九年级语文上学期11月份阶段考试题试题新人教版

九年级语文上学期11月份阶段考试题试题
温馨提示：
1、试卷满分为150分（其中卷面书写占5分）。

2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上
答题是无效的。

3、考试结束后只交“答题卷”。

一、语文积累与综合运用部分（35分）
1、默写古诗文中的名句名篇。

（10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。

（任选其中
．．．．6．句．）（6分）
①江山如此多娇，__________________。

（毛泽东《沁园春雪》）
②右手秉遗穗，__________________。

(白居易《观刈麦》)
③鸡声茅店月，__________________。

（温庭筠《商山早行》）
④__________________，西北望，射天狼。

（苏轼《江城子密州出猎》）
⑤薄雾浓云愁永昼，__________________。

（李清照《醉花阴》）
⑥醉里挑灯看剑，__________________。

（辛弃疾《破阵子》）
⑦浊酒一杯家万里，__________________。

（范仲淹《渔家傲秋思》）
⑧过尽千帆皆不是，__________________。

（温庭筠《望江南》）
（2）默写刘方平的《月夜》。

（4分）
___________，____________。

_____________，________________。

2、阅读下面的文字，完成（1）～ (4)题。

（9分）
爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落莫孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一眼流淌在夏夜的清泉，使zào热不寐的人领略诗般的tián静；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；__________________。

奉献出爱心的你能获得快乐，得到爱的人也会感激你一份善意。

（1）根据拼音写汉字，给下列词语中加点字注音。

（3分）
zào热（） tián静（）荫庇．（）
（2）文中有错别字的一个词是“”，其正确书写为“”。

（2分）
（3）仿照前三句再写一个句子，要求句式和运用的修辞方法一致。

（2分）
（4）该文段主要运用了________和________的修辞手法。

（2分）
3、运用你课外阅读积累的知识，完成（1）-- （2）题。

（4分）
（1）《水浒》又名《____________》，是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，表现了“ ________________ ”的主题。

（2）“吴用道：‘命中有四句卦歌，小生说与员外，写于壁上；日后应验，方知小生灵处。

’”
上文中，吴用的绰号是_____________，被他施计骗倒的“员外”是____________（人名）。

4、校学生会准备于3月7日下午两点在报告厅举行主题为“做合格公民”的动员会。

下面是活
动过程中的一些问题，需要你去解决。

（12分）
（1）活动的关键词是“文明做事，诚信做人”，学生会征集格言，请你用“文明”开头写一句格言。

要求：紧扣动员会主题；运用比喻的修辞手法；不超过20字。

（2分）（2）王老师前几天外出，3月6日上午刚回到学校，学生会邀请他参加此次动员会，请你以校学生会名义拟写一份请柬送给王老师。

（5分）
（3）下面是某位同学就“诚信做人”写的一段演讲词，请你读后完成
①-③题。

（5分）
【A】孔子说，“人而无信，不知其可。

”我们是新时代的中学生，【B】应该树立诚信的品质，做一个诚信的人。

如果生命是水，那么诚信是流动；如果生命是火，那
么诚信是跳跃；如果生命是花，那么诚信是雨露。

同学们，让我们行动起来，让诚信传
遍人间，让诚信的光芒普照在世界的每一个角落，普照在每个人的心间，【C】我们的
生活将会更加美好！
①【A】句有一处标点符号有误，应将“___”改为“___”。

（1分）
②【B】句是一个病句，可修改为：________________。

（2分）
③请把【C】句画线句改为反问句。

（2分）
二、阅读（55分）
阅读下面的文字，分别回答问题。

【一】（22分）
对一只蝴蝶的关怀
①初夏的一个上午，我去河边散步，看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注，
好像在讨论一件重要的事情。

我轻轻走近他们，才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。

那蝴蝶也许翅膀受伤了，跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。

小男孩将一枝柳条伸向水面，但柳条太短，小女孩又折了一枝柳条，解下自己的红头绳将两根柳条接起
来，终于够着那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道赶快爬上这小小“生命线”。

小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡，系在柳条的一端，让小男孩投向水面的蝴蝶附近，示意它：这是你的同伴来搭救你了，你不认识我们，你总该认识你的同伴吧。

果然，那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀，缓缓地挨近这一只“蝴蝶”，缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀，小男孩慢慢地将柳条移向岸边，蝴蝶终于上岸了，两个孩子快乐得又说又笑起来。

②我以为事情到此结束了，然而，两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。

他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上，让它一边晒太阳，一边汲取花蜜。

但是，他们仍觉得这种安排不到家，他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶，就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”，将蝴蝶护在里面。

他们相信，待它安静休息一些时候，伤口愈合，体力恢复，它就能重新飞舞在春天的原野上。

③今天上午我本来是不准备出门的，想待在家里读书或写作。

不知道什么原因我还是出门了。

多亏我走出了门，在书本之外，我读到了春天最纯洁、最生动的情节。

在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外，两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾，组合成真正满含温情和诗意的意象。

在我的思路之外，孩子们的思路才真正通向春天深处，通向万物深处，通向心灵深处。

④在回家的路上，我想了许多。

首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多，或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严，而对其他生命和生灵的生存处境及他（它）们所受到的伤害，并不是太关心，即使关心，也不是感同身受和倾力相助，即使关心了，也并非完全不求回报。

总之，我觉得，仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言，我们不是与日俱增，而是与日俱减。

人随着年龄的增长、阅历的加深，人性中的“水土流失”也会逐渐加剧，而流失的，恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土，内心的河流渐渐变得混浊，泥沙俱下。

细想来，这是多么可惜的事情。

人性的好水土流失了，纯真情怀少了，实用理性多了，率真少了，算计多了，在这一多一少的增减过程里，人们的情感和心灵，就渐渐出现轻
度或重度的“荒漠化”了。

由这样荒漠化的人组成的人群和社会，岂不是大沙漠
．．．？那时不时
呼啸着扑面而来、飞沙走石、遮天蔽日的，莫不是人性和人心的沙尘暴
．．．？
⑤那两个可爱的孩子，他们是这个早晨的天使。

他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱，是真正出自善良的天性和纯洁的内心。

除了爱，他们没有别的动机，爱在爱中满足了。

不求回报的爱，才是大爱、真爱。

不求回报的爱，也许才会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。

5、文中小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀体现在三件事上，请用简洁的语言进行概括。

（6
分）
6、文章第①段中画横线的句子运用了哪些描写方法？有什么作用？（4分）
7、文章第④段主要运用了什么表达方式？有什么作用？（4分）
8、文章第④段结尾处加点的两个词语“大沙漠”“沙尘暴”的含义各是什么？请列举一个日
常生活中体现“人性和人心的沙尘暴”的事例。

（4分）
9、读了这篇文章后，小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀，以及这件事带给作者的深思等内容，
给了你怎样的启示？（4分）
【二】（18分）
低调做人
①莫言是中国第一个获得诺贝尔文学奖的人，圆了中国人的“诺奖梦”。

莫言获此殊
荣后却说：“今后要做的就是好好写作，低调做人，争取写出无愧于这个时代的作品。

”
这的确可歌、可敬，也说明莫言并没有因此而变得恣意轻狂、目中无人，他还一直保持着他一贯的做人处事风格----低调。

从某种意义上说，也许正是这低调成就了莫言的事业。

②低调是一种智慧，是成功成材的一股内动力。

低调，如深谷幽兰，时时散发沁人心
脾的芬芳；低调，如悠悠芳草，静静地装点着大地；低调，如秋日落叶，轻轻地盘旋，落叶归根滋养了树干。

然而在现实生活中，并不是人人都懂得低调，车水马龙，灯红酒绿的生活使人们变得追逐名利、张扬个性而失去了那淡泊的心。

狂热追求也使人们不能真正冷静去思考、研究问题，使现代社会到处充满浮躁之风。

③君不见，那绚丽多姿的牡丹，在花丛中飞扬翘立，可是它却经不住风吹雨打。

就这
一点来说，它不如路边那不起眼的小草顽强。

这是因为，小草以一种低调的姿态活在这个世界上，有着顽强的生命力。

低调也是一种人生态度，是人在磨炼之后一种超然的心态。

④低调是一种智慧，是为人处世的远见卓识。

低调不是懦弱，而是自信自强的表现，
张扬不是智慧的化身，而是失败的前提。

战国时期，庞涓自恃才华，张扬跋扈，不把被其废掉的孙膑放在眼里，总想和其一较高下。

相反地，才高八斗、精通谋略的孙膑却总是低调地生活，不欲与人争锋。

但在魏国攻打楚国的战役中，自持过高的庞涓却总被孙膑牵着鼻子走，最终惨败而身首异处。

是庞涓的才能无用武之地吗？不！是他一向自命聪颖，不知收敛，不懂低调，造就了他的悲惨结局。

⑤低调是一种智慧，是澄净心灵的修养。

莫言深信此道。

他不断磨砺，不断耕耘，事
业上取得了举世瞩目的成就。

我们也应该像莫言一样，低调处事，低调做人。

只有这样，才能在纷繁的世界沉淀自己，洗涤心灵污垢，才能专心致志追求人生理想，成就非凡事业。

⑥低调，是一种智慧，是坦然自信的一种表现。

低调做人，不仅可以保护自己，融入
社会，与人和谐相处，也可以让人暗蓄力量，悄然潜行，在不显山不露水中成就事业。

泰
戈尔曾说：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，还是让我们做叶的事业吧，叶总
是谦逊地专心垂着绿荫的。

”学会低调做人，让我们像叶一样创造绿荫，让我们像泥土一
样为人们提供坚实的路。

⑦诚如是，不仅我们平凡人的梦不会再遥远，就是我们民族梦、中国梦、复兴梦的实
现，也指日可待。

⑧让我们学会低调做人吧！让我们在低调中创造高调人生，成就辉煌的事业。

10、针对“低调”，本文提出了什么观点？请用一句话概括。

（3分）
11、第②段画横线的句子运用了什么论证方法？有何作用？（4分）
12、第④⑤段都运用了事例来论证，这两个事例论证有何特点？（4分）
13、概括第⑥段的主要内容。

（3分）
14、分析下面这句话中的加点词语，是否存在矛盾？为什么？（4分）
让我们在低调
．．人生，成就辉煌的事业。

．．中创造高调
【三】（15分）
出师表
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

15、解释下列加点词在文中的意思。

（5分）
（1）先帝不以臣卑鄙
．．
（2）三顾．臣于草庐之中
（3）后值．倾覆
（4）深入不毛
．．
（5）至于斟酌损．益
16、翻译下列句子。

（4分）
（1）由是感激，遂许先帝以驱驰。

（2）夙夜忧叹，恐托付不效。

17、下面句子节奏划分正确的一项是（）（2分）
A、苟/全性命/于乱世
B、先帝不/以臣卑鄙
C、故临崩/寄臣以/大事也
D、此/臣所以报先帝/而忠陛下/之职分也
18、选文中作者回顾了对自己人生有重大影响的三件往事，分别是__________、临危受任和
___________，作者回顾这三件事是为了__________________________。

（用自己的语言
概括）（4分）
三、写作（55分）
19、亲爱的同学，在你成长的历程中，有时一个平凡或伟大的人，一句平常或深刻的话，一
件普通或重大的事往往能改变你的思想，你的性格，甚至你的命运。

请以“__________改变了我”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。

要求：（1）将题目补充完整后写作。

（2）不少于600字
语文参考答案及评分标准
一、语文积累与综合运用部分（35分）
1、（1）①引无数英雄竞折腰②左臂悬敝筐③人迹板桥霜
④会挽雕弓如满月⑤瑞脑消金兽⑥梦回吹角连营
⑦燕然未勒归无计⑧斜晖脉脉水悠悠
（6分。

选填6句，每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）（2）更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

（4分。

每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）
2、（1）燥恬 bì（3分，各1分）
（2）落莫落寞（2分，各1分）
（3）示例：爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。

（2分）
（4）比喻排比（2分，每空1分）
3、（1）《忠义水浒传》官逼民反（2）智多星卢俊义（4分，每空1分）
4、（1）示例：文明似千年智者花中啜的蜜；文明是千年铁杵磨砺的针。

（2分）
（2）
（5分，格式2分，内容3分）
（3）①“_，__”改为“_：_”。

（1分）
②应该培养（培育）诚信的品质，做一个诚信的人。

（2分）
③我们的生活不是将会更加美好吗？（2分）
二、阅读（55分）
（一）（22分）
5、用柳条营救花蝴蝶；帮助蝴蝶晒太阳、汲取花蜜；搭建“避难所”保护蝴蝶。

（6分，每点2分，意思对即可）
6、动作描写和心理描写；（2分）作用：表现了小男孩和小女孩的机智、善良、纯真。

（2分。

答出“机智”1分，答出“善良”“纯真”1分，意思相近即可）
7、议论；（1分）作用：赞美了小男孩和小女孩的善良与纯真，揭露了美好的人性日益流失的社
会现状，升华了文章的主题。

（3分，只答出升华文章的主题，没有具体分析的，给1分）
8、“大沙漠”指的是丧失美好人性，自私、冷漠的人群和社会；（1分）“沙尘暴”指的是人们
丧失美好人性，自私、冷漠的行为（1分）。

（意思相近即可）
事例：如，公交车上没有人给老人、孕妇让座；老人摔倒在地无人搀扶……（2分）
9、示例：关爱弱小的生命，爱护生存环境，与大自然和谐相处；在与人相处的过程中，多一点关
爱，少一点淡漠，多一点善良，少一点算计。

（4分，答出两方面即可）
（二）（18分）
10、学会低调做人。

（学会低调做人是一种智慧）(3分)
11、比喻论证。

（1分）将“低调”比作“幽兰”“芳草”“落叶”，更生动更形象地论证了“低调
是一种智慧，是成功成材的一股内动力”的分论点。

（3分）
12、第④段举“庞涓”之例，从反面论证，不低调的悲惨结局；第⑤段举“莫言”之例，
从正面论证低调做人，成就非凡事业。

（4分）
13、低调，是一种智慧，是坦然自信的一种表现。

（3分）
14、不矛盾。

（1分）二者的侧重点不同：前者“低调”指为人处事要低调、要谦逊；后者“高
调”指的是创造的辉煌人生，成就了不起的事业。

（3分，意思相近即可）
（三）（15分）
15、（1）身份低微，见识短浅（2）拜访，探望（3）遇到
（4）不长毛。

这里指人烟稀少的地方（5）除去
（共5分，每小题1分）
16、（1）（我）因此有所感而情绪激动，就答应为先帝奔走效劳。

（2）（我）早晚忧愁叹息，担心先帝的托付不能好好完成。

（共4分，每小题2分，意思对即可）
17、D （2分）
18、三顾茅庐临崩寄大事（2分，每空1分）
表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。

（2分，意思对即可）
三、写作（55分）
19、参考2017年中考作文评分标准。