北京化工大学是教育部直属的全国重点大学,国家“211工程”

北京化工大学是教育部直属的全国重点大学，国家“211 工程”重点建设院校。

现已发展成为国家化工、石油化工及其相关科学技术领域的高层次人才培养的重要基地，学校的化学工程与技术学科已跻身国内一流水平。

化工教学实验中心是北京化工大学重点校建实验中心，它以化学工程学院为依托。

化学工程学院现有一级学科博士点1个，工学博士点3个，国家重点实验室1个，教育部及北京市重点实验室3个，拥有一支涵括长江学者、国家级教学名师、国家杰出青年基金获得者在内的学术造诣深厚、富有创新精神、敬业爱岗的师资队伍。

为了适应不断扩大的教学规模和创新型人才培养的需要，自1996年来，学校投入大量资金,支持实验室建设，自行研制出一系列“高标准、高质量”的化工单元操作、专业及创新实验装置，全面更新了实验教学设备、改善了实验教学环境，有效地提高了实验教学质量。

为了进一步加强实验教学资源的有效利用、提升实践教学环节质量与创新人才的培养，学校将化工原理实验室、化工专业实验室与创新型实验室重新整合，于2001年成立化工教学实验中心，由国家级教学名师杨祖荣教授出任中心主任，教学院长担任副主任。

目前，中心下设化工原理实验室、化工专业实验室、化工创新实验基地、化工仿真实习基地及中水处理实践教学基地，构建了由工程基础到专业实践的较为完善的实验教学平台。

中心树立以人才培养为宗旨，开展实验教学改革和建设；以“宽专业、厚基础、重能力、求创新”为根本，以学生为主体、教师为主导，培养学生学科知识、综合能力和科学素养全面协调发展的指导思想；力求达到理论与实践、基础与提高、传承与创新、教学与科研、素质教育与技术训练的统一。

为了全面提升教学质量，充分发挥实践教学的效能与优势，中心将实践教学环节优化整合，提出以化工单元操作实验为桥梁，以专业实习、专业实验、创新实验、工程设计训练和毕业环节为纽带，构建起多层次、多方位的工程实践教学体系，通过课内和课外实践教学环节两个平台完成，有利于培养优秀人才创新精神和实践能力的培养。

中心目前面向化学工程与工艺、环境工程、生物工程、材料工程等10余个专业的本科生开设不同类型和层次的化工基础实验课程，每年接纳学生1500多人，实行开放式教学管理；为化学工程与工艺专业开出专业实习（包括仿真实验）、专业实验、创新型实验与工程设计训练等课程，年均实验人时数在7万左右。

中心目前可开出流体阻力，传热，板框与动态过滤，精馏，膜结晶，吸收与解吸等20余种化工原理实验（包括实验仿真），以及搅拌、变压吸附、流体返混、高压加氢、反应精馏、超重力、超临界萃取、相平衡等10余种专业实验。

实现“三层次”教学模式，即基本操作型、综合设计型和创新研究型实验。

基本训练型实验，以基本操作与实验技能的训练和工程观念培养为主；综合设计型实验，以实验方案设计与学科综合知识的强化为核心；创新研究型实验，将教师的最新研究成果与技术转化为教学内容，引导学生进行自主式、研究式的学习，以培养的科学素养与创新意识。

在实验室建设与教学改革过程中，中心自主设计、学生参与研发了30余种近百套新型化工单元操作及创新型实验装置，其中大多数具有计算机过程模拟、数据在线采集与控制功能，
部分装置还可实现远程监控。

这些装置具有手动操作与计算机在线测控并重；小型化、可视性与工程性结合；科学研究与实验教学兼备；专一性与多功能相融；稳定时间短、测控精度高、数据重现性好，且经济节能等特点。

中心实验教学采用开放式运行、分组实验，实验考评以平时成绩（包括仿真实验、现场操作技能、素质）、实验报告和考核成绩（笔试、总结或现场考核相结合）综合评定。

在完成课内教学的同时，还为课外的第二课堂提供条件，设立了课外的实习基地、工业过程设计、单元操作实验与科研训练计划，从而进一步培养了学生的工程素养、科研能力和创新精神。

中心近年来，编写了《化工原理实验》、《合成氨仿真实习》等实验教材，《化工专业实验》、《化工创新型实验》、《青霉素发酵仿真实习》、《中水教学实践课程》等校内讲义。

中心在学校和学院两级领导的关怀下，逐步形成了一支以国家级教学名师、教学院长为核心的结构合理、能力强、水平高的实验教学队伍。

中心现有教师40人，其中专职人员17人；教师中教授13人，副教授13人，中级职称人员12人；具有博士学位的教师23人。

中心十分重视对年教师的培养与锻炼，建立了青年教师培训制度。

为青年教师配备有丰富教学经验的辅导教师；并在学校与学院的支持下，积极选派青年教师深造或出国进修，现已有多名教师完成了在职硕士、博士学业或出国深造。

近年来，中心教师先后参与和主持国家级、省部级和校级教改项目4项，承担国家自然科学基金20余项；分获国家级教学成果奖3项，省部级教学成果奖6项；国家科技进步奖二等奖3项，国家科技发明奖二等奖1项；出版教材及专著8部，发表教改论文23篇，学术论文400篇，其中被SCI收录200篇。

中心实行学校建制，校院两级管理，实行中心主任负责制，主任由学校聘任；中心全面执行学校制定的各项管理制度，按学校岗位聘任办法每年进行考评。

中心教学资源及实验设备面向全校开放，尤其是大型仪器，实现了全天候开放，为教师的教学、科研工作发挥了重要作用。

此外，还为北京联合大学、北京服装学院及北京劳动干部管理学院等周遍院校开设化工原理实验课程和提供技术服务。

中心实现了信息化、网络化管理；建立了教学网站，教学资源、管理制度上网；学生可初步实现网上选课及交流，并在进一步完善。

中心现有实验用房面积2200m2，仪器设备278套，设备总值1728万元，其中自主研发化工实验装置30余种近百套。

中心实行集中管理和开放运行相结合的运行方式组织管理，既保障有限资源的利用，又充分调动学生积极性，多年来管理制度规范，中心运行情况良好，装置完好率达100%；学校实验经费投入制度化。

实验装置与设备由专人管理、定期检查；实验中心还配有机加工车间，有较强的加工、安装、调试及维修能力。

中心实验环境良好，全面装配了监控系统，安全、环保严格执行国家标准，应急设施和措施完备，定期组织学生进行防火救灾训练。

在实验装置研制与实验内容配置中始终贯彻安全、环保和节能的原则，中水处理实践基地即完成实验教学任务，又承担了学校食堂、浴室洗浴废水的处理回用工程，处理量可达400吨/天。

中心实验教学与建设特色鲜明:
通过课内和课外实践教学平台，构建了“三成次、多方位”的有利于培养优秀人才创新精神和实践能力的实践教学体系，教学效果显著，获国家级教学成果奖多项。

实验室软、硬件建设成果显著，达到国内领先、国际先进水平。

现已有近40所大专院校和科研单位引进我们开发的系列实验研究装置，具有较大的示范作用。

凭借强有力的学科支撑，教学与科研互动取得显著成果，获国家级科技成果奖多项。

实验中心积极和国内兄弟院校进行交流，举办了两次全国性教学与实验研讨交流会，先后为全国近百所院校提供实验室软、硬件建设资源与设备，免费培训实验人员。

在完成学校教学任务的同时，对社会开放，与周遍院校形成资源共享，开设实验课程、提供技术服务，形成了较强的辐射作用和良好的社会效益。

“宏德博学，化育天工”，北京化工大学化工实验教学中心将秉承北化人求真务实的作风，为把中心建设成为特色鲜明、国内一流的示范中心而不断努力。