初三政治(1--3)课知识点汇总.doc
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班级:初三思想政治各课知识点汇总姓名:
第一部分——基本知识点(填空)
第一课人类社会的发展历程
1、初三思想政治课教学中心是进行和、教育。
教学重点是讲述和、。
(P2)
2、学习初三思想政治课的目的在于:①,必解;
②肩负,必须认清、了解。
(教材第2页)
3、崇高的理想,要建立在对人类的科学认识的基础上。
4、承担社会责任,需要加深对的认识。
当代中国青年强烈社会责任感集中表现是,。
(教材1页)
5、生产力是。
它包括、、三个基本要素。
其中起主导作用,是生产力水平的重要标志,劳动对象反映了。
(P5)
6、生产关系是指。
生产关系包括
①;②;③。
(P6)
7、原始社会是人类社会发展的阶段,也是阶段。
(P6)
8、原始社会后期,以的出现为标志,有了新的发展。
(P6-7)
9、私有制、阶级、国家的产生过程:原始社会末期的发展→私有制产生→出现→建立。
私有制、阶级、国家产生的根本原因是的发展。
10、阶级是发展到一定阶段确立以后才产生的。
国家是发展到一定阶段产生之后才出现的。
国家是阶级矛盾不可调和的产物。
在阶级社会里,国家是的工具。
(教材第9页)
11、随着奴隶劳动日益普遍,整个社会逐渐形成两大对立的阶级,一个是,一个是阶级的出现,使原来为整个社会公共利益服务的氏族机构逐渐瓦解,奴隶主阶级统治的工具——出现了。
在阶级社会,是阶级统治的工具。
(P9)12、原始社会人们共同生活和劳动的基本单位是。
在氏族制度中,原始人通过
管理集体事务。
(见教材第6 页)
13、人类进入文明时代。
( 教材第10 页)
14、是一种最野蛮的剥削制度。
奴隶主不仅占有土地等生产资料,还占有
——,奴隶毫无,在奴隶主的。
(P10)
15、,是地主阶级剥削农民的基础。
(P13)
16、以为基础,地主阶级剥削农民阶级的主要方式是。
地主还通过、、强迫农民等多种方式,对农民进行残酷的剥削。
(教材第14 页)
17、农民起义和农民战争,是反抗地主阶级斗争的。
(P15)
18、三次科技革命发生的时间、标志以及对生产力和生产关系的影响分别是什么?(教
19、新的科技革命的兴起及其影响表明,已成为。
(教材23)
20、衡量社会进步与否的标准是,这个社会的(教材118)
21、“”作为总的出发点和根本判断标准,是指:
①、②、
③。
(教材61)
22、奴隶社会、封建社会、资本主义社会的剥削基础和剥削方式分别是什么?
(按要求填写下表)
23、剩余价值是指,由工人劳动创造。
资本家就是靠而发财致富的。
这就是资本家剥削工人的秘密。
(教材25)
24、资产阶级的本性是。
资本家进行生产的直接目的和根本动机是。
资本家加强对工人剥削的方法是:,使劳动生产率几倍、几十倍地提高。
(教材2 6)
25、资产阶级财富的日益增加,是建立在不断基础上的。
(27页)
26、资本主义社会的基本矛盾是矛盾。
它是和的矛盾在资本主义社会的集中反映。
资本主义社会的主要矛盾是的矛盾(教材29)
27、工人阶级的先进性在于①,②,
③,④。
(教材29)
28、社会主义终究要代替资本主义,是社会的客观要求,是
的必然结果。
(P31)
29、当今国际社会基本事实是。
(P34页)
第二课社会主义是中国人民的历史选择
1、自年开始,古老的中国一次又一次的遭到列强的侵略和欺凌,一步一步地为
社会(P38)
2、太平天国农民运动的失败,根本原因在于:(P39 )
3、资本主义道路在中国走不通,这是因为:①;
②,。
③总
之,,。
(P41)
4、新民主主义革命的序幕是。
P41 )
5、新民主主义革命是、
的革命。
(P41)
6、社会的性质,决定了中国革命必须分两步走,第一步进行,第二步进行。
五四运动以后,中国的民主革命是领导的革命,而是的新民主主义革命。
(P42)
7、区别新旧民主主义革命的根本标志是问题。
(P42)
8、、新民主主义革命的道路是异常艰难和曲折的.先后经过、、
和,终于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,取得
了,建立了。
(P42)
9、1949年10月1日,成立了,它是胜利的标志。
从此,中华民族。
(P43)
10、接受的领导,走上由新民主主义革命到的道路,是中国人民自己做出的决定性选择,具有历史必然性。
(P43---44)
11、中国共产党是中国的先锋队,同时是的先锋队(党的性质)。
中国共产党以、、和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
(见教材45 页)
12、“三个代表”重要思想的内涵是①,
②,。
(P45)
13、“三个代表”的地位:“三个代表”是中国共产党的、、,是中国共产党的集中体现,是中国共产党必须长期坚持的
想。
(P45)
14、新民主主义革命在全国胜利以后,国内主要矛盾已经转为
、之间的矛盾。
(P47)
15、到年底,全国绝大部分地区基本完成了对改造,建立起了的基本制度。
(P)
16、中国历史上最广泛、最深刻的变革是。
(48)
社会主义的本质是,,消灭,消除,最终达到。
(P50)
17、社会主义民主的本质是,实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,保证人民权利,尊重和保障人权,从而
、,。
(P51)
18、完成祖国统一大业的基本方针是“、”。
简称“”。
“”,是指中国的,不容分割,中国是一个统一的国家。
“两种制度”,是指在的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持资本主义制度和生活方式长期不变。
(P55)
19、原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会生产关系的特点分别是什么?(按上述内容要求填写下表)
第三课中国正处在社会主义初级阶段
1、从总体上看现阶段我国还比较低;水平、还不高;具体制度还不完善,我国社会主义社会仍然处于。
(P59)
2、所谓初级阶段,就是阶段。
这种不发达不只是表现在两个方面,而是表现在、、生活的各个方面。
(P59)
3、我国社会的主要矛盾是的矛盾。
这个矛盾的各个方面。
(P59)
4、社会主义初级阶段,在一定范围内还将长期存在,但已经不是我国社会的矛盾。
(教材59页)
5、当代中国最基本的国情是。
这就决定了国家的根本任务是:必须集中力量进行建设。
(P59)
6、我国社会主义初级阶段的重要国情之一是。
(P61)
7、我国人口现状的基本特征是①,②,③。
此外,我国人口现状的特点还表现为,,(P61--62)
8、社会主义的根本任务是,。
(P60)
9、实行计划生育,是从我国社会主义出发制定的基本国策。
实行
计划生育的目的,就是控制,提高。
(见教材64页)
10、环境问题,主要是指和的破坏。
(P66)
11、我国环境问题的基本现状是从总体上看,,部分地区有所改善,但目前我国,。
严峻的环境形势迫使我们必须做出选择,这就是。
(P67)
12、党在社会主义初级阶段基本路线的具体内容是,
,,,,,、、的社会主义现代化国家而奋斗。
其核心内容是“
,,”。
概括为“、”。
(P 71)13、改革开放。
改革的实质是。
改革的目标是在坚持前提下,从根本上、,建立充
,同时相应改革 ,以适应
要求。
(P73)
14、我国社会主义初级阶段,是指从到。
这一历史进程至少需要的时间。
(P 75 )
15、坚持党的基本路线不动摇关键是坚持关键是坚持以经济建设为中心。
在整个社会主义初级阶段,始终是我们的中心工作。
( P77 )
16、面对、、方面的国情,在现代化建设中,我国必须实施
战略。
17、建设有中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是。
这是我们事业,顺利到达目标的最可靠的。
(P76)
第二部分——基本问答题
第一课人类社会的发展历程
1、私有制是怎样产生的?(教材6-7页)
2、奴隶社会初期,生产力水平提高的表现有哪些?(教材9页)
3、是地主阶级剥削农民阶级基础是什么?为什么?(教材13页)
4、为什么说封建社会得建立是社会历史发展的一大进步?(教材12页)
5、中国古代的科技文化在世界文明史上的地位和影响如何?或如何评价?(教材17页)
6、从科技、文化、艺术、建筑等四个方面举例说明中国古代科技文化成就及其意义。
7、为什么说资本主义制度代替封建制度具有历史进步性?(教材19页)
8、他为什么说社会主义终究有代替资本主义?(教材31页)
9、怎样理解“资本主义国家的性质并没有改变,也不会改变。
”?(教材30页)
10、如何看待社会主义代替资本主义的艰难与曲折?(教材33页)
11、如何认识和对待当今社会主义和资本主义的关系?(教材34页)
第二课社会主义是中国人民的历史选择
1、用具体史实说明近代中国人民救国图强的奋斗历程(列举三次)。
这一奋斗历程说明了什么?(教材39--40页)
2、新民主主义革命和社会主义革命的关系是怎样的?(P43)
3、“三个代表”之间的关系是怎样的?
4、新中国已经具备了进行社会主义革命的哪些主客观条件?(P47--48)
5、社会主义生产关系的主要特点是什么?(P48)
6、新中国成立以后的半个多世纪,发生了哪些历史性巨变?(P50--52)
7、为什么说“只有社会主义才能发展中国”?
8、党的十一届三种全会的内容和意义分别是什么?(P53)
9、举例说明“一国两制”方针的科学性和正确性?(P55)
第三课中国正处在社会主义初级阶段
1、我国的社会主义为什么要经历一个相当长的初级阶段?(P58)
2、为什么说人口问题制约了我国经济和社会的发展?(P 62--63)
3、“晚婚”、“晚育”指什么?其意义是什么?(P64 )
4、我国面临严峻资源形势的原因是什么?(P66)
5、我国面临的环境问题主要表现在哪些方面?(P66)
6、造成我国环境问题的因素有哪些?(P67)
7、如何坚持保护环境的基本国策?中学生应该怎么做?(P 69)
8、社会主义初级阶段的含义是什么?(P 71)
9、为什么说四项基本原则是立国之本?(P 72 )
10、实行对外开放是我国长期的基本国策。
为什么?(教材74 页)
11、我国社会主义初级阶段的基本特征是什么?(P75)
12、为什么说“党的基本路线是建设有中国特色社会主义的最可靠保证”?(教材76页)
(为什么要坚持党的基本路线不动摇?)(同上)
13、怎样坚持党的基本路线不动摇?(P 77--78 )
14、怎样理解“一个中心、两个基本点”是相互依存,缺一不可的有机整体?(P77--78 )
15、中国共产党是如何保持和体现她的先进性的?请举例说明。
(P 79 )
16、什么是“以经济建设为中心”?为什么要以经济建设为中心?(P 71-72 )。