六年级语文《盼》第一课时PPT

课堂小结
初读课文后，你感受到了什么？ 读完这篇课文，我们真切地感受到了作者
渴望穿上新雨衣亲近大自然和对大自然的热爱 之情。
蓬
字义：指张盖在上面，遮蔽日光、风、 雨的东西，用竹篾、苇席、布等做成， 也指船帆。 组词：（帐篷）（斗篷）（车篷）
字义：指飞蓬，草本植物，叶像柳叶， 籽实有毛，随风飞扬，也指散乱。
组词：（蓬松）（蓬大）（蓬荜生辉）
运用：春天来了，我开着敞篷车去看外面蓬勃生机的景象。
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
自读课文，要求：
朗读视频
1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长
句子多读几遍。
2.给课文标明自然段序号。
3.想一想，课文是按什么顺序写的？
xiù
袖子
guì
柜子
chún
嘴唇
péng
斗篷
xuān
喧闹
bèng
蹦床
我会读
suō
fēng
缩小 疯狂
shuǎi
甩开
tī
楼梯
rǎng
叫嚷
wǎ
瓦蓝
jiàng
酱油
易错音
“妈妈!”我嚷. 着奔进厨房。
加点的字 是多音字！
多音字
rǎng （叫嚷）（大叫大嚷）（大吵大嚷）
嚷
rāng （嚷嚷）
注意加点字的 读音！
小军和小明嚷. （rāng）嚷着让妈妈带他们去超市买好吃的， 他们两个因为买零食意见不统一，在超市就大吵大嚷. （rǎng）
起来了。
多音字：辨析
嚷
读rāng的时候，是“吵闹”的意思。如：嚷嚷。 读rǎng的时候，是“大声喊叫”的意思。如： 大嚷大叫。
人教版 语文 六年级 上册
你的期盼 是什么呢？
今天这节课让我们走进《盼》这篇文章，看 看作者最盼望的事情是什么？
助读资料我先看
铁凝：1957 年生，当代著名作家，河 北赵县人。现任中国共产党第十九届中央 委员会委员、中国文联主席、中国作家协 会主席。
主要作品：《大浴女》《哦，香雪》 《永远有多远》等。
读读下面的篷（péng pén） √ 蹦出（bèn bèng） √ 甩开（suǎi shuǎi）
√ 疯子（fēn fēng） √ 收缩（suō shuō） √ 嘴唇（cún chún）
下雨了
酱油
袖筒 斗篷 嘴唇
缩短
楼梯
鞋柜 瓦蓝 蹦跳
大嚷大叫
同音易混字
篷 péng
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 可是一连好多天，白天天上都是瓦. 蓝瓦. 蓝的，
夜晚又变成满天星斗。
加点的字 是多音字！
多音字
wǎ（瓦匠）（瓦罐）（瓦釜雷鸣）
瓦
wà （瓦刀）
注意加点字的 读音！
在瓦. （wǎ）蓝的天空下，有一群工人叔叔正在 拿着瓦. （wà）刀干活。
多音字：辨析
瓦
读wǎ的时候，是“用陶土烧成的”的意思。 如：瓦器。
读wà的时候，是“瓦工用来砍断砖瓦并涂 抹泥灰的工具”的意思。如：瓦刀。
快速默读课文，注意生字词，试着概括这篇 课文的主要内容。
妈妈给“我”买了一件新雨衣，从那以后“我”总 是盼着下雨。一天放学后，天上终于掉下雨点儿，“我” 想出买酱油的借口穿上雨衣到街上去，但没有实现。第 二天早晨，“我”背着书包上街，突然掉下了雨点儿， “我”兴奋地跑回家，妈妈帮“我”穿上了新雨衣，走 在街上，滴答的雨滴让“我”欣喜不已。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
袖 篷 缩 疯 瓦柜 喧甩嚷 酱 唇蹦梯
左右结构
上下结构
半包围结构
独体结构
写一写
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
袖子 斗篷 收缩 疯狂 瓦蓝 衣柜 喧闹 甩开 叫嚷 酱油 嘴唇 蹦跳 楼梯 情况 预报 遮盖 讲座 逗引