(2014韶关一模)广东省韶关市2014届高三调研试卷(一)生物Word版含答案

韶关市2014届高三调研考试理科综合
生物学科试题
一、单项选择题（共6个小题，每题4分，共24分。

每小题只有一个选项最符合题意）1．下列有关氨基酸、多肽链和蛋白质的叙述正确的是
Ａ.都只有CHON四种元素Ｂ.遇双缩脲试剂都显紫色
Ｃ.都通过主动运输进入细胞Ｄ.通常都含有羧基
2. 下列与实验相关的叙述，正确的是
A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造了适宜的环境
B.提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异
C.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式
D.用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素
2.B 提取组织DNA是利用DNA和蛋白质在氯化钠溶液和冰乙醇中的溶解度不同进行粗提取，
B项
正确。

龙胆紫是碱性染料，在酸性环境中会影响染色效果，A项错误。

酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸
都能产生二氧化碳，故不能以是否产生CO2来判断其呼吸方式，C项错误。

叶绿体中的色素有：叶
绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素等，四种色素均溶于乙醇，故D错。

3．在十九世纪中叶以前，英国曼彻斯特地区的桦尺蠖体色几乎都是浅色型（s），到了二十世纪中叶，黑色（Ｓ）的桦尺蠖成了常见类型。

在此过程中
A.桦尺蠖的种群密度一定发生过明显的波动
B.自然选择的方向发生了改变，所以自然选择是不定向的
C.由于环境污染，s基因突变成Ｓ基因的突变率增加
D.桦尺蠖Ｓ基因和s基因同时存在说明物种具有多样性
4．下图是真核细胞中三种生命活动的示意图，关于下图的叙述不正确
．．．的是：
Ａ. ①②③过程都有碱基互补配对Ｂ. ①②③过程都有酶参与催化
Ｃ. 只有②过程一定发生在细胞质中Ｄ.①②③过程不一定都有水生成5．植物激素种类多样，调控机制复杂。

在植物生长发育过程中，下列述叙正确的是A．单侧光下生长素在胚芽鞘尖端的横向运输是极性运输
B．顶芽优先生长而侧芽受抑的现象不能体现生长素生理作用的两重性
C．赤霉素与生长素可协同促进生长，而脱落酸与细胞分裂素可形成拮抗作用
D．植物生长素能促进植物细胞生长、分裂
6.关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是
A．它们的遗传物质都只来自于一个亲本
B．它们在形成过程中一般都有卵细胞的参与
C．它们是通过相同的生殖方式获得亲本的优良性状
D．在培育过程中，都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术
二、双项选择题（共2个小题，每题6分，共12分。

每小题只有两个选项符合题意，漏选
得3分，错选、不选得0分）
24．经科学家研究知道，控制合成单羧酸转运蛋白1（MCT1）基因的表达是将抗癌药物3-BrPA
运输至细胞内的充分必要条件。

下图表示了 3-BrPA 作用于癌细胞的机理，表格中数据是研究者用相同剂量3-BrPA 处理５种细胞所得的实验结果。

据此可推断：
A ．正常细胞和癌细胞4死亡率为０的原因是它们对3-BrPA 的敏感性最强
B ．癌细胞３死亡率最高是因为只有它具有MCT1的基因
C ．由图可推断MCT1可能是载体，3-BrPA 主要作用于细胞呼吸的第一阶段
D ．细胞中的MCT1基因表达水平越高，该细胞对于3-BrPA 的敏感性越强
25．下列图解与事实不符的是：
三、非选择题（共4题，共64分）
26.（16分）图甲是某成熟植物细胞示意图（a 、b 、c 代表细胞结构，数字代表物质），图乙
表示光照、温度适宜的封闭温室大棚内一昼夜CO 2浓度的变化，请分析回答：
（1）已知甲图中①是水，将甲图所示细胞置于较高浓度的KNO 3溶液中，细胞中体积将发生
明显变化的结构是 _（填字母）。

a 与b 比较，结构上的相同之处是 _____ 。

（2）在结构a 中，②作为反应物直接参与的生化反应是： 。

将该细胞置于黑暗处并供给H 218O ，短时间内除水外，还能在 中检测到18O 。

（3）乙图A 、B 、C 、D 四个点中，光合产物积累最多的点是 。

大田作物夏季中
甲 c 兴奋释放 扩散 递质与特异受体结合 突触前膜――→神经递质――→突触后膜―――――――→突触后膜兴奋或抑制 Ｂ. 吞噬处理 呈递抗原
接触 呈递抗原 淋巴因子 增殖分化 抗原―→吞噬细胞――――→Ｔ细胞―――→Ｂ细胞―――→浆细胞和记忆Ｂ细胞 Ｃ. 流入 分泌 进入 较低血糖血液――→胰岛B 细胞――→胰高血糖素――→血液――→血糖浓度升高 Ｄ.
午光合速率明显下降的过程称作光合作用的午休现象。

据图乙推测该植物光合作用有无午休现象？ ，原因是 。

（4）假设温室中植物呼吸速率基本不变，请据图乙
曲线推测一昼夜内光合作用的速率变化曲线。

26.（16分）
（1）c 都有双层膜结构(答不答核糖体都不扣分)
（2）二氧化碳的固定（或CO 2与Ｃ5化合物生成Ｃ3化合物或CO 2＋Ｃ5―酶―2Ｃ3） CO 2
（3）C 无（1分） 大棚内湿度可控，中午植物体因温度过高过度失水导至气
孔关闭二氧化碳供应不足的情况不会出现
（4）（3分。

5点-12点及12点-19点的线形不正确扣1分，有午休现象扣１分，起点和终
点的位置１分，起点和终点有一点不正确，即扣１分）
27．（16分）下表为某封闭式高中校医室记录的该校近几年来全体学生的体检结果中红绿色
（1）根据统计数据分析，可说明色盲遗传具有 的特点。

（2）调查中发现某男生（Ⅲ-12）患有色盲，其同胞姐姐患有白化病，进一步调查其家族系
谱如图二：
若a 为色盲基因，b 为白化基因，Ｉ-1、Ｉ-2、Ⅱ-5、Ⅱ-6个体基因组成与图一细胞所示
相同的有 。

假设学校所在地区相对较封闭，且人群中白化病患者占万分之一，据此可推测：该地区中基因b 与B 的基因频率依次为 ；若Ⅲ-10与一个无亲缘关系的表现型正常的男性结婚，生一个肤色正常的孩子的概率是 。

（3）据进一步检查，Ⅱ-6个体及其双亲生殖细胞对应染色体上对应基因对应单链片段测定
结果如下：父亲：……TGGACTTTCAGGTAT……
男性色盲患者 女性白化患者 男性白化患者 男性两病患者
母亲：……TGGACTTTCAGGTAT……
Ⅱ-6：……TGGACTTAGGTATGA……
……TGGACTTTCAGGTAT……
可以看出，此遗传病致病基因产生的原
因是 ，测定碱基序列所
需要的DNA 通常经过 技术来扩增。

上面左图为Ｂ基因及其所在同源染色体基因突变前细胞分裂间期示意图，请在右图中画出有丝分裂间期发生突变后的分裂中期图。

（4）某同学认为，上述2961人不能构成一个种群，请你推测他判断的最关键的两个依据
是： 。

27．（16分）
（1）男性患者多于女性
（2）Ｉ-1、Ⅱ-5 1/100、99/100 201/202
（3）Ⅱ-6自身基因突变（只答基因突变扣１分，答精原细胞的基因突变扣１分，答精子的基因突变不得分）
ＰＣＲ （有丝分裂中期１分，基因正确１分）
（4）四届同学不同时在校；个体间无基因交流
28．（16分）硫循环是物质循环的重要内容，图１是生物圈硫循环简图，请回答下列问题：
（1）近年来，我国频繁发生雾霾天气，雾霾的主要成分有二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗
粒物，与汽车尾气成分相近。

从物质循环的层面看，雾霾的主要原因是S 循环失衡，据图１推测，失衡的主要原因是 。

如何缓解Ｓ循环失衡成为中国目前比较紧迫的问题，请你在群落的层面上给出一种合理措施： 。

（2）图２为某生态系统的营养结构。

若蛇的食物9/10来自鼠，1/10来自蛙。

则理论上，
蛇每增加1kg 重量，至少消耗植物 kg 。

向图２中引入食虫鸟，而蛇可以捕食该种鸟，则该生态系统的自我调节能力将会。

蛙的视觉对飞行中的昆虫更敏感，蛙捕食飞虫利用的主要信息属于 信息。

二十世纪八十年代，
域外物种微甘菊进入该地区并快速增长，则该地区生物多样性将会。

(3) 某同学用标记重捕法调查图２生态系统中某种鼠的种群密度，得到
的结果为:Ｎ只/km 2。

鼠记忆力较强，同种方法被二次捕获的概率减
小，由此推断，该同学的调查结果与真实值相比 （填偏大、
相等、偏小）。

图３是该同学调查鼠的种群密度时计录的该种鼠的年 龄分布图（注：图形面积表示个体总数），由此图推测该时间该地
图３ 图２
（1）化石燃料过量燃烧大量种植可吸收SO2的植物
（2）35 增强物理降低
（3）偏大衰退
29．（16分）为探究不同离子对肠淀粉酶(最适pH为８)活性的影响，某同学开展了相关的
（1）分析结果，得出结论：
比较3号与4号试管的实验结果，可得出的结论是________________________________。

比较2号与3号试管的实验结果，可得出的结论是________________________________。

比较1号与3号试管的实验结果，可得出的结论是________________________________。

（2）本实验的自变量是_____________________。

（3）四组实验中属于空白对照的是号试管的实验。

（4）实验中加入缓冲液的作用是_______________ 。

（5）实验步骤⑤和步骤⑥能否对调（即先做步骤⑥，再做步骤⑤）？请作出判断并简述理由：_______________________________________________________________。

29．（16分,除说明外，每空2分。

）
（1）Na+和SO42－对肠淀粉酶催化活性没有影响 Cu2+对（肠淀粉）酶的催化活性有抑制作用 Cl-对（肠淀粉）酶的催化活性有促进作用
（2）不同的离子
（3）4
（4）维持反应液中pH的稳定（答案合理即可）
（5）不能（1分）。

因为斐林试剂中有Cu2+,可参与反应（1分）；
步骤⑤和⑥对调，其设计不符合单因子（单一变量）原则的要求（补充答案：斐林试剂中含有的Na+、Cu2+或SO42－，会对实验造成干扰）（2分）（本小题共4分。

判断要与理由一致，理由合理可得分）。