江苏省张家港市梁丰初级中学2017_2018学年七年级语文下学期期中试题新人教版(附答案)

江苏省张家港市梁丰初级中学
2017-2018学年七年级语文下学期期中试题
第一部分（25分）
1.阅读下面文字，完成问题。

（12分）
作为学者和诗人的闻一多先生，……那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。

他正向古代典藉钻探，有如向地壳寻求宝藏。

仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越（A.热火朝天 B.锲而不舍 C.水滴石穿）。

他想吃尽、销化尽我们中化民族几千年来的文化史，迥迥目光，一直远射到有史以前。

……他从唐诗下手，目不 kuī园，足不下楼，兀兀穷年，lì尽心血。

闻先生总是头发凌乱，他是无xiá及此……饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。

深霄灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。

……几年苦历，凝结而成《唐诗杂论》的shuò果。

⑴根据拼音写汉字或给加点字注音。

（4分）
目不 kuī( )园 lì( )尽心血无xiá( )及此 shuò( )果
错别字
改正
⑶根据语境，文段中横线上应填入的最恰当的词语是（填序号）。

（2分）
（4）“仰”在《现代汉语词典》的义项有：①抬头；脸朝上（跟“俯”相对）。

②敬慕；佩服。

③旧时公文用语，下级对上级表示恭敬，上级对下级表示命令。

④依仗；借助。

根据语境，文段中的“仰之弥高”中“仰”的意思是（填序号）。

（2分）
2.请根据提示填写相应的古诗文。

（8分）
⑴，明月来相照。

（王维《竹里馆》）
⑵，散入春风满洛城。

（李白《》）
⑶草树知春不久归，。

，惟解漫天作雪飞（韩愈《晚春》）
⑷当窗理云鬓，。

（《木兰诗》）
⑸《木兰诗》中从侧面描写木兰战功显赫的诗句是：，。

3.《骆驼祥子》中关于祥子拉车梦想有三起三落，请说说其中的三落分别是：（3分）
一落：。

二落：。

三落：。

4.为了丰富校园文化生活，校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。

请根据所给上联，对出下联。

（2分）
上联：四季美景养灵性下联：
二阅读（45分）
㈠阅读下面的诗歌，回答问题。

（7分）
逢入京使岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

5.这首诗表达了诗人怎样的情感？（2分）
6.“凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理?（2分）
7.请展开联想与想象，描绘“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”所展现的画面。

（要求：不少于30字）（3分）
（二）阅读文言文选段，完成问题。

（13分）
【甲】卖油翁
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

（《卖油翁》）
【乙】碎金鱼
陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。

及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。

”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪?”杖之，碎其金鱼⑤。

【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。

②典郡：掌管郡务。

③罔不：无不。

④伎：同“技”。

⑤金鱼：古人的一种佩饰。

8.解释下列句子中加点词的含义。

（4分）
（1）尝．射于家圃（）（2）尔安敢轻．吾射（）
（3）及．守荆南回（）（4）杖．之（）
9．下列各组句子中加点词意思不同的一项是（ )（2分）
A．尔安．敢轻吾射 / 安．能辨我是雄雌B．但．微颔之 / 但．当涉猎
C．睨之，久而不去． / 旦辞爷娘去． D．但手熟尔． / 尔．安敢轻吾射
10．用现代汉语翻译下列句子。

（4分）
(1) 以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。

(2) 岂汝先人志邪？
11．结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人？（3分）
（三）阅读下面文章，完成问题。

（9分）
VR将怎样改变我们的生活
戴上一个特制头盔，你就可以“身临其境”地站在火星上，直观感受这颗星球的奥秘；在房地产交易中，它可以立体呈现公寓房，让买家对室内状况一目了然，而无需每次都去实地看房；它还可以
构建一个虚拟机舱，加入飞机颠簸等状况，帮助特定人群减缓飞行恐惧感……这些听上去不可思议的场景，都可以借助“虚拟现实(VR)”技术得以实现。

那么，VR到底是什么？它将怎样改变我们的生活？
VR，是英文Virtual Reaity的简称，意为虚拟现实。

这种新兴技术能利用计算机图形系统和各种接口设备，包括数据手套、眼球跟踪装置、超声波头部跟踪器、摄录像设备、语音识别与合成等，生成可交互的、提供沉浸感觉的三维世界。

与3D的“视觉欺骗”不同，VR不仅能让用户完全融入虚拟环境，真假难分，还能捕捉用户的意图、举动，及时进行调整和互动。

报告显示，我国的VR潜在用户达2.86亿。

预计到2020年，VR市场规模有望超过550亿元。

VR应用系统一般分为三个部分：
一是体感输入，通过数据手套、摄像头等捕捉人的手、头等肢体姿态。

二是虚拟三维场景。

VR与3D最直观的区别就在于，VR实现了720度全景无死角。

720度全景，即指在水平360度的基础上，增加垂直360度的范围，能看到“天”和“地”的全景。

三是显示与反馈，使用屏幕或投影将虚拟场景显示出来，并通过多自由度运动平台等反馈力和运动。

其中，最有意思的是触觉反馈。

当使用者玩射击游戏时穿上一件VR护具，它能够模拟出中弹的感觉。

从目前的情况来看，VR主要有六大应用领域，分别是娱乐社交、医疗保健、销售、教育、工程设计和军事训练。

总之，VR技术可能会提升个人能力、改变人类生活，但其长远影响值得慎重研判。

一个基本准则应当明确，即避免现实生活与虚拟生活的混淆。

12.下列对文章内容的理解不正确
．．．的一项是（）。

（2分）
A.戴上特制头盔，可以“身临其境”地站在火星上；构建虚拟机舱，可以感受飞机颠簸等状况。

这些场景，都可以借助“虚拟现实(VR)”技术得以实现。

B.报告显示，我国的VR潜在用户达2.86亿。

预计到2020年，VR市场规模将超过550亿元。

C.VR与3D最直观的区别就在于，VR实现了720度全景无死角，能看到“天”和“地”的全景。

D.VR技术最有意思的是触觉反馈。

当使用者玩射击游戏时穿上一件VR护具，它能够模拟出中弹的感觉。

13.通读全文，说说作者从哪几个方面来介绍“VR”？（3分）
14.细读文章，解释说明什么是“VR”？（2分）
15.结合链接材料，谈谈对“其长远影响值得慎重研判。

”这句话的理解。

（2分）
【链接】VR与各行各业的结合，还可能带来一些哲学困惑。

如不少家长担心：普通的2D、3D游戏，甚至连斗地主、打CS都能让不少青少年沉迷其中而无暇学习，更别提VR游戏了！
（四）阅读下面文章，完成问题。

（16分）
最后的背影张秀超
⑴父亲在我尚没有真正踏上人生旅途的时候就离我而去，已经20年了。

⑵父亲走后的多年里，我在生活的海里沉浮飘荡，他不怎么入我的梦，昨日夜里，我忽然见到了
他。

父亲身穿青袄，坐在地头的榆树下，口中叼着烟袋，我似乎知道他已是隔世之人，问他：“你还好吗?”
⑶“我在那边还种地。

”说罢，转头向田里走去，留给我的是若有若无、缥缥缈缈的影子。

⑷我撵他，可腿迈不开步子，叫他，却喊不出声。

在惊悸中醒来，秋夜正浓，半轮月儿在天，四边一片寂静。

我不能再入睡了。

⑸A悄声走进书房，默然地坐在书桌前，耳边还想着那句话：我在那边还种地。

我的眼里流出泪来，父亲生前的影像便浮现在眼前。

⑹那年，父亲近60岁了，又患了肝病，他骨瘦如柴，虚弱无力。

那时，我的几个哥哥姐姐都已成家了，只有刚结婚的小哥同我和父母一起，小哥的媳妇看到父母年老又有病，不能做活，我又读书，觉得同我们一起过是吃亏的，故此，对供我上学是颇不情愿的。

父亲为了证明我们仨人不全是吃闲饭的，就硬撑着下地。

⑺那年秋天收土豆，嫂子说忙不过来，执意要我回家收秋，我不敢违拗，只好请假回去，我怕落的功课太多，做活的间隙，看几眼书，哥嫂不愿意了，怨我的心事不在做活上，有气的哥哥抡起鞭子使劲地打那头拉犁的年迈老牛，眼看鞭子就要落到我的身上。

父亲脸色青黄，大口喘着气，他从哥哥的手中夺过鞭子，扶着犁向着地的那头走去，父亲被犁杖带着踉踉跄跄往前跑。

瘦削的父亲跑了两垄，就一头栽倒在地上了，此后许久起不了床。

⑻深秋的时候，学校放了几天假，让我们回去拿换季的衣服和准备冬天烧炉子的柴火。

⑼回到家，我的眼里涌动着泪水，我说：“我不想读书了，你也别再受这累了。

”
⑽“不算啥，只要我能动，就能供你。

”他又说：“人说天生我才必有用，你那么爱读书，学得又好，咋也得把书念下去!”
⑾这次上学走的时候，我难以启齿地告诉父亲，学校要交冬天烧炉子的柴火，交钱也行。

父亲说，不犯愁，过几天送柴去。

初冬一天的下午，父亲来了，他赶着牛车，拉了一车的柴火。

都是一小捆一小捆的。

后来，母亲告诉我，那是父亲一捆捆从山上扛回来的，他没力气，每次只能背两小捆。

老师看父亲吃力的样子，招呼一些男同学，帮助我把车卸了，父亲蹲在墙角，灰黄的脸上挂着感激的笑。

⑿卸完车，父亲让我跟他到镇上去一趟。

他送柴火，也把那些草穗拉来了。

⒀到镇上的货站，卖了草穗。

我看父亲脸色已冻得发白了，我说去吃碗馄饨，暖暖身子吧。

父亲说不用，一会儿就到家了，他把卖草穗的18元钱全给了我，又从青棉袄里襟的小兜子里，掏出一个小布包，里面是21元钱，他叮嘱我一定要拿好，并告诉我这钱是悄悄地给我攒下的，不要跟别人说。

我的心苍凉而沉重，有说不出的酸楚，我把父亲送出小镇，过了白水桥，就是通往家乡的山路了。

⒁父亲站住了，他说：“你照管好自己，以后遇事要往前想，就总有奔头!”父亲说这话的时候并没有看我。

说罢，他转过身，手牵着牛的缰绳往前走，父亲与黑牛并肩走在空旷的山路上。

⒂寒冬的风呼呼地刮动着，父亲只穿一件黑棉袄，外边没有皮袄大衣之类遮寒，他弓着身子，一只手牵着牛，一只手遮在额前挡风，吃力地往前走。

我望着他一步步走远，后来我站在一块大石头上眺望，视线里那凄寒的背影，渐渐变成一个黑点儿，一会儿融进苍茫的暮色里了。

⒃不想，这背影竟是父亲留给我的最后的记忆。

父亲回去不到十天就去世了。

⒄B我那时总觉得，当时的父亲就如淋在深秋田野里的一棵枝枯叶落的老玉米秸，而我就像十月的小阳春里，不合时令茫然冒出来的一株小花。

父亲临近生命的大限，而我这颗渴望开花结果的小花，
要生存下去，在没有父亲这座山的护佑下，景况该是何等的艰难!
⒅父亲死后不久，我的书就没有办法念下去了，我被命运沉入生活的海中，上下漂浮，受尽了风霜浪打，可在漫长的求索旅途上，眼前总有个影子，耳边总有个声音对我说：“天生我才必有用”，是这影子这声音使我在任何艰难的境遇下，永不言弃，百折不挠，坚定地向着心中的目标远行。

⒆生活不辜负我，我终于实现了用文字铸造事业的梦想。

⒇今天，父亲入梦，勾起了我点点滴滴的忆念。

可父亲留给我的记忆仍旧是模糊的：他的笑容是模糊的，他的喜怒是模糊的，就连他的面庞似乎都是模糊的；而留在记忆中最深切的仍是那身着黑衣
的、踉跄而凄寒
．．．．．的背影!
16.细读全文，文章围绕“父亲”写了哪些事?请用简洁的语言加以概括。

（3分）
17.阅读文中画线的句子，回答下列问题。

（6分）
⑴请简要分析这段话中“我在那边还种地”一句在文中的作用？（3分）
A悄声走进书房，默然地坐在书桌前，耳边还想着那句话：我在那边还种地
．．．．．．．。

我的眼里流出泪来，父亲生前的影像便浮现在眼前。

⑵结合文章内容，说说B句的表达效果。

（提示：从修辞的角度来分析）（3分）
B我那时总觉得，当时的父亲就如淋在深秋田野里的一棵枝枯叶落的老玉米秸，而我就像十月的小阳春里，不合时令茫然冒出来的一株小花。

18.结合全文，说说你是如何理解“而留在记忆中最深切的仍是那身着黑衣的、踉跄而凄寒的背影”这句话中的“踉跄而凄寒”?（4分）
19.从第⑺段中划线句中你读出了父亲怎样的心情？你又是如何看待此段中“哥嫂”的做法呢？请联．
系生活实际
．．．．．谈谈。

（3分）
三写作（60分）
20.在你的成长中，总有那么一些往事，一段经历，一种情感，他们或许让你高兴，或许让你痛苦，或许让你迷惘，或许让你释怀，或许让你惭愧、尴尬，甚至难堪……但不管何种感受，都值得你去记忆。

请以“总有值得记忆”为题写一篇文章。

要求：①加上适当的词或短语，补足题目。

②文体自选（诗歌除外），字数不少于600字。

③正文中如需出现真实地名、校名、人名，请用××代替。