国旗下讲话稿简短关爱他人（通用20篇）

国旗下讲话稿简短关爱他人（通用20篇）
简短关爱他人篇1
大家早上好!今天我演讲的题目是《关爱他人》。

有这样一则故事:一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼。

人们很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路呢?”盲人说:“我提着灯笼，既为别人照亮了路，同时别人也容易看到我，不会撞倒我。

这样既帮助了别人，也保护了我自己。

”这则故事告诉我们:遇到事情，一定要肯替别人着想，替别人着想也就是为自己着想。

替别人着想，是一种胸怀，一种博爱，一种境界，是我们作为现代青少年儿童必备的道德素养之一。

适应现代社会，我们不仅要学会读书，更要学会做人，学会关心别人，学会奉献，学会与人合作，这一切都离不开多替别人着想。

因为只有这样，人与人之间才会最大限度地减少矛盾冲突，我们才会真切感受到大家庭的温暖。

同学们，我们是幸福、幸运的一代。

父母，亲戚，朋友对我们关爱有加，家庭生活条件极为优越。

生活在爱的`怀抱里，不知不觉中，我们形成了一些“以自我为中心”的思想，养成了一些自私自利的不良行为习惯。

你知道父母的生日吗?你了解父母的兴趣吗?你知道爷爷、奶奶最喜欢吃的东西吗?同学们，在你紧张学习的同时，别忘了关心你身边的每一个人。

关心长辈，帮助他人，宽容他人，多替别人着想。

如果我们能够这样，你就会觉得我们的生活越来越有意义，我们的世界充满了光明和温暖。

关爱每一个人，让我们感受到温暖，让我们感受到爱，爱是无时无刻不在，只要我们懂得关爱他人，同时也获得别人的关爱。

我们应该处处为他人着想，多关心他人，理解他人，宽容他人，尊重他人，就能做到心中有他人，同时他人心中也有你。

让我们从小学会关爱，心中有他人，心中充满爱。

让爱飘出窗外，飘过学校，飘向社会。

国旗下讲话稿简短关爱他人篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好!
一年一度的母亲节又来了。

我的妈妈很喜欢康乃馨，所以我要送
妈妈一束最美的康乃馨。

当我拿着自己积攒很长时间的零花钱急匆匆赶往花店时，康乃馨却已经买完了。

这可怎么办呀，我绞尽脑汁的想，终于想出了一个好办法。

我不顾三七二十一，以我最快的速度往家里跑，跑到了小区的后面，摘了许多漂亮的小野花儿。

我一边摘一边想，这可是我辛辛苦苦摘的，妈妈一定会很喜欢。

因为跑得太急，我已经是满头大汗了，但是我觉得累一点没关系，只要妈妈高兴就行了。

我摘了一大束，冲回家，找了根七彩绳把它扎了起来，还系了个大大的蝴蝶结。

当妈妈回到家时，我迫不及待地把花儿献给了妈妈，并深情地说：“妈妈，母亲节快乐!祝你天天都有好心情!”可妈妈今天很奇怪居然连一句谢谢都没说，只淡淡的说：“乖乖在家呆着，我一会儿就回来。

”说着冲出了大门。

正在我发愣的时候，楼道里传来了妈妈的声音：“妈，母亲节快乐!我给您做了很多菜，正准备接您过来吃饭呢!”“哎，人老了，牙不行了，还是让孩子多吃点吧。

”这声音太熟了，可突然之间就想不起来了。

门开了，姥姥颤颤巍巍地走了进来，和蔼地对我说：“紫怡，最近学习怎么样?”我连忙说：“都挺好，姥姥您放心吧!”
瞬间，我明白了很多道理：今天不仅是我妈妈的节日，更是全天下所有母亲的节日。

我能想到妈妈，妈妈自然会想到妈妈的妈妈。

这时我明白了妈妈刚才对我的冷淡和不在意，她是太着急给姥姥过节了。

我相信每一位母亲都是伟大的，母亲节应该属于每一位母亲啊!想到这里，我的心一酸，眼泪不由自主地流了下来……
国旗下讲话稿简短关爱他人篇3
老师们、同学们：早上好，我发言的题目是《我自信我成功》。

每个人都希望成功。

自信是成功的基础。

那么，什么是自信呢?简单地说，自信就是相信自己。

在我们周围的同学中，有的非常不自信，甚至还有点自卑，他们上课的时候不敢举手回答老师的问题，下课以后也不愿意与同学们一起游戏，总是一个人低着头悄悄地观察别人，用羡慕的眼光望着其他活泼的同学;有的学生却喜欢主动和老师、同学打招呼，爱帮助别的伙
伴，受到老师和同学们的喜爱，自己还能独立完成像买学习用品这类的事情。

这就是自信的表现。

一个充满学习自信心的学生就会敢于探索，勇于进取，充分发挥自己的主动性、积极性与创造性，从而有效地进行学习。

既然具有自信心对一个人的学习事业有如此重要作用，那么怎样能树立起自信?
一、目标适度
具有自信的人，总是定出经过一定努力即可实现的目标。

他所定目标既不过高，也不过低，期望过高，总是达不到，有损自信;期望过低，不费吹灰之力即能达到，自然谈不上树立自信心。

他既有长期目标，又有短期打算。

二、学会比较，尝试成功
学习成绩优秀的学生，一般都具有十足的自信心;而所谓差生则多为屡遭失败者，他们几乎都缺乏应有的自信心。

这里面有一个原因：一事当前，往往横向比较——比优秀生。

比的结果：老不如人。

我们不妨换一种比较方法，用纵向比较——比自己的过去，以便感知自己的进步和成功。

大科学家爱因斯坦读小学的时候，有一次上完劳作课，同学们都交上了自己的作品，惟独爱因斯坦没有交，直到第二天，他才送来一只做的很粗陋的小板凳。

老师看了很不满意说：“我想，世界上不会有比这更坏的小板凳了……”爱因斯坦回答说：“有的。

”他不慌不忙的从课桌下面拿出两只小板凳，举起左手的小板凳说：“这是我第一次做的。

”又举起右手的小板凳说：“这是我第二次做的……刚才交的是我第三次做的。

虽然不能使人满意，但总比这两只强一些。

”爱因斯坦的自信就是在纵向比较中树立起来的。

三、要有乐观的情绪
乐观是人们对事业前途充满信心的一种精神面貌，是成功者具有的品质。

一般地说，具有自信心的人，总是乐观主义者。

他们学习生活中，无论多么艰难困苦，他们都会体验到无比的快乐，看到光明的前途。

正是这种乐观的情绪，使他们的自信心逐步得到发展与巩固。

四、要有坚强的毅力
爱迪生认为自信和坚强意志是伟大人物最明显的标志，他说：“不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。

”自信心强的人，一般总具有坚强的毅力，毅力又总是同精力结合在一起构成意志坚持性的品质。

一个具有坚强毅力的人，他不会因成功而骄傲，也不会因失败而气馁;成功能催其不断奋进，失败也能勉他再接再励。

自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是通向理想彼岸的桥梁。

有了它，就迈出了成功的第一步;有了它，就走上了义无反顾的追求路。

我想只要同学们树立远大的理想、正确的目标，坚定自信的价值，并坚持不懈，努力学习，定能从自信走向成功。

最后我想用一句话来结束我的发言“一分自信，一分成功，十分自信，十分成功!”
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
国旗下讲话稿简短关爱他人篇4
老师们、同学们：
大家早上好!今天我在国旗下演讲的主题是：养成良好的行为习惯。

说到养成良好的行为习惯，这让我想起一个故事：1998年8月，全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。

会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在小学里。

”提问者一下子愣住了，接着问：“您在小学里学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然……”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业，这位诺贝尔获奖者的一席话是多么的富有哲理。

良好的行为习惯会影响人的一生，有了好习惯，失败不容易;没有好习惯，成功不容易。

同学们，从这个小故事里，从你自己的生活经历中，你是不是也认识到了这一点呢?其实在我们身边，老师发现有很多注重培养自己的良好行为习惯的同学。

每天清晨，值周生早早的来
到学校坚守自己的岗位，在走廊教室里，值日生在认真地打扫卫生。

教室里，同学们在教室里认真的早读，自觉地开始了新一天的学习。

课间，同学见到老师主动打招呼;当看到老师手中捧着一大叠作业，能主动上前道一声：“老师，我来帮您。

”在自己不小心做错了事后，能主动承认错误并道歉;在同学不小心碰到自己时，能宽容同学，跟同学道声：没关系。

放学的时候，有同学见到叔叔阿姨能主动问好，见到家人来接能主动迎上去，打招呼。

离开教室之前，有同学见到个别同学的椅子没有移放好，能主动轻轻地摆放好才离开教室。

当自己是最后一个离开教室时，关上门了，还不忘检查一下，看看窗户是否关实、插好。

这些同学的行为表现，多好!他们的平凡的行动表现出他们不平凡的品质。

老师相信，咱们小学会有更多的同学加入到这批同学的行列中，用实际行动证明自己是一个守时、守纪、守信、爱学习的好学生。

国旗下讲话稿简短关爱他人篇5
亲爱的老师、同学们：
大家早上好!
以前，在妈妈眼里，我一向很懒的：不是学习，就是吃啊睡啊，从来没帮妈妈做过家务，这令妈妈很头痛。

她常唠叨道：“你这以后上了大学可怎么办呢，我跟你一辈子啊。

”可不管妈妈怎么说，我就是不肯做，最终，妈妈在一番冥思苦想后想出了一个好办法——实施奖励措施：每做一件家务就奖励两元钱。

我想：这样一来我就有大把大把的零花钱赚了，好耶! 实施第一天，中午吃完饭，妈妈正要洗碗时，我一把抢过碗，说：“妈妈今天碗我来洗，不过可别忘了小费哦。

”“嗯，不错，洗得好还给你发?奖金?哦，加油啊!”听妈妈这话我更来劲了，兴冲冲地洗了起来。

妈妈说得，先将锅架在水池上：锅很重，柄很滑，我又把锅拿起来，刚要放上去，手一滑，“扑通”一下，锅掉了下来，险些砸了一个大洞。

然后很简单的：放洗洁精和水，搅两下搅出泡沫再将碗放进去，拿了一个抹布，洗了起来。

手刚放进去又缩了回来——水太冰了，但又想到妈妈天天都要泡在这冰冷的手里，我就泡这一次还说冰，于是，我坚强的把手伸进了水里，拿着抹
布洗着。

可麻烦事又来了，不知是洗洁精少了还是怎么了，洗了几遍盘子上还有油，大概是洗洁精少了吧。

我又在盘子上滴了几滴洗洁精，用抹布搓了几遍，结果，油是没有了，可洗洁精又多了。

最后，我用水冲了很久才冲干净，妈妈见我用了那么多水，心疼死了。

洗碗可真不容易。

想想妈妈天天都要做这么多事，多累多苦，而我天天都懒，不愿为妈妈分担，做一点事还要报酬，真是不应该啊!从那之后，我只要一有空就帮妈妈做事：看见地脏了，扫一扫，拖一拖，吃完了饭，主动帮妈妈洗碗，甚至有时我还帮妈妈煮煮饭……当然，从没有在想妈妈要过一分钱。

爸爸妈妈生我们养我们，给予我伟大的爱却没有要过一分报酬。

作为还是孩子的我们，只是为家长分担一些家务，此等微薄的回报，还需父母给报酬吗?
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
国旗下讲话稿简短关爱他人篇6
亲爱的老师、同学们：
每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾。

上个世纪火得一塌糊涂的美国梦，都是以美国强大的经济实力和文化实力为依托的，而那正是美国经济最繁荣的一段时期。

同样，随着我们中国经济的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显著提高，我们现在完全有资本，有能力畅谈”我的中国梦“。

以前我们国家积贫积弱，饱受欺凌，那时候每一个中国人都想自己的祖国强大，祖国强大了，我们才能过上幸福的生活。

国家，国家，先有国后有家。

让祖国强大欺凌，让中国人民站起来，这是我们上一辈人执着追寻的中国梦啊!经过艰苦卓绝的奋斗，上一辈人的梦想已经实现了，看看我们的周围，看看洋溢着笑容的你们。

作为上一辈人梦想的见证者，我倍感荣幸，也深感责任重大，他们把更大的梦想交给了我们，时至今日，我们要将这中国梦继承下去。

我们的祖国现在强大了，人民富足了。

我们没有理由做得比上一辈差。

我的中国梦就是继承了上一辈们的执着，让祖国更强大，人民更富有。

同时，让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。

中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。

虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，但是我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。

继承上一辈的中国梦，为了下一代的中国梦，这就是我的中国梦!
雄关漫道真如铁，是对梦想的追求;而今迈步从头越，是对梦想的执着!来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进!我的梦，中国梦!
国旗下讲话稿简短关爱他人篇7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
青少年学生是我们祖国和每一个家庭的未来与希望，他们的安全关系到千家万户的切身利益。

伴随着闷热天气的到来，主汛期已悄然临近。

我镇属偏远山区，位于莲花湖畔，气候复杂，小河沟、桥众多，局部暴雨形成的瞬间洪水很难预防，防御小学生溺水事故是我镇防汛工作一个重点。

为使同学们安全地度过汛期，我校开展“防汛安全走进校园教育活动，希望得到老师、同学们的支持与配合，让我们共同做好汛期安全防范工作。

一、我市主汛期的时间与特征：每年的6月-9月为汛期，主汛期为7月-7月，主要表现为普降暴雨，电闪雷鸣加强，洪水暴涨，易于发生泥石流、山体滑坡，给人民的生命财产安全造成极大威胁。

二、汛期注意事项：
(一)汛期学校要充分利用集队、国旗下讲话、班会等形式开展防汛宣传教育工作。

学生应该多学习，掌握防汛知识、技能。

(二)暴雨天气要注意防雷
1. 不要在大树底下避雨。

因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。

所以，在打雷时最好离大树5米以外。

2. 下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨，山区找不到房子，可以到山岩下或者山洞里避雨。

3. 不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。

4.打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

(三)暴雨天气上学、放学要特别注意：
1.暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送回校，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担心。

2.暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先由学校派教师探视具体情况，或者留校或者由老师护送过小河、沟、桥。

要告诉家长经常与学校保持联系，暴风骤雨和隔河堵水时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。

3.因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的管理，情况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。

(四)严禁学生私自到河畔游玩、游泳
1.汛期，河水最易暴涨，河水汹涌，非人力所能抗拒，学生对河水暴涨不要好奇，不要私自或结伴去柳江河畔看河水，到河里游泳。

有发现同学私自去河边的要及时阻止，阻止不了的要及时汇报学校、老师，以便学校、老师劝阻、批评教育，把溺水事故消除在萌芽状态。

3.请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库、湖附近玩耍。

(五)要注意校园等房屋设施的安全
1.暴雨过后，学校要派教师对校舍设施进行安全排查，发现隐患要告知师生并及时处理。

2.暴雨过后，师生不要靠近危险的房屋、墙体、山坡等，预防墙体倒塌、山体滑坡对我们造成的伤害。

(六)请密切关注气象部门的天气预报和预警信号，如遇暴雨天气，学生不要单独外出玩耍及探亲访友，如确有必要，要由成人陪同。

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
国旗下讲话稿简短关爱他人篇8
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好!今天我国旗下讲话的题目是“诚实守信”。

同学们，当你因赖床迟到而向老师述说“正当理由”时;当你考试时密谋“南北合作”时;当你为一篇苦恼而把“灵感”寄托于因特网时;当你沉迷于网络的游戏而对家人说学习很累时同学们，你可曾记起“诚信”二字?诚实守信是中华民族的优良传统，若把人生比作树，诚信就是其赖以生存的根，滋润和庇护着它，失去这根，它就无以立足，它将腐朽堕落，失尽往日的青翠和灵性，沦为一根没有灵魂的腐木，苟活于世人鄙夷的目光中。

《墨子》中提到：“言不信者，行不果”是说如果我们在生活中说话不守信用，那么，做事也不可能有结果;古人亦云：“以信接人，天下信之;不以信接人，妻疑之。

”是说用诚信来对待别人，天下人都信任你，不用。

诚信来对待别人，就连自己的家人都不信任你。

可是，在我们的生活中，仍然存在着种植怀闲畔窒螅腥在我们的身边，也有不诚信的现象，有同学使用拾获的同学的钱物，有同学不经过别人允许乱拿别人的东西，有同学抄袭别人的作业，有同学考试时密谋作弊诚信是我们美好人生的起点。

一位经济界的知名人士曾经这样说过：“我在幼儿园里学到了人生中最重要的知识——学会了不属于自己的东西不能拿，学会了借东西一定要还，学会了真诚相对，学会了诚信。

”陶行知说过：“人的最大美德莫过于诚实”。

让我们从身边的小事做起，每人改正一个不诚信的行为，让我们行动起来，保护校园公共设施，维护校园公共环境，捍卫我们诚实本真的心灵，做一名诚信的学生!让我们勇铸诚信的丰碑，让诚信之花开遍校园!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
国旗下讲话稿简短关爱他人篇9
亲爱的老师们、同学们，
大家早上好!
有一首诗最为动人，那是运动。

有一道风景最为迷人，那也是运动。

今天我国旗下讲话的题目是：阳光体育、快乐学习、健康成长。

当三月明媚的阳光再次铺满校园，一年一度的阳光体育月又要来了。

三月是万物生长的季节，也是我们的身体发育最快、最充满活力的季节。

我早就看到很多班级、很多同学已经开始有意识地增强锻炼，阳光运动。

那么大家仔细想想，学校每个学期都要举办一次全校的体育盛会，目的是什么呢?
此时此刻，我们回想一下，每一周我们的升旗仪式上有多少孩子脸色苍白，头晕目眩的走出队伍，甚至当场倒下，每一节体育课上有多少孩子生病请假，再看看我们周围有多少伙伴，小小年纪就已戴上了厚厚的眼镜。

让我们再来听听一组数据：1、全生体质检测结果显示：7—18岁的中小学生，每10个人就有一个人是小胖墩。

2、中国的学生近视率已居世界第三位。

3、大家的肺活量水平持续下降，这些都是我们每年的体质健康检测反应出来的真实情况。

而从小学升初中考试，再到将来的初中升高中考试，已经将体质测试作为了其中的一项重要标准，如果不达标就考不进理想的学校，可见，同学们的身体健康和身体素质已经受到了越来越多的重视。

可以说，没有好的身体，我们就做不好其他任何事情。

那作为一名小学生，我们该如何锻炼呢?我觉得对于我们来说坚持体育锻炼其实就应该从做好每天的课间操做起，动作到位、整齐、有精神。

上学期我们学习了第一套校操毛氏六段操，几百年前，我们的老校长，毛泽东爷爷早就认识到到了体育锻炼的重要性，他一生都在坚持运动。

你瞧，这是毛爷爷打乒乓球时的照片，革命期间，条件特别简陋，但他依然坚持运动，甚至到了73岁的时候，还到长江里游泳。

所以他也有着常人没有的勇气和毅力。

作为附小的一员，我们都应该学习毛爷爷的精神。

这个学期我们将学习第二套校操，相比之下，这一套有队形的变换，节奏也很明快，如果同学们做操时胳膊该伸直时不伸直，该侧弯是时不侧弯，该跳跃时不跳跃，动作不到位，这样一来，不但起不到锻炼的目的，久而久之还养成了懒懒散散做事不认真的习惯，因此锻炼身体首先就从认认真真做操开始。

再过几周，我们的阳光体育运动班级赛就要正式拉开序幕了，罗
老师期待看到你们在运动场上，在走廊上锻炼、运动的可爱身影，最后，让我们喊出我们的：我运动、我快乐、我健康!
国旗下讲话稿简短关爱他人篇10
同学们，宽容,是爱心的传送、是智者的宁静;宽容是信任的途径,是理解的桥梁。

宽容是一种风范，一种豁达的气度、一种伟大的仁慈。

在生活中学会宽容，你会明白很多道理，才不会在做人、做事的时候迷失自我!
在我们的学习、生活中，需要我们宽容的事情无处不在。

我们和同学们一起学习，一起运动，一起游戏……难免会有一些小矛盾，小摩擦。

这时你会怎么做呢?是恶语伤人、大打出手还是在一句对不起一句没关系中让所有的不愉快烟消云散呢?同学们又想过为什么我们要对打架的同学予以严惩呢?道理很简单，我们要为同学们创设一个平安的校园环境，要力争避免不该发生的刑事案件发生在我们眼前呢?为此，我们要求同学们一定要有是非观念，更要有一个能宽容别人的心。

我们要牢记这样的话：退一步海阔天空，因为只有这样才能合睦相处，共同进步，一起成长。

很多时候，我们宽容别人其实就是在宽容自己。

现在，在我们同学当中，有些人还在苦恼于老师的一次责罚、耿耿于怀于老师的一句批评。

其实，同学们你们可曾知道操心着你们衣食住行的老师心甘情愿;带病依然坚持站在讲台上的老师毫无怨言呢?责罚是恨铁不成钢;批评是希望你们认识到自己的错误。

同学们，你们想到过这些吗?宽容是老师和学生之间的桥梁，是我们在学校健康成长的保证。

多一些宽容，就会多一些相互理解、相互尊重。

如果我问你：这个世界上最重要的人是谁?你一定会回答——父母，是啊，同学们，我们不知道父母在我们小时候付出的辛劳,不理解他们为了你们的衣食住行而付出的艰辛。

但是我们注意过晚上拖着疲惫的身体回家的父母吗?注意过在我们生病时他们焦急的神态吗?注意过父母在厨房为我们的一日三餐忙碌的身影吗?注意过早早等在学校门前接我们回家的他们吗?同学们，难道这些，还不够吗?有些同学眼里只有父母的唠叨、指责和不理解。

可是你理解过他们吗?一个连父母都不爱的人还会爱谁呢?同学们，人世间最伟大，最无私的爱莫过于父母亲对。