统编版小学四年级上册语文 口语交际：讲历史人物故事 教学反思

教学反思
成功之处：
1.在本节课的口语交际中，激发了学生表达的欲望，学生能积极地参与交际，课堂气氛空前高涨，听的同学也十分认真，达到了预期的的效果。

在这节课的教学过程中，我注重发挥学生合作意识和自主学习的精神，通过同学们讲历史故事，充分调动了学生参与的积极性，达到了预期的效果。

2.在这节课中，同学们积极思考，参与讲故事，勇于发言，得到启示，口语能力得到提升。

不足之处：
教师课堂评价的语言比较单一，在以后的教学中，要针对学生的课堂表现善于运用准确、及时的激励性评价，激发了学生参与课堂活动的积极性。

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