它让你懂得，一旦面前出现惊涛骇浪，乌
云笼罩，焦虑、苦恼非但于事无补，有时还会使事情变得更糟。

而恰如其分的镇静能够让
你稳住阵脚、挽回损失。

9.博物馆被盗遗失了10件文物，馆长在拒绝接受专访时听说偷了11件，他为什么必
须这样说道?(3分后)
10、丢伞后，巨商的智慧表现在哪些方面?(4分)
11、作者挑选出的两个典型事例，以主人公相同的行事方式论证了“镇定出来智慧”
这个观点，整体表现在：博物馆馆长的□□□□和巨商的□□□□。

(用文中的短语提
问)(4分后)
12、遇事不镇静，非但于事无补，有时还会使事情变得更糟。

请举另一事例来论证这
一观点。

(4分)
(三)写作下面文字,顺利完成文后13-17题((20分后)
第七条白裙子
Thuir同宿舍的六个女生都源自城市。

不用说，妍源自乡下。

进入初夏的一天，同室的雅文从街上买回一条洁白的连衣裙。

几个女孩一下子围过去，又捏又揉，争着试穿，赞叹之声不绝。

最后，大家商定，每个人都买一条这样的白裙子。

试想，七个清纯漂亮的大一女生，身着一色的白裙在校园里鱼贯而行，说不定会掀起一场
不小的风波呢!她们征求婉的意见，婉从书上抬起眼睛，极不自然地笑笑，未置可否。

两周后宿舍里便存有了六条那样的白裙子。

只有妍还是那身土里土气的衣服。

她们催婉快些写信往家里写信要钱。

写还是不写?婉心里非常矛盾。

她清楚家里的情况,父母为供她上大学已是债台高筑,元一条的裙子也许算不上高档,而对于一个贫困的家庭,这个数字意味着什么?一想到父母疲惫的身影,婉怎么也不忍心再开口向他们要钱。

可
婉真的很想拥有一条那样的白裙子。

上天赐给她姣美的容颜和亭亭玉立的身材,只要稍作
打扮,她马上就能脱颖而出。

信还没有顾得上收到,却接到了家里的一封信。

父亲说道,为了能够使婉读完大学,急
于使她弟弟休学,出外打零工以贴补家用。

婉将刚写好的信撕得粉碎,然后重写了一封……
信“咚”的一声入了油筒,关于一条黑裙子的梦想也咚”的一声坠入心底。

那晚,婉失眠了。

上铺的雅文睡梦中翻了个身。

她的白裙子飘然滑落到婉的床铺上。

那柔软的布料丝一般爽滑,婉把它贴在脸上摩挲着。

她突然想穿上它试试,哪怕只是一小会
儿她也会满足。

这种欲望驱使她悄悄起床,将那条裙子罩在身上。

她对着月光左看右看，
心里不胜惊喜又万分紧张,想在屋里走动,又怕惊醒她们,于是蹑手蹑脚出了寝室。

校园里喧闹无人。

月光如水飞溅在草坪上,月季花害羞地打著朵儿。

妍沿着红漆长廊,
又绕着花坛转回了一圈,荷叶边上的裙裾上下俯。

今夜,婉是月宫里出巡的嫦娥。

婉想,自己该回来了。

她不敢指望太多的美好,只这一会儿就这么了。

婉提着裙子轻轻地上楼,又轻轻地开门……
忽然”啪”地一声,电灯亮了。

“这么晚了,你……”雅文的话只说道了一半。

所有的
人都已醒过来,傻子一样看著妍。

婉只真的脑子”嗡”的一声,一片空白。

雅文反应慢，低
头关了灯,她们又不声不响地进房了。

屋里恢复正常发狂通常的喧闹。

妍呆立在中央,那一刻,她晓得了什么叫入地无缝。

不好一阵子,婉才追到床边,很平淡地脱掉裙子,袋中放到雅
文身边。

之后,①她躲进被子塞底下,这才出任泪水恣意奔涌。

第二天,雅文她们好象商量好的,都把白裙子收了起来,换上平时穿的衣服。

那以后,原来不合群的妍更是独来独往。

她每天早出晚归,一个人一言不发来去匆匆。

白天浸在图书馆里,晚上点亮后才偷偷Amonasro宿舍,一整天也难得说道上一句话,对任何
人都抱着一种敌对情绪 ,总深感她们都在取笑自己。

婉想：也许我不想至这去,孤零零地,
浑身上下那股自卑离愁.妍甚至想要过休学。

不过有一点令婉很感动―――这段时间，宿舍里谁也没有穿过一次白裙子。

一个多月后的那个星期天，雅文她们都至街上回去玩玩，婉像是往常一样在图书馆睡
了一天。

晚上，她富豪之家趴在花坛旁边，双手追捧腮，任思绪与月光一起奔涌。

这一天
就是她19岁生日。

回来的时候宿舍里已不见灯光，想必她们已睡觉下。

她悄悄地进门进门。

忽然一道火光照亮了一支红烛，六个身穿一色黑裙子的女孩围坐在桌旁，望着她甜甜
地苦笑。

桌上摆着一小盒精巧的蛋糕。

雅文跑过来，将一个外包装精致的纸盒还给她说道：“生日快乐!”婉怔了不好一阵子，然后用喊叫的手找出红丝带，关上一看看，就是一条
和她们身上一样的白裙子。

原来这一个多月里，她们六个牺牲生命了所有的课余时间，两
个至食堂打扫卫生，三个至校门口的餐馆打零工，雅文则找出了一份家教。

这样艰辛一个月，居然赚到三百多块钱。

婉能够说什么呢?她什么也说不出口，一切的困惑都不过就是
她的自卑罢了。

②婉将那条黑裙子捏在脸上，任泪水把它淋湿……
宿舍里有了第七条白裙子，校园里从此多了一道风景。

那以后，她们七个一起参加各
种活动，一起到校外挣一些微薄的收入。

大学四年，除了那条黑裙子，妍的确没有沿着一件松讷的衣服，但她再没自卑过。

她
曾穿著土里土气的衣服出席学校的演讲比赛并获得名次;也曾穿著母亲亲手缠的布鞋和系
里最洒脱帅气的男生UX21LI2677E歌舞。

从来没谁因为她的衣衫而忽略了她的美。

(作者：孙小明，选文存有删减)
13、第4自然段写到“婉心里非常矛盾”，她为什么矛盾?(2分)
14、文中划线处都写道了婉的泪水，你怎么认知这两处泪水所涵盖的感情?(4分后)
第①处：
第②处：
15、室友们维护婉的自尊的做法有哪些?(4分)
16、大学毕业了，在宿舍的挥别聚会上，如果你就是婉，可以对你的室友们说道些什么?(5分后)
17、从婉的生活经历中你得到什么启示?请简要阐述。

(5分)
三、作文(70分后)
18、从下面两题中任选一题写作。

除诗歌外文体不限，不少于字，不能出现真实的地名、校名、人名。

⑴题目：想要搞你的朋友提示信息：这里的“你”，可以就是亲近的、敬重的人，可以就是小自然的一景一物，还可以就是内心深处的认知、认同、欢乐……
⑵“老师”是我们很熟悉的字眼，也许是教过你的老师，也许是一本书，也许是给你
启迪的生活……
注“老师”为话题写下一篇文章，题目executed。

题目：_______________
一、累积与运用(35分后)
1、(8分)
⑴(2分后)硕果：洗礼(答错一题些1分后)
⑵(2分)坦：fǚ(答对一题得1分)
⑶(2分后)署改成暑难当改成燥(改为对一处得1分后)
⑷(2分)我们扬起生活的风帆，在浩瀚无垠的大海上航行。

(我们扬起风帆，在浩瀚无垠的大海上航行。

)(若修改后的句子前加“让”字，也可得分)
2、(4分后，自由选择两题，意思相似即可，每题2分后)
绿色食品：安全、营养、无公害(无污染)
绿色通道：精简相关手续、安全便捷
绿色奥运：具有环保意识、体现环保理念
绿色心情：身心健康、积极主动、悲观
3、(5分)(意思相近即可)
示例：①这个活动存有意义。

(1分后)②用笔：如今时代相同了，我们存有了汽车、火车、飞机等交通工具。

乘车很便利，生活也很宽敞，但我们中不少人恰恰缺乏了吃苦耐劳的精神，缺少忍受挫折与困难的勇气。

通过“重走长征路”这一活动，可以唤醒我们战胜困难的信心，弘扬了不起的长征精神。

(4分后)
4、(8分)(故事、性格特点每点各1分)
人物故事(各写下两个) 性格特点(两点即可)
孙悟空① 孙悟空大闹天宫
② 孙悟空三打白骨精
③ 孙悟空三调芭蕉扇
…… 蔑视权贵爱憎分明
机智勇敢不畏强暴
调皮风趣桀骜不驯
敢作敢当……
武松① 景阳风打虎
② 斗杀西门庆
③ 血飞溅鸳鸯楼
…… 英勇无畏崇尚忠义
性格刚直有勇有谋
嫉恶如仇……
5、(10分后)(每小题2分后，少于5题的按前5题评分，每小题错误一处甩1分后)
(1)家书抵万金
(2)只缘身在最高层
(3)小桥流水人家
(4)采菊东篱下
(5)几处早莺争暖树
(6)有朋自远方来不亦乐乎
(7)好像点着无数的街灯
二、写作认知(45分后)
(一)(10分)
6、(3分后)(每小题1分后)(1)除此(2)嗜好、讨厌、钟爱(3)亲戚
7、(4分)(1)(2分)因而用它作为自己的号。

(2)(2分后)不为富贵而担忧。

8、(3分)
示例：盛赞同：因为他读书只在领会文章要旨，并不过分在一字一句上费工夫，这
种方法比较适宜我们在非常有限时间内快速写作，以获取更多信息。

不赞同：因为对文章要旨的理解是在对一字一句理解基础上实现的，没有对文章内容、手法的理解就达不到阅读的目的。

(以上观点，只要言之有理即可。

表中意见1分后，理由2分后)
(二)(15分)
9、(3分后)这样说道就是为了引发盗贼内部矛盾，从而曝露盗贼身份，并使警方成功找出侦破线索，把握住盗贼。

(意思相似即可)
10、(4分)(答到两点即可给满分，每点2分。

意思相近即可。

)
①雨伞遗失，不露声色的定主意。

②修伞掩盖，这么一来雨伞再发生。

③细心察问，改行旧伞换新伞。

④雨伞复得，悄无声息归故里。

11、(4分后)故意声张(2分后)、无言等候(或不动声色、不露声色)(2分后)。

请问“沉著应付”不给分后。

12、(4分)事例符合题目要求(3分)，语言表达(1分)。

(三)(20分后)
13、(2分)婉的家里很穷，而她又很想要一条白裙子。

(意思相近即可)
14、(4分后)(意思相似即可)
① 伤心、尴尬、羞愧。

(2分)
② 敬佩、敬佩。

(2分后)
15、(4分)
答案要点：(答错一点给1分后，对两点给2分后，对三点给满分。

需用原文，也需用自己的话提问。

意思相似即可。

)
①“这么晚了，你……”雅文的话只说了一半。

②雅文反应慢，低头关了灯。

③她们又不声不响地睡下了。

④雅文她们像商量不好的，都把白裙子交了出来，穿上平时穿着的衣服。

(宿舍里谁也没沿着一次黑裙子)
⑤生日那天，送婉一条白裙子。

16、(5分后)(魏积安两点即可，每点2分后，语言表达1分后)
① 表达对大学生活的留恋。

② 敬佩室友对自己的真挚的关心与协助。

③ 临别时对室友的祝愿。

17、(5分后)(观点1分后，阐释2分后，语言表达2分后。

)
观点明确，符合中学生实际，体现积极态度并加以阐述，言之有理即可。

可以从许多方面谈论，例如勤奋学习、消除自卑、宽慰父母……
三、作文(70分)
18、按照下面标准评分。

类别内容语言结构
一类
(63-70分) 切题，思想感情健康，内容具体，中心明确。

通顺，有文采，有个性。

完整，条理清楚，分段恰当，详略得当。

二类
(52-62) 较切题，思想感情健康，内容较具体，中心较明确。

较通顺，较有文采。

较完整，有条理，能够分段，有详有略。

三类
(42-51) 基本切题，思想感情健康，内容简单、欠具体。

大体通顺基本完整，分段
不恰当，详略不够得当。

四类
(33-41) 不切题，思想感情不够健康，内容空泛，中心不明确。

不够通顺。

不成篇。

五类
(0-32) 不切题，思想感情不够健康，内容太空泛，无中心，属抄袭文章。

极不通顺。

不成段。

评分表明：
1、每篇作文需经三人评阅，取平均分为每篇得分(若三个评分中分值差超过10分时，则由专家组复评)。

2、谈化文体建议，评卷宜从二类瞄准，根据类别酌情评分。

3、特色加分：达到下列四项之一者一，可越等级加3-5分(加到满分为止)。

① 感情真诚，存有自己的诚挚体悟。

② 构思或选材新颖，见解独特。

③ 语言存有文采，存有个性。

④ 卷面整洁，字迹工整。

4、对相对轻松的作文必须勇于给高分(一类卷的比例不少于全部作文的10%)，必须
严格控制高分层。

5、无题目扣2分，每少50字扣1分，错别字每3个扣1分(重现不计，最多扣3分)。