东莞市南开实验学校2014-2015学年高一上学期期中考试语文试题及答案

广东省东莞市南开实验学校2014-2015学年
高一上学期期中考试语文试题
本试卷共4面，24小题，满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项：
1．答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。

用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。

用2B 铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，收卷时只交答题卷。

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

1.下列各组中加点的字，注音全都正确的一组是（）（3分）
A．濡．养（rú）蜚．声（fěi）肖．像(xiào)枕藉．舟中（jiè）B．即．使（jì）愀．然（qiǎo）倔．强（jué）鼎铛．玉石（chēng）C．伶俜．(pīnɡ) 泥淖．(nào)）分．外（fēn）自出机杼．(zhù) D．戕．害(qiānɡ) 蓊．郁（wěng）果脯．（fǔ）锲．而不舍(qiè)
2.下面语段中加点的词语，使用恰当的一项是（）（3分）
日前，广州某押运保安公司职员弯腰捡手机电池时不慎致手中枪支走火，头部中弹身亡。

其亲友同事如丧考妣
．．．．，．．．．，悲痛不已。

押运员工长期高压力低收入的民怨在此事件中一触即发
当即全线大罢工现身说法
．．．．，要求公司给一个交代，绝不能让无辜的生命无疾而终
．．．．。

A.如丧考妣
B.一触即发
C.现身说法
D.无疾而终
3.下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）
A．“雅”和“俗”究竟是怎样的关系，是文学界自古以争论不休的话题，理不清这个关系，既影响作家的创作取向，又影响读者的阅读趣味。

B．“全国文明城市”是反映城市整体文明水平的荣誉称号，是最有价值的无形资产和最重要的城市品牌，通过创文活动，可以提高人民生活质量和水平。

C．摩梭人有自己的母语——摩梭语，其文化为达巴文化，信奉藏传佛教，摩梭人作为中国唯一仅存的母系氏族，实行“男不娶，女不嫁”的“走婚”制度。

D．当著名的澳大利亚小提琴家拉出令我熟悉而深情、悠徐而又感伤的主题旋律时，我觉得整个悉尼歌剧院化成了一朵云，而我正坐在云端。

4.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）（3分）
我们会过得快乐吗？。

一个没有生活目标的人，就像在沙漠中迷路的骆驼，，。

之所以说是生活目标而不是人生目
标，，而我们很多人短时间内实在弄不明白一辈子到底要干什么。

，所以，为一年的生活定下目标就可以叫做生活目标。

○1迷茫和绝望会充满了心田
②快乐的第一要素是有生活目标
③不再给快乐留下丝毫的空间
④但是我们想清楚一年之内到底想干什么还是相对容易的事情
⑤是因为人生目标是一辈子的事情
A．⑤③①②④ B．②③①④⑤ C．②①③⑤④ D．⑤①②③④二、本大题11小题，共51分。

（一）阅读《阿房宫赋》选段，回答文后5--9题。

嗟乎!一人之心，千万人之心也。

秦爱纷奢，人亦念其家。

奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。

使天下之人，不敢言而敢怒。

独夫之心，日益骄固。

戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土!
呜呼!灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。

嗟夫!使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也?秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

5.下列加点实词含义相同的一组是（）（3分）
A. 六王毕，四海一．楚人一．炬
B．秦爱．纷奢，人亦念其家爱．而不见，搔首踟蹰
C．秦人不暇．自哀暇．不暖席
D．族．秦者，秦也非我族．类，其心必异
6.文中划线处理解正确的一项是（）（3分）
①锱铢：极言贵重的东西②南亩：泛指农田③九土：即九州，指全国④呕哑：难听的音乐
⑤独夫：孤单的人⑥戍卒：指陈胜、吴广等起义者⑦楚人：指刘邦⑧焦土：指阿房宫被烧毁
A．①④⑤⑦ B．②③⑥⑧ C．①③⑤⑧ D．②④⑥⑦
7.下列两句中的加点虚词含义和用法分析正确的一项是( ) （3分）
①奈何取之．尽锱铢，用之如泥沙? 使负栋之．柱，多于南亩之农夫
②后人哀之而．不鉴之，亦使后人而．复哀后人也
A.①句的两个“之”相同，②句的两个“而”不同。

B.①句的两个“之”不同，②句的两个“而”也不同。

C.①句的两个“之”相同，②句的两个“而”也相同。

D.①句的两个“之”不同，②句的两个“而”相同。

8.下列加点虚词含义和用法相同的一组是（）（3分）
A．盘盘焉，囷囷焉．缦立远视，而望幸焉． B．不敢言而．敢怒谁得而．族灭也C．族秦者，秦也．。

固一世之雄也． D．多于．九土之城郭月出于．东山之上9.对上述两段文字分析不正确的一项是（）（3分）
A．第一段用比喻句和排比句，极言秦始皇不顾人民死活和民心向背，残民而自肥，很快失掉了民心。

B．第一段写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言，但最终还是像火山一样爆发出，使秦迅速灭亡。

C．对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁，作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。

D．第二段作者更进一步指出，六国和秦的灭亡，都是由于内部原因造成的，见解极为深刻。

（二）阅读下面文言文，完成10--13题。

后赤壁赋苏轼
是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。

二客从予过黄泥之坂。

霜露既降，木叶尽脱。

人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。

已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄
．．暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。

顾安得酒乎？”归而谋诸妇。

妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之须。

”
于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。

江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出。

曾日月之几何，而江山不可复识矣！
予乃摄衣而上，履巉[chán]岩，披．蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危．巢，俯冯夷之幽宫。

盖二客不能从焉。

划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。

予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。

反而登舟，放乎．中流，听其所止而休焉。

时夜将半，四顾．寂寥。

适有孤鹤，横江东。

翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。

须臾客去，予亦就睡。

梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而．言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。

呜呼噫嘻！我知之矣，畴昔之夜飞鸣而过我者，非子也耶。

道
士顾笑，予亦惊寤，开户视之
．．，不见其处。

10.下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）
A. 今者薄．暮（迫近）
B. 披．蒙茸（拨开）
C. 攀栖鹘之危．巢（危险）
D. 四顾．寂寥（看）
11.下列各句中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）
A. 开户视之．，不见其处
B. 今者．薄暮
此非曹孟德之．困于周郎者乎灭六国者．，六国也
C. 过临皋之下，揖予而．言曰
D. 反而登舟，放乎．中流
侣鱼虾而．友麋鹿相与枕藉乎．舟中
12.下列各句，都能表现引发苏轼“乐”的原因的一项是（）（3分）
①月白风清
②划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。

③我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之须。

④履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。

⑤人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。

⑥梦一道士，羽衣蹁跹
A. ①③⑤
B. ②③④
C. ①④⑥
D. ①②⑤
13.翻译。

（10分）
①归而谋诸妇。

妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之须。

”（4分）
②时夜将半，四顾寂寥。

适有孤鹤，横江东。

（3分）
③我知之矣，畴昔之夜飞鸣而过我者，非子也耶。

（3分）
14.阅读下面诗歌，然后回答问题。

（7分）
山行即事王质
浮云在空碧，往议阴晴。

荷雨洒衣湿，蘋①风吹袖清。

鹊声喧日出，鸥性狎②波平。

山色不言语，唤醒三日酲③。

【注】①蘋：大的浮萍。

②狎：亲热、玩乐③酲[chéng]：酒醒后的困惫状态。

（1）古人讲究炼字，“鹊声喧日出，鸥性狎波平”两句中哪个字用得生动、传神，简要赏析。

（3分）（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。

（4分）
15．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（10分，每空1分）
（1）不见复关，________________。

既见复关，________________。

（《氓》）
（2）户庭无尘杂，虚室有余闲。

______________，______________。

（陶渊明《归园田居》）
（3）________________，檐牙高啄。

各抱地势，________________。

（杜牧《阿房宫赋》）（4）余音袅袅，不绝如缕。

________________，________________。

（苏轼《赤壁赋》）（5）盖将自其变者而观之，________________。

自其不变者而观之，_____________。

（苏轼《赤壁赋》）
三、本大题为选考内容的两组试题。

每组试题3小题，共15分。

选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组合“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。

作答前，务必用2B铅笔在答题卷上填涂与所选试题组对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。

（一）文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成16-18题（15分）。

雨的四季
刘湛秋
我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。

她给我的形象和记忆，永远是美的。

春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。

可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。

每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。

水珠子从花苞里滴下，比少女的眼泪还娇媚。

半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。

这时，整个大地是美丽的，小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。

呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。

真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。

而夏天，就更是别有一番风情了。

夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。

天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还不及思索，豆大的雨点就打了。

可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。

打伞，戴斗笠，固然能保持住身上的干净，可当头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。

这时，你会更喜欢一切。

如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展增它全部的诱惑了。

一切都毫不掩饰地敞开了。

花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。

而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。

也许，到冬天临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。

但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。

它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。

在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。

但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息。

当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。

那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。

远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。

而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。

忽然到了晚间，水银柱降下，黎明提前敲着窗户，你睁睛一看，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上的还亮。

这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带异常的蜜情，是它送
给人们一年中最后的一份礼物。

啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带活力，你给我的感情带滋润，你给我的思想带流动。

只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。

但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少！只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。

啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！
16．文章第2自然段画横线的文字运用了什么修辞手法？作用是什么？（4分）
17．请用简洁的语言概括四季雨的特点。

（5分）
答：春雨夏雨
秋雨冬雨
18．文章的最后，作者动情地说：“总是美丽而使人爱恋的雨啊！”这表达了作者对雨的无限爱恋。

结合全文，请说说作者爱恋雨的理由是什么？（6分）（二）实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成19～21题。

（15分）
乔布斯的双面人生蔡恩泽
2011年10月5日，苹果公司在官方网站贴出乔布斯遗照，宣告这位传奇人物于当天早些时候去世。

（一）一面是屡遭失败的倒霉蛋，一面是收获颇丰的幸运儿乔布斯的人生至少有三次大的失败：败于苹果的竞争对手IBM，败于“莉萨计划”流产，败于公司内部的排斥。

但他把失败当成学费，从不言败。

尽管遭到一次又一次失败，命运之神却眷顾他，他以他的超常智慧取得了人生一个又一个硕果。

天才乔布斯一举颠覆了四个行业：
他用iPod颠覆了音乐。

他用iPhone颠覆了手机。

他用Mac、iPad颠覆了计算机。

他又用皮克斯电影工作室奉献的《海底总动员》颠覆了电影，赋予了电影动画全新的含义。

这四个颠覆中，人生能涉猎其中一个就已无比辉煌，乔布斯的人生成就令全世界为之咋舌，为之动容，为之倾倒。

（二）一面是糟糕的人格缺陷，一面是完美的奋斗精神
不管从哪个角度看，他都是个不太讨人喜欢的“刺头”，他不仅孤傲、自大，而且不乏耍奸使滑、拉帮结派之举，甚至将别人的成果据为己有。

他的传记中显示他如何让他一生中最重要的合作伙伴、同是苹果创始人的沃兹帮助他干活，又如何用小聪明私吞奖金。

但他不乏奋斗精神，他并非玩世不恭的纨绔子弟。

1976年4月1日，他与沃兹、韦恩在他养父家的车库里成立了苹果公司。

他被斯卡利赶出苹果后，沉寂了数月，朋友们曾担心他会自杀。

一天，乔布斯在和一位诺贝尔奖得主聊天时，突然产生了创办下一家公司的冲动，这个公司就是NeXT。

当苹果向他伸出橄榄枝时，他又勇敢地挺身而出，临危受命，这需要的不仅仅是准备承受骂名的勇气，还有一种让企业转危为安的决心。

（三）一面是凡人的病痛与折磨，一面是天才的灵感与创造乔布斯也是肉体凡身，事业蒸蒸日上，健康却亮起了红灯。

2004年，他被诊断出患了胰腺癌，在胰腺内的恶性肿瘤引起死亡的概率非常高。

而他天才的灵感与创造无时无刻不在产生，像电火花一样迸发出。

在他第一次请病假时，就有评论说，他病休期间可以思考科技产品的更广阔图景和更遥远未，未必不是一件好事。

乔布斯说，“好的艺术家复制作品，伟大的艺术家窃取灵感。

”他从不为自己偷学伟大的创意而惭愧。

苹果的产品之所以伟大，正是因为它的创意于一群音乐家、诗人、艺术家和历史学家。

从其它领域的创新高手那儿偷创意并应用到你的事业中，是完全可行的。

乔布斯从不以“偷窃”别人的闪光灵感为耻。

（四）一面是苹果的栽培家，一面是苹果的终结者他辞去苹果CEO，带着身躯的伤痛离开苹果一线，就像重伤的战士撤出战壕一样。

他病情不容乐观，从此再无乔布斯。

这位天才对于苹果说，是命悬一线的人物，是伟大的栽培家。

回顾苹果公司的发展历程，苹果与他休戚相关。

1976年，他和好友共同创立苹果公司，是第一任CEO。

1996年，他重返苹果公司，再次担任CEO，从那时起，苹果打上了不可磨灭的乔布斯印记。

2004年，他被诊断出胰腺癌，苹果股价下挫10%。

2005年，在他主导之下，苹果推出iPod nano，苹果重新回归市场宠儿。

2009年，他申请5个月病假，苹果股价又大跌7%。

2010年4月3日，他推出iPad，引领全球私人计算机进入“平板时代”。

从上述时间表不难看出，他救苹果于危难之间，他给苹果带神话般的辉煌。

苹果的兴衰转折无不彰显他的影子，苹果的成长完全依赖他的个人影响。

但问题在于，假如有一天，没有了乔布斯的苹果，该如何保持长期发展的动力。

乔布斯卸任CEO一职并去世，标志着一个伟大时代的终结。

作为天生的领袖，他的地位无可取代，他的个人魅力无人企及。

从这个意义上，乔布斯也许是苹果的终结者。

19.文章最后说“乔布斯也许是苹果的终结者”，这样说的理由是什么？请分条概括。

（4分）
20.本文在介绍乔布斯的传奇人生时，主要运用了什么写作手法？请简要说明。

（5分）
21.从全文看，乔布斯之所以获得成功，是因为具备了众多优秀品质。

从中你获得哪些启示？（6分）
四、本大题共2小题，共12分。

22．根据下面一段文字，筛选信息，准确概括内容填写在下列横线上，每个短语不超过6个字。

（6分）
英德红茶，产于广东省英德县。

茶区峰峦起伏，江水萦绕，喀斯特地形地貌，构成了洞
邃水丰的自然环境。

所栽培的茶树以云南大叶与凤凰水仙两优良群体为基础，选取其一芽二、三叶为原料。

经适宜萎凋、揉切、发酵、烘干、复制、精选等多道工序精制而成。

英德红茶成品外形紧结重实，乌润细嫩，金毫显露，香气浓郁，滋味鲜爽浓强，汤色红艳明亮，叶底嫩匀红亮。

其茶多酚含量超过35%，较一般品种多10%，对人体有良好的药效作用，如有收敛、杀菌、消炎、抗癌等功效。

英红从1958年问世以，经国际和国内茶叶专家评定，认为已达到国际红茶高级水平。

该茶已销往德国、英国、美国、波兰、苏丹、澳大利亚等40多个国家和地区。

英德红茶：自然条件优越，①，②，③，远销中外。

23. 自选《红楼梦》或《三国演义》中的一位人物写一段评论，要求内容要符合人物特点，至少运用一种修辞手法。

（不超过80个字）（6分）示例：
狂放不羁酒中仙——李白
他是一颗璀璨的明星，灿烂了整个盛唐星空。

他飘逸，欲上青天揽明月；他自信，天生我材必有用；他狂放，我辈岂是蓬蒿人！他用酒涤荡自己的秉性，用诗放牧自己的灵魂！
五、本大题1小题，60分。

24．以“暖流”为题，写一篇不少于800字的记叙文。

要求：(1).思路清晰，中心突出，语言流畅，富有真情实感，避免矫揉造作。

(2).以记叙为主，情节突出，人物鲜明。

南开实验学校2014-2015学年第一学期期中考试
高一语文参考答案
4.C（3分）【解析】第一处横线，选项所提供的填入语句是②或⑤，只有②前承“快乐”，后接“生活目标”，理应选②。

如此可排除选项A和D。

第四处横线，注意到前句有“之所以”，属典型的因果倒装标识，理应选填有关联词“是因为”的句⑤。

第五处横线填入④与前句亦可衔接，故可选定答案为C。

5.C（3分）
6.B（3分）
7.B（3分）
8.C（3分）
9.C（3分）
10.C（3分）【解析】攀栖鹘之危巢（高）
11.D（3分）【解析】乎：相当于介词“于”。

A.之：代词，代道士。

主谓之间，取消句子的独立性；不译； B.者：时间之后，可不译。

助词，相当于”。

的国家”。

C.第一个而表修饰，第二个表承接。

12.A（3分）【解析】引发苏轼“乐”原因是三个：景美。

（由景而乐）友人凑趣（行歌互答）。

妇助雅兴（藏酒待不时之需）。

②④虽为景物，但写得都是幽景，苏轼因此而悲，而⑥写“鹤化道士”，表现的是苏轼想要超然物外的思想。

13．（10分）①回家后，（我）和妻子商量这件事，她说：“我这儿有一斗酒，已经存放了很久，应付你临时的需要准备的。

”（诸：“之于”以：目的连词“”）(4分)
②这时快到半夜，望望四周，觉得冷清寂寞。

正好有一只鹤，横穿江面从东边飞。

（“顾适东”的翻译）(3分)
③我知道你了。

昨天夜晚，边飞边叫经过我船上的，不就是你吗？(3分)
14. （7分）（1）“喧”和“狎”字。

鹊声“喧”为“喧闹、喧哗”之意，借喜鹊的鸣叫表达对“日出”的喜悦。

“狎”是“亲热、游戏”之意，雨霁天晴，波平如镜，鸥鸟尽情地嬉戏。

这两个字写出了动物在雨洗日照后的山中自由、欢乐的情景。

（3分）
(2)表达了作者对怡人山色的喜爱之情。

首联用拟人化手法写浮云在碧空里往往，忙忙碌碌地“议”天阴天晴。

颔联描绘了夏日山中雨后凉爽惬意的景象，“荷雨”、“苹风”说明风雨不大，让人舒服。

颈联写喜鹊喜晴，鸥鸟尽嬉戏的情景。

尾联写经过雨洗日照后的明净秀丽的山色能使人神清气爽，困意全消。

整首诗写的都是作者对景色景物的喜爱之情。

（4分）15. （10分）略
16．（4分）运用了比喻和拟人的修辞手法。

生动形象地突出了一场春雨给大地带的勃勃生机。

17．（5分）春雨柔情而有生机；夏雨热烈而粗犷；秋雨端庄而沉思；冬雨自然而平静。

18．（6分）雨给作者的生命带活力，感情带滋润，思想带流动，灵魂得到净化。

19．（4分）（1）苹果公司的发展历程与乔布斯休戚相关；（2）苹果的成长完全依赖乔布斯的个人影响；（3）乔布斯的地位无可取代；（4）乔布斯的个人魅力无人企及。

（每点1分）20．（5分）答：对比。

（1分）本文设置了四组对比体现标题中的“双面”（2分），即：“倒
霉”与“幸运”、“糟糕”与“完美”、“凡人”与“天才”、“栽培”与“终结”（2分）。

21．（6分）（1）从不言败；（2）超常智慧；（3）奋斗精神；（4）勇气和决心；（5）天才的灵感与创造；（6）善于借鉴。

（2分）从中我们可以获得以下人生启示：（1）人无完人，乔布斯是人不是神。

尽管乔布斯有这样那样的缺陷和不足，但这并不影响他成为一代奇才，取得巨大成就。

（2）人生不可能一帆风顺，不要因为失败和挫折就一蹶不振。

（3）后天的努力和奋斗是取得成功的决定因素。

（4）既要勇于创造，又要善于借鉴。

（4分）
22. （6分）①采摘讲究②制作精细③色香味俱佳④功效较多。

（答对三点即可给满分，每点2分。

）
23. （6分）略
24. （60分）作文：审题立意
（1）“暖流”的解释是：“从低纬度流向高纬度的海流。

暖流的水温比它所到区域的水温高。

”生活中，我们常常用它比喻内心的一种温暖的幸福的感觉。

那么，我们通常会在什么样的情况下产生如此
的感觉呢？其实，这种感觉可以自我们的自身经历，在特定的情境下，家人、老师、同学甚至是
陌生人的某句话、某个眼神、某个动作，给我们以帮助、关心、安慰、鼓励或是肯定；这种感觉也
可以自我们的社会，面对灾难时人们的守望相助、举办奥运时人们的奋发向上、政府对社会弱势
群体的扶助……当我们置身于这样的真善美中，心头怎能不暖意融融？人间的真情真爱、社会的良好风尚，都会在我们的心头汇聚成一股股暖流，让我们感受到生活的美好。

总之，它既可表现学生的自我精神的成长，也可侧重于叙写身边的人和事。

（2）作文“暖流”它能引导学生关注生活的“阳光面”，感受人间温情对他们生命的滋润。

多写这样的文章，能为学生的成长铺就一个精神的台阶。