高考作文赏析--诗意地生活(二)

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高考优秀作文-诗意地生活(2篇)

高考优秀作文:诗意地生活（2篇）篇一入夜了，月亮在天上显得皎洁而神秘，弯得完美的弧度与点点繁星相辉映，多么静谧的景色。

一个女孩出神地望着月亮，思绪飘到了另外一个地方。

那是一个她无比熟悉的地方，教学楼、操场、花坛、垂柳，大厅里的镜子，教室墙后的她亲手设计的板报……一切的一切都在脑海中闪现着，还有一张张熟悉的笑脸，一个个或感动或幽默的画面，盘旋着，久久不能散去。

明天，就要去新的学校了，也许以后再也没有机会在那熟悉的教室里学习，在那花坛旁散步，在那操场上奔跑了……就这样走了吗?带着一份离别时突然溢满心胸的眷恋……是啊，就是这样走了，带着三年的沉甸甸的回忆。

她想起毕业典礼那天傍晚放学，她推着自行车，在校门外的花坛边站定，回望，她看见米黄色的教学楼上面，天空是清澈的蓝，云彩被即将落下的夕阳镀上了一层橙色粉色的光彩，校门口标志上的星仍保持向上的姿态，平滑的表面因折射太阳的余晖而现出了朦胧的光晕……这眼前的一切构造成了一幅温馨的画面，耳边传来的是不远处的高中下课的音乐声。

像一场梦一样，面前的这一切刹那间美得不真实，虚幻得不真实。

思绪回转，她低下了头，尽管那么不舍，这一切还是过去了，对吗?她这样问自己。

明天，就会进入一个陌生的学校，一个全新的环境，一群全新的朋友，一个全新的生活在向她招手。

她又抬起头，看见月亮温柔地把银色的光辉洒向大地，虽很静谧，却更和谐。

这个女孩就是我。

当我如今多少次回头细想张望，才意识到那晚伴着回忆的月光是我生命中不可或缺的亮色。

虽然过去的时光倏忽而过，但是这亮色却始终存在。

时间在继续，没有人能停留在哪一瞬。

生命如潮汹涌，不论何时何地，我只能朝前走，走向光明的生活——充满诗意的生活。

篇二诗，该是有韵律的。

就像我们的生活一样，需要有令人赏心悦目的节奏，否则我们也只能眼睁睁地看着美好的诗意幻化成痛苦的失意。

那段日子，我失意了，或者更确切地说，我失忆了，过着若不堪言的生活，却遗憾地忘记了诉说。

我从清晨的朦胧中出发，拿着悲观和失望的驾驶证，行驶在漫无目的的跑道上。

最新高考优秀作文范文：诗意地生活

思考生活本质时，才能拨去眼前的浮云。

正如冰心老人所说，“心灵的花，在寂静中光明，在热闹中熄灭只有静静地细细地来品味生活，才能品出生活的醇香，只有淡泊与宇静，才有诗意，才能诗意地生活。

诗意地生活，是一种超脱，是看尽人世沧桑后灵魂的升华。

生活起初只是一杯淡淡的水酒，我们用一生来细细地酿造，年岁愈久，酒愈香醇。

在生命的最后, 将这杯陈年的佳酿一饮而尽，结束自己的生命，不亦快哉！放眼观之我们的社会与国家，诗意地生活更是具有重大意义。

我们国家处在发展与转型的关键时期，社会处于原始资本积累时期，出现些社会分配不公和矛盾是在所难免的。

我们或许不能立即改变现状，但我们可以改变自己的心态，变得淡泊一点，于社会，于自己都是有益的。

国家提出了“和谐社会”的理念，而“诗意地生活”不正是实现和谐社会的有效步骤吗？金钱不是全部，我们的社会不要铜臭漫天，而要诗意的醇香。

我们的国民不能只甘于做世界工厂里的工人，我们要成为世界实验室里的研究员，要成为世界文化圣殿里的舵手。

我们要懂得生活，要学会生活一诗意地生活。

以一古句来结束此文吧：宠辱不惊，看庭前花开花落；去®无意，任天上风卷云舒。

【篇二】高考优秀作文范文庄周梦蝶，逍遥物外，遨游无形于物我之间，这是一种诗意的生活。

陶潜弃印，不为五斗米而折腰，采菊于东篱之外，以隐居的生活，构建了自己心中的世外桃源，这也是一种诗意的生活。

苏子被贬，而能以豁达之胸襟，或把酒问青天, 或与客泛舟于赤壁之下，写下传世之文章，他的生活更是诗意的。

古人以自身为典范，向我们展示了诗意的生活方式。

那么，究竟什么样的生活才算是诗意的生活，如何诗意地生活呢？将回溯历史的眼晴转向现在，无可否认，当今的时代，是一个物质文明髙度发达，各种文化交融交错的时代。

在这样一个时代里9我们固然不会面临物质的匮乏，但是，我们的精神世界面临太多的抉择。

正如肯德基、麦当劳等洋快餐冲击着传统的餐饮市场一样，我们的心灵也经受着太多快餐文化的诱惑。

高考满分作文议论文赏析：诗意的生活

高考满分作文议论文赏析：诗意的生活导读：生活在物质最丰富而精神最贫瘠的年代，我们面对无限的选择，而唯独无法选择自然的故乡，但不管我们身处何地，我们都可以选择诗意地栖居于散发着泥土芬芳的大地，过有意义的生活，不是吗?苏东坡一生宦海沉浮，三起二落;写的诗正是他多舛命运中美好人性的流露。

苏东坡20岁中进士，此后或在地方，或在朝廷为官。

风平浪静时，他载歌载舞唱逍遥：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

”风雨来袭时，他穷且益坚唱豁达：“谁道人生无再少?门前溪水尚能西。

”苏东坡被贬后来到黄州。

黄州本是一个不值得夸耀的小镇，但在诗人的眼里，简直就是天堂。

他在耕耘之暇，望江上风帆上下，水天相连，一片苍茫。

在生活拮据的时候，他用独特的烹调方法烧出“东坡肉”“东坡汤”;在海南饥饿的日子，他甚至发明“吞食日光止饿法。

”他自己造酒、制墨、盖房子，还自己编歌，教村民们演唱。

苏东坡一生虽是悲剧的一生，但也是充满诗意的一生。

他的耀眼光芒刺痛了一双双惯于献媚的.眼睛。

他总是那样旷达洒脱，从容淡定，眼里只有秋风幅面般的洛水清波，只把青春的竹杖、学生的芒鞋和那被雨淋湿的脊背留给世人。

他以自己的坚守，给后世树起了难以企及的高标。

延绵几千年的文化长河，无处不透的诗意!那个机智巧妙地讽谏齐王的忌讳，是诗意的;那个如话家常般用于娓娓的话语打动了赵太后的触龙，是诗意的;自投汨罗为爱国的屈原，是诗意的;忍辱含垢著史书的司马迁，是诗意的……虽然不是每个人都可以像诗人一样纪录美好的生活，但每个人都可以选择诗意的生活，诗意的生活，不要要李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬嵩人”的桀骜，不需要王维既知“都护来燕然，”还有心品玩“大漠孤烟直，长河落日圆”的旷达，只需用心追逐自己的梦想，让自己的人生充实而又意义，让自己每一分每一秒活得惬意。

人，作为万物之灵，悲壮地栖息于苍茫大地之上，不管我们处于何种环境，每个人都有权选择诗意地生活。

生活在平和心态中，生活在真、善、美的现实中，生活在美好的感受中，都是诗意的，愉悦的。

【高考作文】诗意地生活(2)

【高考作文】诗意地生活（2）诗意地生活诗意地生活，是一种富有美感和情趣的生活方式。

在现代社会的快节奏生活中，人们往往忽略了对美的追求，而将大部分时间和精力都投入到工作和生计之中。

生活不仅仅是为了工作和生存，更应该有一些让自己身心愉悦的方式和乐趣。

诗意地生活，就是在忙碌的日常中，寻找美的痕迹，感受自然、艺术和人文的滋养，以及发现生活中的诗意和哲思。

人们可以通过赏花赏景来寻找美的足迹。

每年的春天，大自然都会给人们带来鲜花盛开的美景。

走进花海，令人陶醉于花的世界，感受花的香气和色彩的变幻，就如同进入了诗的世界，让人心旷神怡。

而夏日的湖畔，水云间的倒影、候鸟儿群的聚集、湖面的清凉和微风的拂拭，也都能让人感受到大自然的神秘与美丽。

艺术也是诗意生活的一重要方面。

人们可以通过欣赏音乐、绘画、舞蹈等艺术形式来感受艺术的魅力。

音乐是灵魂与心灵的纽带，可以使人心情舒畅，身心愉悦。

绘画是艺术的一种形式，通过观赏绘画作品，可以让人们领略到美的感觉和艺术家的创作思路。

舞蹈是一种肢体语言，通过观赏舞蹈演出，可以感受到舞者身姿的优美和舞蹈作品中所表达的情感与意境。

人文的魅力也是诗意生活的一不可或缺的方面。

人们可以通过阅读文学作品、欣赏电影、和朋友交流等方式来感受人文的力量和温暖。

文学作品中的人物形象和故事情节，常常能带给人情感共鸣和感悟人生的启示。

电影是一种生动的艺术形式，通过观看电影，可以进入到角色们的世界，感受到他们的喜怒哀乐，以及影片中的审美和情感追求。

而与朋友的交流，则是一种情感的滋养和互助，可以增进彼此之间的理解和友谊。

诗意地生活，不仅仅是对外部世界的感受，更是一种内心的境界和态度。

它要求人们具备对美的敏感和发现美的眼睛，同时也需要有一颗愉悦的心灵和温暖的情感。

在现实中，人们常常被琐事和困扰所累，很难保持一颗平静而开放的心态，以及对美好事物的感受和发现。

诗意地生活，就是要通过修炼自己的心灵，培养一种包容与欣赏的心态，以及积极寻找和发现美的眼睛。

高中作文-诗意地生活--高考优秀作文欣赏

诗意地生活--高考优秀作文欣赏'升格后的文章，注重提升了文章语言的表达能力，灵活巧妙地运用了比喻、排比等修辞方法，既增添了语言的文采美感，又暗合题目“诗意地生活”的主题;尤其是打造了一个精彩亮丽的开头，体现了修辞在作文中的美妙魅力。

全文用诗意的语言诉说了诗意地生活，意境高远，文采斐然，情理交融。

模拟得分：内容19+表达19+发展19= 57分世外桃源，别有洞天;梅妻鹤子，如仙人生;白鹿青崖，惬意诗仙……而今，这一切都已与岁月一起消逝在历史的长河中，都市的繁华与喧嚣似乎早已冲刷掉生活的诗意。

置身钢筋水泥的包围之中，许多人不禁会问：我们还能诗意地生活吗?——当然可以!诗意地生活，只需一本《归去来兮辞》。

夜幕降临，悄悄地关上窗，远离街市的喧嚣，轻轻打开桌上的台灯，让柔和的光线洒满心灵，沏一杯清茶，慢慢品读前人的文字。

亘古的悠悠山风吹拂心房，千年的艳丽桃花在心田绽放。

满室花香，诗意流淌。

置身于喧嚣嘈杂的都市生活之外，让自己的心沉淀、沉淀，静听诗意的文字在心田流淌，惬意地收获那一份世外桃源般的宁静。

诗意地生活，只需一场不在乎输赢的足球比赛。

下课铃声一响，一天劳累的学习终于结束了，邀上三五知己，穿上潇洒漂亮的球衣，带上心爱的足球，到球场大战一场，尽情地“爽”上一把。

忘情地在球场上狂奔，任由汗水流过脸颊，打湿衣襟。

凶狠地拼抢、断球、铲球，任由杂草弄脏衣服，布满头发。

无论输赢，心情都好。

出一身臭汗，随意地躺在草坪上，拿瓶冰爽可口的饮料直往口里灌，让它渗透到身体的每一处神经。

仰望天空渐渐显现的盈盈好奇的眼睛，尽情地享受着周末快乐的时光，生活真的很有诗意。

诗意地生活，只需一曲古乐。

紧张学习之余，戴上耳机，徜徉在悠远绵长的古乐海洋，荡涤心灵的浮尘，享受如诗的时光。

《高山流水》中，我们感受着伯牙子期那比流水更悠长的知音之情。

《二泉映月》中，我们和阿炳共坐于月光皎洁的湖边，倾听他心灵的诉说。

《渔舟唱晚》中，我们置身渔舟，静赏染红天空的晚霞，细品渔夫悠扬高亢的歌声……在音符构筑的多彩世界里，让我们远离尘世的烦嚣，尽享生活的美好，品味生活的真谛。

《诗意地生活》07年高考满分作文赏析_高考作文

《诗意地生活》07年高考满分作文赏析下文为大家整理的作文是关于《诗意地生活》07年高考满分作文赏析，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。

海德格尔说：“人应当诗意地栖居。

”当飞鸟翱翔于天际，当鲜花盛开于大地，当人们脸上绽放出微笑，诗意便开始在生活中流淌。

人应当诗意地生活。

诗意地生活，源自人们内心的和谐。

季羡林曾说过：真正的和谐是人内心的和谐。

“真正的和谐是人内心的和谐。

”试想，一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢？一个人的生活态度往往是其内心的真实反映。

故如水般澄澈的林妹妹幽居在潇湘馆，在那一丛青翠的绿竹下迎风洒泪，对月抒怀，吟出一句句清巧奇谲的诗。

而浑身散发着酒肉臭的薛蟠却只懂得猜拳行令，信口开河胡诌些“一个蚊子哼哼哼”的荤段子。

内心和谐，充溢着对万物的爱的人才可以诗意地生活。

特蕾莎修女给每一个穷人带去关爱，爱让她的生活充满诗意；皮埃尔神父为无家可归者送去温暖，关怀让他的生活充满诗意；袁隆平院士为饥饿中的人们送去希望，爱让他的生活充满诗意。

当人们内心和谐，带着对万物的爱去生活，人们才可以学会如何诗意地生活。

诗意地生活，人们需要从阅读中汲取养料。

让阅读成为生活的一部分，生活才可以变得诗意。

当人们从儒、道、墨法的典籍中探究为人之道，当人们从司马迁的竹简中开启历史的明镜，当人们从唐宋八大家的作品里顿悟文章之法，智慧便开始滋润人们干涸的灵魂，给灵魂注入诗意。

当人们从陶渊明的菊花中思索隐逸之士的情怀，当人们从史铁生的地坛中感念生与死的变迁，当人们从卢梭的瓦尔登湖畔拾获人生的宁静，思维便开始给心灵插上翅膀，让心灵翱翔于诗意的天空。

从阅读中收获智慧，从阅读中学会思考，人们才能懂得诗意的生活。

诗意地生活，人们需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。

现代人的生活充斥着为了生计和未来的奔波，充斥着嘈杂的汽笛声与喧闹声，充斥着人与人之间的冷漠与戒备。

人们需要在清风的吹拂下，在小鸟啁啾中找回生活的诗意。

莽莽苍苍的森林给诗意栖居的莎士比亚带来了浓郁忧伤的情怀，潺潺流动的多瑙河给施特劳斯家族带来了优美的音韵，古老沧桑的凤凰古城给诗意栖居的沈从文带来了历史的质朴与深刻。

【高考作文】诗意地生活

【高考作文】诗意地生活生活，有时候很糟糕，有时候很美好。

有时我们看到只是污浊的食品、肮脏的环境、人们的无情与冷漠，我们会有些许的失落，躲在自己的世界里，不肯轻易的走出来。

生活有时候不如我们所愿，我们感到孤单，感到无奈，感到痛苦。

但在我的眼中，生活还有一种味道，那就是诗意。

诗意不是什么雾蒙蒙的东西，它是一种生活的态度。

它是一种欣赏生命的能力，欣赏生命中微小的美好。

这需要我们在生活中有一种敏锐的洞察力，去寻找这些生活的点滴，去发现美好的秘密。

诗意生活不是为了让我们自己感到好，而是能够灵敏地接触到生活中那些独特的和珍贵的体验，是为了与世界与自己建立一种更深刻的联系。

如何诗意地生活？首先要改变自己的想法，不再抱怨、不再消极，而是积极地寻找生活中的美好。

这需要我们有一份爱、一份快乐和一份感恩。

让我们找到一束阳光、一片绿叶、一汪清泉、一曲优美的乐曲，或是一些让我们感动和惊喜的事情，让我们去感受和品味生命的美好之处。

其次要走进自己的内心，去领略自己内在深处潜藏的美丽与纯洁。

人的内心是绝对纯洁的，人性的光明、善良、和睦、智慧和勇气就在人内心深处。

当我们认真品味自己内心的世界，我们是会发现内在的力量，我们也会更加清晰地看到外部世界的安详与秩序。

我们会从思维中解放出来，远离外部世界的嘈杂和喧嚣，去寻找一片属于自己的净土。

最后要学会释放自己的情感，去享受生活所带给我们的美好与痛苦。

生命中的每一个瞬间都是美好的，即使是我们所处的情境看起来很坏或灰暗，但是表面之下，也蕴含着生命的灵性和美好。

我们可以用我们的感性生命去品味生活的质感，去释放自己的情感，让自己的心充满了温暖的感情和深刻的感受。

每个人的生命中都有点滴的美好，让我们诗意地领略生命所带来的结晶，去掌控自己生命的鼓点与旋律。

愿每个人都能够诗意地生活，享受生命的每一刻，拥抱一生的诗情画意！。

诗意地生活_高中作文_2

诗意地生活
本文是关于高中作文的诗意地生活，感谢您的阅读！
点评老师：
点评内容：这是湖南省的一篇四类文。

评卷组老师认为，考生把“诗意地生活”中的“诗意”理解为诗的意境，并与人生相联系，牵强附会，偏离题意，立意不当，内容项评为四等。

不过，文章所表现出的思维层次和语言表达能力还是不错的，作者能就选择的角度较好地表达自己的思想与认识，符合文体要求；论述的层次也较为清楚，语言通顺，字体工整。

考虑到评分标准里有“偏离题意的文章，其表达项一般不超过三等计分”的要求，老师们同意将表达项破格评为二等上限。

发展等级不给分。

总评：内容10分+表达20分+发展0分-字数1分=29分。

这篇失误作文警示我们，准确立意虽然并不难，但是很重要。

有时，立意出现偏差，就满盘皆输了。

就这篇文章而言，若能将主。

高考满分作文议论文赏析：诗意的生活

高考满分作文议论文赏析：诗意的生活本文是关于高考满分作文议论文赏析：诗意的生活的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

生活在物质最丰富而精神最贫瘠的年代，我们面对无限的选择，而唯独无法选择自然的故乡，但不管我们身处何地，我们都可以选择诗意地栖居于散发着泥土芬芳的大地，过有意义的生活，不是吗? 苏东坡一生宦海沉浮，三起二落;写的诗正是他多舛命运中美好人性的流露。

苏东坡20岁中进士，此后或在地方，或在朝廷为官。

风平浪静时，他载歌载舞唱逍遥：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

”风雨来袭时，他穷且益坚唱豁达：“谁道人生无再少?门前溪水尚能西。

”苏东坡被贬后来到黄州。

黄州本是一个不值得夸耀的小镇，但在诗人的眼里，简直就是天堂。

他在耕耘之暇，望江上风帆上下，水天相连，一片苍茫。

在生活拮据的时候，他用独特的烹调方法烧出“东坡肉”“东坡汤”;在海南饥饿的日子，他甚至发明“吞食日光止饿法。

”他自己造酒、制墨、盖房子，还自己编歌，教村民们演唱。

苏东坡一生虽是悲剧的一生，但也是充满诗意的一生。

他的耀眼光芒刺痛了一双双惯于献媚的眼睛。

他总是那样旷达洒脱，从容淡定，眼里只有秋风幅面般的洛水清波，只把青春的竹杖、学生的芒鞋和那被雨淋湿的脊背留给世人。

他以自己的坚守，给后世树起了难以企及的高标。

人，作为万物之灵，悲壮地栖息于苍茫大地之上，不管我们处于何种环境，每个人都有权选择诗意地生活。

高中作文-诗意地生活-高考问题作文分析

诗意地生活-高考问题作文分析'①这篇散文的开头能够比较准确的表明考生的作文立意。

但“现代化快节奏的生活”描述模糊。

②“让千百年前的悠悠的山风，伴随着自己的精神，放飞到自己静谧温馨的心灵田园”这个句子显得有些别扭，“山风”与“放飞”搭配不好，“伴随着自己的精神”说法也很牵强，破坏了本想表达的诗意。

③“踢球”一段，语言平淡，缺乏文采。

④“听曲”一段，着重应再现经典名曲所建构的美妙世界，此处也应略加润色，主要是画面再现。

《二泉映月》不是“胡琴声”。

段末的反问句也有点生硬，破坏了整段的美感。

整体来看，在语言表达上还存在一些问题，影响了文章的得分。

考场得分：内容15+表达17+发展16= 48分美化修饰法：散文比较重视语言的美感，要学会利用适当的修辞、采用不同的句式来增加语言文采。

①压缩精简，打造“凤头”。

考场作文的开头有一个非常重要的作用：要让阅卷老师快速了解考生对作文命题的审读是否准确到位，以方便在内容上初步定档，形成非常重要的“第一印象”。

因此精练简短、表意明确的开头，远胜过拖沓冗长、繁琐堆砌的开篇。

该文的开头立意明确，但还可以选取几个古人诗意地生活的例子，构建一组整齐的排比句起笔，活用修辞，增添语言的美感，构成一个简洁明快、颇具文采的漂亮的开头。

②文辞修饰，增添诗意。

该文主体部分选材精巧，只是语言上还需认真打磨。

③余韵绵长，收束得体。

该文结尾部分只有一句话，平淡无奇，给人一种草草收兵的感觉。

与文章整体营造的浓浓的诗意气氛不谐调。

建议选择一组排比句替代，照应文章开头，紧扣中心，效果会更好。

①诗意地生活，或许在人们的印象中会是陶潜“开荒南野际，守拙归园田。

采菊东篱下，悠然见南山”般的悠然自得。

当前人诗中所描绘的诗意生活远离我们，取而代之的是现代化快节奏的生活时，诗意地生活真的远离我们了吗?②答案是否定的。

不能隐居，更不能回到过去，我们照样可以诗意地生活。

③诗意地生活，只需一本《归去来兮辞》。

找一个安静的夜晚，当街上的喧嚣皆散去，缤纷耀眼的灯光熄灭后，点一盏灯，在柔和的光线下，一杯清茶，慢慢品读着陶潜所描绘的那闲适悠然的乡间生活，让千百年前的悠悠的山风，伴随着自己的精神，放飞到自己静谧温馨的心灵田园，远离那钢筋泥土的高楼大厦，远离都市生活的喧嚣嘈杂，让自己的心沉淀、沉淀，诗意的文字在流淌着，我们在书中收获一份世外的宁静。

诗意的生活高考满分作文

诗意的生活高考满分作文诗意的生活高考满分作文_高考满分作文1天空湛蓝，白云飘逸；江海奔腾，溪流秀美；红花耀眼，绿叶悠然。

选择壮阔?选择显贵?选择平静?或是选择隐退?不如选择诗意地生活。

诗意地生活，在这个世界上，有些人像李白那样桀骜不驯，“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”，有些人像王维那样旷达豁达，既明白“都护来燕然”，又能领略“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境，还有一些人像诗人般随遇而安，任凭“云卷云舒”自在闲适。

每个人都有自己独特的生活方式，虽然不是每个人都能像诗人一样记录美好的生活，但每个人都有权利以诗意的态度来生活。

黑暗选择了她，她却选择用诗意的态度来生活。

她用心感受大自然所赋予的一切，用情为自己的黑暗世界描绘出阳光和彩虹的画面。

她坚定而坚韧地充实自己的智慧，完善自己的人生。

她甚至能够笑着写下《假如给我三天光明》这样的作品。

她以诗意的方式生活，享受每一刻，收获无尽的力量。

她就是海伦·凯勒。

财富曾经向他招手，但他却选择了追寻诗意生活的道路。

他总是身着古朴的中山装，手提文具袋在北大校园里徜徉。

他对功名利禄漠不关心，对富贵荣华不动心，只钟情于学术研究。

他喜欢欣赏北大校园里的花草树木，喜欢看着莘莘学子们朝气蓬勃的身影。

他就是文学领域的“常青树”，他的名字便是季羡林。

“丑陋”并没有选择她，但她选择了一种诗意的生活方式。

她的.脸庞被形容为“奇怪”，眼睛狭小，鼻子扁平如同倒瓜子。

然而，她对自己的容貌保持乐观态度，坚信“天生我材必有用”。

她欣赏自己独特的外貌，用内心的美丽完善自己的人生。

吕燕，她活在当下，享受着生活中的点点滴滴。

诗意地生活，让人们体验自由，无拘无束地遨游于纷繁的世界。

诗意地生活，是对自己的肯定，是看遍人生的大起大落，处变不惊的淡定与从容。

诗意地生活，是对自己精神的负责，是在纷繁的物质生活的刺激下，坚持心灵的准则，是“举世皆浊我独清”的清醒。

诗意地生活，是对自己的褒奖，是在疲劳的奔波后，选择悠闲的方式体验轻松与自在。

【高考作文】诗意地生活

【高考作文】诗意地生活在当今社会，人们面临着各种各样的压力和困扰，生活变得越来越快节奏，我们不得不应对着繁忙的工作、学习和生活。

我们不可忽视的一点是，我们应该以一种诗意的方式去生活。

诗意的生活，并不是简单地在生活中加入一些文艺的元素，而是更多地关注思考、感受和欣赏生活中的美好。

诗意的生活，是一种对生活的独特的态度和方式。

诗意的生活意味着对生活的思考和思索。

在现代社会，我们往往忙于应对工作和学习的压力，很少有时间静下心来思考人生的意义和价值。

只有通过思考和思索，我们才能更好地理解生活的真谛和我们自己的内心。

诗意的生活是一种追求真理和智慧的生活方式。

诗意的生活需要我们用心去感受生活中的美好。

生活中充满了各种各样的美，无论是大自然的美景，还是人与人之间的情感交流，都能给我们带来愉悦和满足。

我们经常被琐碎的事物所困扰，忽略了生活中的美好。

诗意的生活是一种用心感受美的生活方式。

诗意的生活也需要我们学会欣赏生活中的点滴。

生活中的点滴，虽然微小，但却是我们生活的瑰宝。

我们可以欣赏一朵盛开的花儿、一曲悠扬的音乐、一份美味的食物，甚至是一个微笑或一句温暖的话语。

诗意的生活是一种学会珍惜和欣赏生活中的点滴的生活方式。

诗意的生活也需要我们注重内心的宁静和平和。

内心的宁静和平和是人们追求诗意生活的重要条件。

当我们的内心处于和谐的状态时，我们才能更好地与自己的灵魂对话，更好地与他人和世界相连。

诗意的生活是一种追求内心宁静和和谐的生活方式。

诗意的生活并不是一种浮华的表面，而是一种对生活的热爱和追求。

在面对繁忙的工作和生活时，我们应该学会思考、感受和欣赏生活中的美好，同时注重内心的宁静和和谐。

只有这样，我们才能拥有诗意的生活。

让我们从现在开始，以一种诗意的方式去生活吧！。

《诗意地生活》07年高考满分作文赏析

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《诗意地生活》07年高考
满分作文赏析
海德格尔说：“人应当诗意地栖居。

”当飞鸟翱翔于天际，当鲜花盛开于大地，当人们脸上绽放出微笑，诗意便开始在生活中流淌。

人应当诗意地生活。

诗意地生活，源自人们内心的和谐。

季羡林曾说过：真正的和谐是人内心的和谐。

“真正的和谐是人内心的和谐。

”试想，一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢？一个人的生活态度往往是其内心的真实反映。

故如水般澄澈的林妹妹幽居在潇湘馆，在那一丛青翠的绿竹下迎风洒泪，对月抒怀，吟出一句句清巧奇谲的诗。

而浑身散发着酒肉臭的薛蟠却只懂得猜拳行令，信口开河胡诌些”一个蚊子哼哼哼”的荤段子。

内心和谐，充溢着对万物的爱的人才可以诗意地生活。

当人们内心和谐，带着对万物的爱去生活，人们才可以学会如何诗意地生活。

诗意地生活，人们需要从阅读中汲取养料。

【高二作文】诗意地生活

【高二作文】诗意地生活在这个快节奏的现代社会中，很多人都在追逐着物质和金钱，生活变得匆忙而枯燥。

在这个喧嚣的世界里，是否也有一种生活方式，让人们能够在繁忙的生活中找到内心的宁静和舒适？我认为，诗意地生活就是这样一种生活方式，它让人们能够在日常琐事中找到快乐和美好。

诗意地生活，并不是指我们每天都要写诗或者读诗，而是指我们在生活中要有一种诗意的情怀。

诗意地生活，是一种对生活的态度，是一种对自己情感和精神的追求。

它不是指逃离现实，而是指在现实的基础上，追求一种美好和幸福。

诗意地生活，是一种在日常生活中追求美好和完美的意识和追求。

诗意地生活就是要懂得享受生活中的点滴美好。

这个世界上很多时候，美好的事物并不在我们眼前，而是在我们的心灵深处。

所以，诗意地生活需要我们去细心品味生活中的点点滴滴，从中发现生活的乐趣和美好。

我们可以在家里摆上一盆盆栽，每天给它浇水、修剪，看着它一天天长大，这种过程就可以让我们感受到生命的美好。

再我们可以在悠闲的时光里，听一首柔和的音乐，或者在阳光下读一本心爱的书，这些都是诗意地生活的一部分。

懂得享受生活中的美好，就是诗意地生活中的一种情感。

诗意地生活就是要懂得感恩生活中的一草一木。

在日常生活中，我们很容易忽略了生活中的点点滴滴。

这些看似微不足道的东西，却是我们生活中不能缺少的部分。

每一次和家人的团聚，每一次和朋友的交流，甚至是每一次和陌生人的微笑都是我们生活中的一种幸福。

还有，每一次的阳光、雨露和风都是我们生活中不可或缺的部分。

诗意地生活就是要懂得感恩生活中的一切。

在享受生活的我们还要懂得珍惜，懂得感恩生活中的点滴。

诗意地生活就是要在生活中保持一颗美好的心灵。

很多时候，生活中的琐事和挫折会让我们失去对生活的热爱和信心，导致我们的心灵也变得枯燥和麻木。

如果我们能够懂得诗意地生活，我们就能够在生活中保持一颗美好的心灵。

不管遇到什么困难，我们都能够用一颗美好的心灵去面对，去迎接。

有了一颗美好的心灵，我们就能够在生活中发现更多的快乐和美好。

【高三作文】诗意的生活

【高三作文】诗意的生活随着现代社会的发展，生活节奏越来越快，人们的生活变得越来越匆忙，很多人都没有了享受生活的时间和空间，仿佛被现实紧紧地束缚着。

然而，生活并不是只有繁忙和琐碎的，诗意的生活也值得拥有。

诗意的生活，既是对自己心灵深处的需求，也是对生命的敬畏和感悟。

诗意的生活是具有艺术性和浪漫性的，它让人们的心境变得宁静，思维变得清晰，心灵变得更加丰富和充实。

一个拥有诗意生活的人，往往更加享受生命，更加有爱心、善良、心态平和，不会被周围的琐事所影响、所迷惑和所困扰。

要拥有诗意的生活，关键在于怎样去理解和诠释生活。

或许可以通过赏识优美的音乐、欣赏美丽的自然风光、读一本打动内心的好书、欣赏一幅画作，这些都或多或少会给人带来一种美好快乐的感受。

在这样的情境中，人们细品生活的美好和珍贵，唤醒内心深处的情感和思想，让自己暂时走出生活的烦恼，感受生命的本质。

诗意的生活还体现在待人接物上。

人生就像一本书，如果你对每一个人心存感激和关爱，那么你的每一页都会充满阳光和温暖。

人际关系的良好并非是各自有利益能够对方贡献什么，而是通过真正关心和理解，逐渐建立起相互信任和支持的关系。

诗意的生活，就是要让自己欣赏别人的闪光点，从容不迫地与之相处，平等友善地沟通交流，相信真爱、坚定信仰、分享欢乐。

诗意的生活，更是注重自我修养和自我提高，让自己变得更加完美和充实。

不断学习新的知识、掌握新的技能、关注社会和时事，可以让自己更好地适应现实，不断提升自己的素质，以更加完美和优雅的方式展现自己。

此外，慢下来、思考、冥想、做一些自己喜欢的事情等等，都是诗意生活的一方面，这些活动都能够让自己的内心变得更加平静和丰富，进而让自己的生活变得更加美好和诗意。

当然，要拥有诗意的生活，不是一蹴而就的，需要我们日复一日地去坚持、去践行。

在繁忙的工作之余，要学会放慢脚步，细细品味生活的美好和丰富；在与人交往的过程中，要怀着一颗感恩和宽容的心，珍惜友谊，宠辱不惊，有情怀有气质；在修身养性的过程中，要坚持养成好的习惯，成为一个更加坚韧坚毅的人。

诗意地生活高考作文

诗意地生活高考作文诗意地生活高考作文1掬一捧清水，我便醉倒在春风里。

空气中尽是幽幽的香气，那些无比珍惜的年华便从指尖绕过，无声无息。

诗意，诗意是海子的“面朝大海，春暖花开”，诗意是徐志摩的“我轻轻地招手，作别西天的云彩”，诗意是“恰似那满城的春雨，飘洒在我心底”。

每个与文字有着不解之缘的人，都在现实中或是梦中追寻着那个诗意的心灵港湾。

我们的生活不是至善至美，但我们的心灵却可充满诗意。

常有人说：“现实真是太残酷了！”现实中的平凡与庸俗是与诗意格格不入的。

海子、海明威、三毛都在生命灿烂的季节自尽，他们的文字无不鼓励人们热爱生活，坚强向上。

当他们内心完美的诗意生活与现实相违背时，他们走向了极端。

读他们的文字时，我哭了，不是因为女孩的多愁善感，而是因为他们的诗意生活找不到与现实的结界时我哭了。

我突然悟到诗意是建立在现实上的，他们太热爱诗意，我们平凡人同样有自己的幸福，那是需要用心去领会的。

不要过于追求虚妄，其实平凡也是诗意地生活。

诗意可以是一杯香茗，可以是一池清水，可以是一缕花香。

在这千变万化的世界里，任何东西都蕴藏着诗意。

而我们就在这无限的诗意中生活。

几米写过“街上的灯忽明突暗，我的大头鞋打在石板路上寂寞的响，我知道这条路上不是我一个人走过”。

他有严重的病痛折磨他，却没有放弃心中的梦。

他用画笔和空灵富有哲理的文字影响了多少迷茫的人们。

因为他诗意地生活，为生活的渴望让他心灵芬芳，被诗意包围，文字中、画面中能读出诗的意境，那么他一定是把病魔也当作是人生中的一首诗了，他一定幸福地生活着。

放开紧闭的心，去拥抱生活中的诗意吧！诗意地生活就是把任何苦难都当作诗去品味。

然后酿出人生的甘霖。

胡兰成说：“他喜欢用透明玻璃杯喝红酒”。

张爱玲最终离开了他，别人眼中委琐的爱情，可只有沉浸在其中的人才知道，那是诗。

醉的感觉就是诗，如果有一刻你因为一件小事而心灵沉醉，那就是诗意地生活。

热爱平凡的人，热爱世界万物、热爱上天施压给你的苦难，把现实与诗般的`心境交融在一起，那样你就能诗意地生活，不要抱怨生活中无诗意。

高中精彩范文欣赏：《诗意的生活》

诗意的生活花儿开在我们眼里，我们便把它深深镌刻在心中，也许这就是诗意。

看过的风景，读过的书，喜欢的音乐，感动的故事，都会留下痕迹，这痕迹可以轻到被遗留在脑海深处，可一旦被那似曾相识的情景所牵动，却总不会彻底忘记。

还记得第一次读完《红楼梦》时，记得那年夏天沙滩上飘着的那支风筝和我们的脚印，还记得孩时那摇来摇去的跷跷板，还记得小学毕业照上大伙天真的表情，还记得……逝去的日子是美丽的诗行，而我正是诗里也许这一切早已烟消云散，也许只是回忆，但诗意却永远地留在心里。

也许有人认为只有轰轰烈烈的生命才会值得回忆，只有诗人才会懂得所谓诗意。

其实不然，每个人的生活都是平凡而美好的，任何个体生命都有权力去追求属于自己的诗意。

我是一个缅怀古典的人，渴望在唐诗、宋词、《三国》、《红楼》中寻找我那已残缺的诗意天堂，感受遥远带给我们令人窒息的美感。

喜欢一个人在静谧的气氛中翻开已泛黄的书卷，任目光轻盈地抚过书页，一股古典的幽香在流溢，心灵也在温暖的空气中感悟、升华。

向往庄子，心如澄澈秋水，行若不系之舟，甘愿做一棵守护月亮的树；喜欢宝玉，斗草簪花、低吟悄唱，有着“扫将新雪及时烹”的脱俗闲适；欣赏苏轼，是他“十年生死两茫茫”的深沉哀婉，是他“拣尽寒枝不肯栖”的超然旷达。

在心烦意乱之际，吟上一句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，或体会“天地合，乃敢与君绝”的还魂爱情，或细味岳飞“知音少，弦断有谁听”的忧患感伤，或去感受“一箫一剑平生意”的放荡不羁。

也许，我们无法再过故人采薇而食，采菊悠然的生活，但我们仍然可以选择心灵的故乡，选择诗意地生活。

当看到人们与古典文化越走越远时，我不禁悲叹，这决不是一两句诗词的遗忘，而是心灵诗意与深刻隽永的人文天堂的破灭。

记得海德格尔曾说过，生命充满了劳绩，但还诗意地栖居于这块土地上。

人们也许不明白，因为自己置身于这个世界，未曾远观过它的美好，一花一世界，一叶一菩提，“一丘一壑也风流”。

我只想做大自然中一名卑微的旁观者，告别忙碌的生活，淡然处之，看太阳东升西落，静观风起云涌，宛如一隐士，诗意地栖居。