幼儿园大班语言优秀教案《月亮的味道》

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幼儿园大班语言优秀教案《月亮的味道》
一、教学目标:
1. 能够表达对月亮的喜爱,并描述月亮的味道。

2. 能够理解诗歌中的想象意境,并培养对诗歌的欣赏能力。

3. 培养幼儿的语言表达能力和创造力,激发幼儿对自然的热爱和好奇心。

二、教学准备:
1. 诗歌《月亮的味道》。

2. 描述月亮的图片或实物。

3. 彩色铅笔、颜料等。

三、教学过程:
Step 1:引入
1. 创设情境:教师带领幼儿一起望着窗外的月亮说:“大家看,夜空中的月亮多么明亮!你们喜欢月亮吗?”
2. 引发思考:教师询问幼儿,他们喜欢月亮的原因是什么?月亮有什么样的味道呢?
Step 2:听诗歌
1. 教师将诗歌《月亮的味道》朗读给幼儿听。

《月亮的味道》
月亮是冰糖做的,
甜甜的,吃起来象蜜糖。

月亮是葡萄做的,
酸酸的,吃起来象葡萄。

月亮是苹果做的,
香香的,吃起来象苹果。

2. 反复朗读诗歌,让幼儿听熟悉诗歌内容。

Step 3:讨论
1. 引导幼儿回答问题:根据诗歌内容,月亮是由冰糖、葡萄和苹果做的,那么月亮的味道是什么呢?
2. 鼓励幼儿发表自己的想法,并引导幼儿用形容词来描述月亮的味道。

Step 4:创作
1. 教师向幼儿展示月亮的图片或实物,让幼儿观察并描述月亮的颜色、形状等特点。

2. 引导幼儿用彩色铅笔或颜料绘制自己心目中的月亮,并在作品旁边写上自己对月亮味道的描写。

Step 5:展示和分享
1. 让幼儿逐个展示自己的作品,并用自己的语言描述月亮的味道。

2. 教师引导幼儿欣赏其他同学的作品,并用积极的言语给予肯定和鼓励。

四、教学反思:
通过本节课的教学,幼儿从多个角度去思考和描述月亮的味道,培养了他们的语言表达能力和创造力。

同时,通过诗歌的欣
赏和创作,激发了幼儿对自然的热爱和好奇心。

在教学过程中,教师要积极引导幼儿思考并表达自己的观点,注重激发幼儿的想象力和创造力,使他们在语言表达中更加自信和流畅。

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