后勤工作研究课题
后勤工作研究课题
后勤工作研究课题研究背景随着现代化建设的不断深入，人们对于后勤工作的需求也越来越高，这为后勤工作的深入研究和提高提出了新的要求。
后勤工作涉及众多的方面，其中包括了宿舍、食堂、校园环境、安保等等。
面对如此多的工作，如何提高工作效率和质量已经成为了一项重要的研究课题。
研究目的通过深入研究后勤工作的现状和优化方案，探索如何提高后勤工作的效率和质量，使学校学生生活更加便利舒适。
研究内容1.后勤工作的现状分析对学校后勤工作的现状进行全面的分析，包括物资管理、人员管理、环境管理等方面，以及目前存在的问题和不足之处。
2.国内外后勤工作的对比研究通过对比分析国内外高校后勤工作的不同，总结国外后勤管理的优势和值得借鉴的经验，以此提高我国高校后勤管理的水平。
3.后勤工作的改进方案探讨根据通过前两项分析得出的问题和不足之处，结合先进的后勤管理理念和经验，制定适合我校特点的后勤管理改进方案。
4.后勤服务质量的提升措施研究探讨通过对学生需求的充分了解、人员培训和技术创新等方面来提高后勤服务质量，并且结合IT技术的发展，研究如何通过信息化手段来提高后勤服务的效率。
研究方法1.查阅文献资料，通过对国内外各大高校的后勤管理现状、政策法规和具体措施的调研，了解其特点和概况。
同时对国内外后勤工作的相关研究文献进行搜集和归纳。
2.建立数据收集平台，采用问卷调查、访谈等方式，对相关人员进行深入了解和实地调研，以确保研究数据的全面和准确。
3.采用专家咨询、单因素实验等方法进行理论和实践研究，尝试各种解决方案，给出拟定措施的方向和方法，并定期对实施情况进行评估。
期望结果1.了解学校后勤工作的实际需求，了解高校后勤管理的国际先进经验，为学校后勤改进和提供依据。
2.通过对学校后勤工作现状和优化方案的深入研究，优化后勤管理改进方案，提高学校后勤服务质量和效率。
3.本次研究的成功实施，将为高校后勤工作的理论研究、管理实践和服务提供更为有效的决策支持和理论指导，具有一定的实践和推广价值。
高校后勤改革人力资源管理研究
高校后勤改革人力资源管理研究【摘要】高校后勤管理在高校运行中起着至关重要的作用，人力资源管理在高校后勤改革中扮演着关键角色。
本文通过对高校后勤管理现状的分析和问题探讨，提出了高校后勤改革的必要性和可能性。
深入研究人力资源管理在高校后勤改革中的作用和策略应用，并结合案例分析详细探讨了其实践效果。
通过对研究内容的总结和展望，强调了高校后勤改革人力资源管理的重要性，并提出了未来发展方向和建议。
同时也对研究的局限性进行了分析，展望了相关领域的发展趋势，为高校后勤改革人力资源管理研究提供了新的思路和视角。
【关键词】高校后勤改革、人力资源管理、研究、现状分析、问题、必要性、可能性、作用、策略、应用、案例分析、重要性、发展方向、建议、局限性、展望。
1. 引言1.1 高校后勤改革人力资源管理研究的背景高校后勤管理一直是高校管理的重要组成部分，它关系着学校的正常运转和教育教学质量。
随着社会的不断发展和高校规模的不断扩大，高校后勤管理也面临着越来越多的挑战。
传统的后勤管理模式已经不能满足高校发展的需要，因此需要对高校后勤管理进行改革和创新。
人力资源管理作为管理学科的重要分支之一，正逐渐在高校后勤管理中发挥着越来越重要的作用。
人力资源是高校后勤管理的核心资源，只有合理管理和充分发挥人力资源的作用，才能提高高校后勤管理的效率和质量。
对高校后勤改革人力资源管理的研究显得尤为重要。
本研究旨在探讨高校后勤改革中人力资源管理的作用和意义，希望通过深入分析现有状况和问题，为高校后勤管理的改革提供可行的建议和方向。
通过对相关文献的梳理和案例分析，为高校后勤改革人力资源管理提供理论支持和实践借鉴。
希望通过本研究的展开，能够为高校后勤管理的改革和提升作出积极的贡献。
1.2 研究目的和意义研究的目的是探讨高校后勤改革中人力资源管理的重要性和作用，探索人力资源管理策略在高校后勤改革中的具体应用方式，并通过案例分析验证其实际效果。
通过对高校后勤管理现状的分析，揭示存在的问题，并提出改革的必要性和可能性。
学校后勤工作调研报告(精选12篇)
学校后勤工作调研报告（精选12篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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进一步提高机关后勤服务质量的调研报告
进一步提高机关后勤服务质量的调研报告按照《中共闵行区委关于在全区党员中开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的安排和部署，结合我局的实际，从3月中旬开始，我就从局梳理出来的问题之一“注重细节，进一步提高机关后勤服务质量”这一课题，采取召开座谈会、实地走访、个别访谈等形式，进行专题调研。
现将调研情况汇报如下：一．基本现状：最近几年来，我局在人员总编制没有增加的情况下，区交给我局工作任务不断增加，管理和服务的范围不断扩展，主要有：一是节约型机关建设，全市我区是第一家开展这项工作，这项工作没有人员编制，区编委没有专门的机构设置，没有经费。
但是作为区重点工作，我局在人员、资金都十分紧张的情况下，积极创造条件开展工作，取得了一定的成效。
二是对全区党政机关办公用房集中调配和办公用房大、中修项目集中管理，这项工作量大面广，在全市我区是第一家也是唯一的一家。
三是对全区公务用车的改革，作为全市第一家公务用车改革单位，这几年车改工作不断深化和延续，08年对区4个执法单位进行了车改，对全区公务车辆进行了清退工作，另外对车改后的机关私家车提供后续延伸服务。
四是我区在全市率先完成了公务员住房解困，并在全市率先实行了军队转业干部的住房解困工作。
五是对除机关大院外五个集中办公点的物业管理、餐饮保障统筹管理，并在所有管理的院、点实行了机关工作自助午餐。
六是实行财务集中管理，成立了财务结算中心，除机关大院经费统筹部门外又增加了武装部、人才交流中心等部门，管理部门达34家。
此外，为了规范财务统一管理，08年7月将原生活中心的财务并入财务结算中心统一管理。
七是为了加强党风廉政建设，规范政府采购，成立了局采购办，对全局的采购统一管理。
09年该项工作继续深化，向大院内经费统筹部门即二级预算单位深化。
在具体做法上体现了以下特点：1.服务工作细微化。
医务室、理发室推出“加时服务”，每天早半小时上班，晚半小时下班，为机关干部看病拿药，理发提供方便；收发室推出“承诺服务”，一般情况下中午11点前分发好报纸、信件，保证机关干部午休时能看到当天的报纸；水、电、空调维修组开展“全日制服务”，公布维修电话、手机号码，保证维修24小时随叫随到；在机关大院内设置付费通缴费终端，为机关工作人员缴纳电、水、煤气等公用事业费用提供方便；在公用部位放置擦皮鞋机。
机关后勤服务调研报告
机关后勤服务调研报告在党政机关事务管理的工作中，如何通过学习和实践科学发展观，逐步探索出一套既具有人性化又具有可操作性的后勤管理体制，真正实现理论与实践的有机结合，促进机关事务工作水平和质量的不断提高，是当前摆在我们面前的重要课题。
XX年，通过深入调研，我们提出了“制度化管理、人性化服务”的发展理念，试行了绩效管理模式，即运用科学的评价方法和管理手段，统筹机关事务管理的各项工作任务，通过过程控制、持续改进、激励促进等工作方法，逐步形成一套行之有效的管理机制。
一、坚持以人为本，倡导服务为先的工作作风，体现科学发展观的核心思想。
我局成立于XX年9月，目前现有工作人员40人，其中临时工20人，占职工人数的一半，而且都是在一线工作，主要负责楼内外卫生，会议服务和领导后勤服务等工作。
由于成立时间不长，管理制度尚不十分健全，加上临时职工工资待遇很低，流动性很大，所以不能有效的调动广大职工的积极性，另外职工文化素质参差不齐，服务效率和服务质量还没有达到较高水平、机械性服务现象比较严重。
XX年，通过深入学习和研究科学发展观，局领导班子意识到，要想改变一些不合理的现状，寻找解决问题的办法，使机关事务管理工作能够符合科学发展观提出的“发展”这一核心思想，首先就是要在全局干部职工当中，树立“以人为本”的工作理念，倡导“服务为先”的工作作风。
（一）、凝聚团队力量，树立以人为本的工作理念。
人本管理的实质就是一切管理活动要以人为根本出发点，充分发挥人的主观能动性。
针对当前为数不少的干部职工由于受“拜金主义”“个人主义”等不良社会风气，以及个人期望值过高、感觉自我价值难以实现等因素的影响而滋生的“过一天算一天”的混日子思想，我们通过深入调查研究，向全局干部职工提出了“正确认识自我价值，树立以人为本理念”的倡议，并组织大家每周五学习讨论活动，把一周的工作简要回顾，从中找出不足，以此不断提高我们的服务质量。
通过学习讨论活动积极教育和引导广大干部职工树立正确的价值观和人生观。
中国教育后勤协会课题指南
中国教育后勤协会课题指南（一）重点研究课题1.新时代推进高校后勤改革发展的政策研究2.新时代高校后勤廉政风险与防控体系研究3.高校后勤现代化水平评估指标体系研究4.高校后勤管理干部职业素养和业务技能培训体系研究5.高校后勤标准化体系和配套措施研究6. 新时代高校后勤党建工作研究（二）一般研究课题1. 教育后勤行业标准规范的研究（1）校园后勤市场秩序规范研究（2）校园后勤服务管理相关标准研究（3）高校水、电等能源资源耗用指导标准研究（4）高校伙食原材料联合招标采购的现状与前景研究（5）高校学生食堂落实“五部门”文件情况的研究2. 加强学校后勤安全稳定的研究（1）高校后勤安全隐患排查和防范措施研究（2）学校后勤突发事件应急预案研究（3）学校后勤服务外包监管与风险防范研究（4）高校后勤监管与廉政风险防控研究（5）加强高校后勤思想政治工作研究（6）高校学生食堂社会化服务监管研究3. 校园服务管理现代化的研究（1）智慧后勤建设研究（2）绿色后勤建设研究（3）高校后勤智能化的成本与效益研究（4）高校后勤匠人精神与技术培训研究（5）高校餐厅校内配送模式可行性研究4.充分发挥高校后勤育人功能的研究（1）发挥高校学生餐饮管理服务育人功能研究（2）发挥高校学生公寓管理服务育人功能研究（3）发挥高校校园物业管理服务育人功能研究（4）高校后勤接纳学生勤工俭学和实践教育的案例研究5.深化高校后勤改革的研究（1）高校后勤小机关与服务实体关系研究（2）高校后勤实体生存质量与发展前途研究（3）高校后勤实体劳务用工长效机制研究（4）高校后勤“新人”发展与前途出路研究（5）高校后勤供给侧结构性改革研究（6）新时代高校后勤运行机制研究（7）高校学生公寓服务管理体制研究（8）“双一流”建设背景下高校留学生和外国专家后勤保障研究。
小学后勤精细化管理研究
小学后勤精细化管理研究1. 引言1.1 研究背景在当今社会，随着教育事业的不断发展和普及，小学作为基础教育阶段的重要组成部分，其管理工作也日益受到重视。
目前小学后勤管理仍存在一些问题和挑战，如管理方式单一、效率低下、资源浪费等。
为了提高小学后勤管理的效率和质量，加强对后勤工作的监管和控制，实现资源的合理配置和优化利用，有必要对小学后勤精细化管理进行深入研究和探讨。
研究背景部分主要探讨了当前小学后勤管理存在的问题和挑战，以及对研究的重要性和紧迫性进行了分析。
通过对小学后勤管理现状的描述和分析，可以更好地引出研究的动机和目的，并为后续的论述提供必要的背景信息和理论基础。
通过对小学后勤精细化管理的研究，可以为提升小学后勤管理水平、推动教育事业的持续发展提供重要的理论支撑和实践指导。
1.2 研究目的小学后勤精细化管理的研究目的是为了探讨如何通过精细化管理提升小学后勤服务的效率和质量，进而提升学校整体运行和管理水平。
具体而言，研究目的包括：一是了解小学后勤精细化管理的现状和存在的问题，深入挖掘管理不足的原因；二是探讨小学后勤精细化管理的理论基础，为实际操作提供理论指导；三是分析小学后勤精细化管理的实施路径，探讨如何在实践中有效地推进管理优化；四是探讨小学后勤精细化管理的关键因素，揭示影响后勤管理效果的重要因素；五是分享小学后勤精细化管理的实践案例，从成功的经验中汲取教训；六是评估小学后勤精细化管理的效果，验证管理改进的成效。
通过研究小学后勤精细化管理，旨在为提升学校后勤服务水平提供参考和借鉴，推动小学管理工作向精细化、智能化方向发展。
1.3 研究意义小学后勤精细化管理是当前教育管理领域的一个重要课题，其研究具有重要意义。
首先，小学后勤工作是学校管理的重要组成部分，影响着教育教学工作的正常开展。
通过精细化管理，可以提高后勤服务的效率和质量，为学校的教育事业提供有力支持。
其次，小学后勤精细化管理的研究对于提高学校管理水平和服务质量具有积极的推动作用。
浅谈高校的后勤改革与发展、管理与服务工作（大全）
浅谈高校的后勤改革与发展、管理与服务工作（大全）第一篇：浅谈高校的后勤改革与发展、管理与服务工作（大全）浅谈后勤改革与发展、管理与服务工作在1999年11月，经中央批准，国务院办公厅在上海召开了第一次全国高校后勤社会化改革会议。
从那时起，全国高校的后勤社会化改革逐步铺开并取得了良好的效果。
十二年来，全国高校的后勤改革较好地辅助了我国高等教育事业的快速发展，也逐步探索出了一条适合高校后勤的改革之路。
可以说，高校后勤社会化取得了可喜的成绩。
但同时我们也应该认识到，高校后勤社会化改革也存在着诸多问题，一方面，一些高校后勤改革推进缓慢、学校管理队伍对后勤的发展与改革思路不够清晰；另一方面，学校后勤工作在运行机制、管理手段和方法、人员素质等方面还有一些与后勤改革不相适应之处。
推进高校后勤社会化改革还需要我们高校管理工作者加强学习，进一步提高认识。
本文将围绕高校后勤改革与发展、管理与服务工作进行探索，旨在为高校后勤建设贡献新的理念和观点。
一、后勤的改革与发展（一）什么是后勤的改革与发展马克思主义认为，改革指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。
改革是社会发展的强大动力。
发展是指事物由小到大，由简到繁，由低级到高级，由旧物质到新物质的运动变化过程。
改革是为了更好的发展，发展又是为了更好的促进社会生产力的提高。
高校的后勤改革与发展，就是要建立一个适应社会主义市场经济、由国家宏观调控、由高校职能部门监管、由行业自主自律管理的新型高校后勤保障体系。
高校后勤改革，就是要将高校后勤服务纳入社会主义市场经济体制，使其适应当前我国现代化建设的需要和时代背景。
（二）用科学发展观指导后勤改革什么是科学发展观？科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是社会主义现代化建设指导思想的重大发展，对于发展的实际具有根本性、全局性的重大影响。
科学发展观的核心是以人为本，精髓是统筹协调，关键是可持续发展。
作为一名高校后勤管理工作者，必须全面认识和准确把握科学发展观的要义和实质，以其作为统领高校后勤改革的全局，逐步完善新型后勤保障体系；遵循市场经济规律，同时追求社会效益、经济效益、员工利益最大化，建立一个和谐、高效、节约型的后勤，从而更好的促进我国高等教育的全面、健康和可持续发展，满足广大师生的消费和服务需求。
后勤课题结题报告
《学校后勤管理机制优化研究》课题研究结题报告私渡镇廷水小学课题组执笔：汪武勇一、课题的提出针对我校现在后勤工作中出现的种种现象，已经到了非解决不可的地步，人浮于事的现象很严重，没有工作热情，得过且过的思想严重，对师生的服务态度也很差，师生们普遍反映严重。
不仅影响了师生的生活和学习，甚至影响了学校的团结和稳定。
已经到了非改不可的时候。
二、理论依据（1）马克思主义关于人的全面发展的学说（2）国家关于后勤工作和实施学校管理的有关论述。
（3）国内外现代学校后勤理论，教育后勤理论以及相关后勤管理的理论。
（4）国内外现代后勤管理的理论以及方法。
汲取他人之长，结合我校的实际情况。
三、课题研究目标1、解决学校后勤人员涣散，人浮于事的现象。
解决后勤不作为，服务不周到的问题。
2、解决学校后勤管理机制中出现的问题，管理效率不高的问题。
3、充分调动广大后勤人员的积极性，充分发挥他们的潜力和主动性，发挥他们的主人翁意识。
四、课题主要研究内容1、后勤管理机制的优化；2、如何调动后勤人员的积极性；3、食堂食品安全的保障机制；4、如何使后勤管理效果最优化；5、后勤人员的懈怠和管理松散的研究等等。
五、课题研究方法1、问卷调查法：借助问卷调查，了解后勤的状况，考察后勤人员的行为，通过统计分析，把握现状，求得结论。
2、访谈：召开后勤人员、学生、家长座谈会，交流后勤人员与学生相处之道，后勤人员与学生间发生的故事等。
3、个案研究法：通过对个案的分析研究，寻求构建和谐后勤人员与学生关系的方法和途径，对成功后勤人员、成功学生进行个案研究。
4、观察法：在日常学习、生活等自然条件下有目的、有计划地观察、收集、分析后勤人员对师生服务的资料。
5、文献研究法：搜集、整理有关阐述后勤人员与学生关系的材料，并通过研究形成科学认识。
6、经验总结法：后勤人员通过对教育教学实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，使之系统化、理论化。
六、研究过程1、准备阶段：（2012年9 月——2012 年10 月）学生问卷调查、个别谈话，了解学生对目前后勤教学的意见和建议。
农村学校后勤工作精细化管理课题的研究
农村学校后勤工作精细化管理课题的研究葛数燕学校后勤工作是学校一切工作的基础，高质量的学校、高素质的人才离不开扎实优良的后勤服务。
现代化的教学硬件设施、优美的校园环境、高质量的服务和科学的管理是全面实施素质教育的基础。
中国宋代的教育家朱熹说：“言治骨角者，既切之而复蹉之;治玉石者，既琢之而复磨之。
治之已精，而益求其精也。
”学校的精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。
精细化管理是“用心工作，爱心育人，真心服务”的教育思想在管理中的具体体现，其目的就是要大家把平时看似简单、容易的事情用心、精心地做好。
我校在精细化管理上有以下几个方面的认识和探索：一、推行精细化管理的意义和重要性学校后勤工作千头万绪，管理中或多或少都存在问题，例如校产管理制度不健全，实物管理缺乏内控制度，管理人员不稳定、素质有待提高，重钱不重物，重使用轻维护，只管购置不管使用，信息技术设备管理不科学，这些都影响了管理的效果。
如果要在新的时期，搞好学校后勤服务管理，挖掘学校后勤服务潜力，克服后勤管理中出现的弊端，提高后勤管理的质量和水平，满足家长、学生和老师的学习生活和工作要求，就必须紧紧围绕学校教育教学中心，落实“点点滴滴求和谐，细微之处见管理”的思想。
学校后勤管理的各个环节中，必须求精求细求和谐，并使这种思想贯穿于整个工作之始终。
每一种行为，都有其合理的表现方式，如何做，何时做，做到什么程度，都要仔细琢磨，一点一滴都不可以有任何疏漏。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，通过一些细微的小事，可以窥到整个学校的管理水平。
在教学、服务过程的每一个环节上，都要有明确的精细化意识，即使是最细微的部分也不能忽略，在工作中要有布置、有检查、有反馈、有整改、有考核。
二、加强学习、提高认识、分工明确、负责清楚在学校管理者的带领下，学校各部门所负责的教育教学工作，全面落实精细化管理，制定出学校精细化目标管理措施，由学校领导、分管部门领导、年级组长、班主任等组成小组负责学校安全精细化管理；教学常规的精细化管理由教务处负责，由学校领导、教导主任、教研组长等组成小组；总务处负责学校的后勤保障、校园美化、绿化、亮化等的精细化管理；德育处负责学校的德育、校园文化建设、班级流动红旗评比的精细化管理；教科室负责学校教科研、校本培训的精细化管理；办公室负责各部门协调、宣传、校车的精细化管理；信息中心负责学校信息技术、设备使用、维修等。
后勤工作研究课题
后勤工作研究课题随着社会的不断发展，后勤服务已成为各类组织中不可或缺的一部分。
无论是企事业单位、军队、政府机构还是学校、医院等各个领域都需要后勤服务的支持。
然而，后勤工作已不再是简单的补给配送，而是在推进组织运作、提升效率、提高服务品质等方面具有重要作用。
因此，对后勤工作研究课题的探讨具有重要意义。
一、后勤工作研究的意义1、提升工作效率。
通过对后勤工作进行深入研究，可以发现其中存在的问题，如物资采购、库存管理等方面的问题，并针对这些问题进行优化改进。
通过优化改进后的后勤工作，能够进一步提升其工作效率。
2、节约成本。
后勤工作不仅在组织结构中起到重要作用，同时也是企业财务预算中重要的支出项目之一。
通过研究后勤工作，找出其中的浪费和返工环节，针对这些问题进行优化，从而达到节约成本的目的。
3、提高服务品质。
后勤工作对于维护组织的正常运作和维护员工的基本生活需要是不可或缺的，通过对后勤工作的研究，可以优化相关的操作流程，以此提高服务品质，满足员工的需求，从而进一步提升组织的凝聚力和企业的形象。
二、后勤工作研究的方向1、基于优化物资采购管理，提升工作效率。
针对采购管理中存在的问题，如供应商缺乏有效管理、采购流程繁琐、采购成本高等问题，应针对这些问题仔细研究，并寻找解决方案。
2、优化仓库管理流程，提高工作效率。
通过对仓储流程进行研究，找出其中繁琐、重复性工作的环节，从而优化仓储流程，提高工作效率。
3、探寻后勤服务领域的发展前景和趋势。
随着信息技术和智能设备的不断发展，后勤服务领域也会迎来新的机遇和挑战。
探寻后勤服务领域的发展前景和趋势，可以对后勤服务的发展路径有更深入的了解。
三、后勤工作研究课题实施策略1、完善数据收集与分析的能力。
数据收集是策略制定的基础，需要分析团队具有完善的数据分析能力，才能更好地为后续研究提供可靠的数据支撑。
2、比较研究的方法。
针对同一领域或同一个业务流程，比较国内外的先进经验和较新技术，通过分析各国的实践，来全面了解业务及其相关流程的现状和趋势。
后勤管理小课题研究结题报告
龙凤小学后勤管理小课题研究结题报告课题名称学校后勤精细化管理研究课题主持陈庚林所在年级完成时间 2014年6月学科结题报告摘要结题报告一、课题研究的背景和意义随着我国教育改革的不断深入，教育的发展已由低层次的规模增长转向了扩大优质资源总量，由粗放型的学校管理转向了目标量化管理模式，由只关注学生考试成绩转向了关注学生的全面发展。
因此，要求我们的学校管理也必须转向精细化管理。
学校管理的精细化，有助于学校管理迈上科学、规范与可持续的发展之路。
学校后勤工作是教育工作的重要组成部分，承担着为学校教育、教学、科研和师生的生活、工作服务的繁重任务，是学校教育教学工作得以顺得进行的基础，在学校管理中有着极为重要的地位和作用，也是实现学校工作管理育人、服务育人的重要方面。
只有为学校发展提供了强有力的后勤保障，为师生员工们解决好了后顾之忧，才能更好地发挥老师们的积极性和创造性，集中精力搞好教育教学。
后勤管理水平的高低和服务质量的好坏也将直接影响到教育教学质量，影响到学校地发展。
抓好后勤管理与服务工作，对推进学校的发展具有重要意义和作用。
随着社会的发展和教育改革的深入，师生对后勤服务的要求不断提高，越来越关注服务态度、服务内容、服务细节等。
因此，后勤管理也要逐渐由传统经验管理向科学化管理的转变。
推行细节服务，实行粗细管理，是新形势下提升学校后勤服务质量和管理水平的必然要求。
二、课题名称的界定和解读精细化管理是学校追求完美、实现卓越的重要过程，是适应社会竞争、打造学校品牌的必然选择,是提升学校整体执行能力、促进学校可持续发展的最有效途径。
学校的后勤精细化管理就是后勤管理责任的具体化、明确化，它要求我们管理工作的每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品。
后勤精细化管理在学校中的具体体现就是“用心工作，爱心育人，真心服务”，其重要性就是把大家平时看似简单、很容易办到的事情用心、精心地做细、做好。
“把每一件简单的事情做好，就是不简单；把每一件平凡的事情做好，就是不平凡。
后勤工作研究课题
后勤工作研究课题随着社会的发展，后勤工作已经成为企事业单位以及各个机关的必不可少的一部分，而如何更好地提高后勤工作的效率和质量，成为了许多单位和部门所面临的一个重要的课题。
后勤工作，是指在一个单位或组织内部，为其它业务和生产工作所提供的各种保障工作，包括了物资采购与管理、设备、仓储、运输、餐饮、住宿、安全、环境、建筑等方面的工作。
对于一个单位来说，后勤工作的优质与否直接影响着单位业务发展的速度和质量，相关的研究正是为了提高后勤工作的效率和质量。
一方面，如何提高后勤运输质量，减少运输成本，是后勤工作研究的一个重要方面。
在现代社会，物流运输成为企业及机关事业单位不可或缺的一项工作，传统的人工运输模式已经无法满足物资运输的需要，需要应用先进的物流方式和先进的物流装备，运用最新的GPS导航设备和现代的信息技术，对物流运输进行全程监控和跟踪，以保障物资的安全和准时到达。
而在同级别、同规模的物流企业之间，运输成本往往成为区分各家商家的最终竞争力。
另一方面，如何更好地规划后勤设施和建筑物的空间，实现资源的最大利用，是后勤工作研究的另一个方面。
不同的后勤设施，例如食堂、住宿、办公场所，需要根据各自的特点和规模进行不同的规划和设计，才能最大限度地发挥其作用。
此外，建筑物的使用和配套设施的数量，也需要根据使用人数和面积进行合理的配置，以最大程度地利用空间资源，减少浪费和资源建设成本。
同时，后勤工作研究还需要关注后勤服务的质量和效率，为用户提供优质的服务体系，建立一条完整的服务链路，以实现最高效的后勤质量保障体系。
在后勤服务方面，应大力倡导优化服务流程，提高服务质量，实现回馈社会的重要目标。
总的来说，后勤工作研究是一个不断发展的领域，需要在不断探索中进行优化和进步。
当前，监管和管理层对后勤服务器的需求日益增长，这就要求在综合考虑科技发展、人员全员参与和社会需求的基础上，为后勤工作制定一套完备、科学、合理和动态的规划和手册，以推动和完美后勤服务的工作。
后勤工作调研课题
后勤工作调研课题一、背景介绍后勤工作是指在一个机构或组织中，负责辅助和支持正常运营的各种活动。
它包括采购、仓储、运输、装卸、保障和维修等工作。
后勤工作对于一个组织的运营效率和成本控制起着重要作用。
因此，对后勤工作进行调研和研究，对于改进工作流程和提高效率具有重要意义。
二、目的和意义后勤工作的调研旨在深入了解当前后勤工作的情况和存在的问题，为提出改进方案和优化后勤管理提供依据。
具体目的和意义如下：1.深入了解当前后勤工作的组织结构和职责分工，明确各部门的具体职责和工作流程。
2.发现后勤工作中存在的问题和障碍，并找出解决方案，以提高工作效率和降低运营成本。
3.研究后勤工作中使用的技术和工具，探索新技术和工具的应用，促进后勤工作的数字化和智能化。
4.分析后勤工作中的风险和挑战，制定相应的风险管理和应急预案。
三、调研方法为了充分了解后勤工作的现状和问题，我们将采用以下调研方法：1. 实地观察和访谈我们将亲自前往不同的机构和组织，实地观察后勤工作的现场。
通过与后勤工作人员进行面对面的访谈，了解他们的工作职责、工作流程、问题和建议。
2. 文献研究和资料收集我们将查阅相关的文献和资料，了解后勤工作的发展历程、最佳实践和成功案例。
通过分析这些信息，可以借鉴和应用成功的经验，提出改进方案。
3. 问卷调查我们将设计并发放问卷，调查广大后勤工作人员的意见和建议。
问卷中的问题将涵盖后勤工作的各个方面，包括组织结构、工作流程、问题和难点等。
4. 参观交流会和行业研讨会我们还将参加后勤工作相关的交流会和行业研讨会，与其他机构和组织的后勤管理人员进行交流和分享。
通过听取他们的经验和建议，可以进一步完善我们的调研成果。
四、调研内容和重点我们将对后勤工作的各个方面进行调研，主要包括以下内容和重点：1. 组织结构和职责分工•后勤部门的组织结构和人员配置。
•不同岗位和职责的划分。
•各部门之间的协作和配合机制。
2. 工作流程和流程优化•后勤工作的具体流程和规范。
后勤管理小课题研究结题报告
龙凤小学后勤管理小课题研究结题报告课题名称学校后勤精细化管理研究课题主持陈庚林所在年级完成时间 2014年6月学科结题报告摘要结题报告一、课题研究的背景和意义随着我国教育改革的不断深入，教育的发展已由低层次的规模增长转向了扩大优质资源总量，由粗放型的学校管理转向了目标量化管理模式，由只关注学生考试成绩转向了关注学生的全面发展。
因此，要求我们的学校管理也必须转向精细化管理。
学校管理的精细化，有助于学校管理迈上科学、规范与可持续的发展之路。
学校后勤工作是教育工作的重要组成部分，承担着为学校教育、教学、科研和师生的生活、工作服务的繁重任务，是学校教育教学工作得以顺得进行的基础，在学校管理中有着极为重要的地位和作用，也是实现学校工作管理育人、服务育人的重要方面。
只有为学校发展提供了强有力的后勤保障，为师生员工们解决好了后顾之忧，才能更好地发挥老师们的积极性和创造性，集中精力搞好教育教学。
后勤管理水平的高低和服务质量的好坏也将直接影响到教育教学质量，影响到学校地发展。
抓好后勤管理与服务工作，对推进学校的发展具有重要意义和作用。
随着社会的发展和教育改革的深入，师生对后勤服务的要求不断提高，越来越关注服务态度、服务内容、服务细节等。
因此，后勤管理也要逐渐由传统经验管理向科学化管理的转变。
推行细节服务，实行粗细管理，是新形势下提升学校后勤服务质量和管理水平的必然要求。
二、课题名称的界定和解读精细化管理是学校追求完美、实现卓越的重要过程，是适应社会竞争、打造学校品牌的必然选择,是提升学校整体执行能力、促进学校可持续发展的最有效途径。
学校的后勤精细化管理就是后勤管理责任的具体化、明确化，它要求我们管理工作的每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品。
后勤精细化管理在学校中的具体体现就是“用心工作，爱心育人，真心服务”，其重要性就是把大家平时看似简单、很容易办到的事情用心、精心地做细、做好。
“把每一件简单的事情做好，就是不简单；把每一件平凡的事情做好，就是不平凡。
幼儿园后勤工作小课题
幼儿园后勤工作小课题（一）目的不明确幼儿园开展课题研究的目的本应是为了将研究成果用于工作实践，促进幼儿园保教质量的提高，然而许多幼儿园开展课题研究并不是出于这一目的。
有的幼儿园是受外力驱使，纯粹为了完成上级管理部门下达的任务；有的幼儿园是追随潮流，“别的幼儿园在做了，我们也不能落后”；有的幼儿园是出于竞争需要，因为要评省、市级示范幼儿园一定要有课题研究成果。
出于这类目的而开展课题研究的幼儿园很少会去考虑如何通过课题研究切实改善教育教学工作，提高保教质量，促进幼儿的全面发展和教师的专业成长。
（二）不重视过程1.选题盲目第一，缺乏针对性。
选择课题时应联系实际，考虑对幼儿园的教育教学和管理有一定价值的问题，如针对教育教学中的薄弱环节和突出矛盾等。
但目前许多幼儿园不考虑自身实际，有的直接选择省、市级规划课题，有的上网查查别人都在研究什么，什么话题最热门就研究什么。
事实上，有的课题并不符合幼儿园的基础条件和教师的研究能力，缺乏可操作性；有的课题许多幼儿园一哄而上参与研究，看似热闹，其实大多是低层次的重复，缺乏现实意义。
这样的课题研究花费了幼儿园大量的精力，实效却不高。
第二，有课题无问题。
有的选题大而空，不具备可操作性。
例如“幼儿创造力的培养”“中国神话对幼儿发展的影响”“论游戏对幼儿的影响”，等等。
这些课题涉及面太广，只确定了研究范围，却没有提出具体问题，导致教师无从下手，无法操作。
其实这些课题可以缩小研究范围，进一步聚焦，例如研究“如何在数学活动中培养幼儿的创造力”“中国神话故事对幼儿语言能力发展的影响”“论角色游戏对幼儿社会性发展的影响”。
这样一来，问题也就清楚了，课题的可操作性也增强了。
2.忽视过程课题研究应是一个从假设到论证的过程,它追求的是实践中的探索,注重的是过程中的实效。
然而，许多幼儿园的课题研究过程常常走过场：课题组教师集体研讨分配任务，教师围绕课题组织活动，开展几次教学活动观摩或以经验介绍的形式展示研究“成果”，结题时每位教师写几篇经验性的文章，仅此而已。
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后勤工作研究课题
后勤工作研究课题
解放思想议服务与时俱进谋发展
发展是硬道理，是贯穿“三个代表”重要思想的主题，是执政兴国的第一要务。
当前面对市场经济不断发展与完善的新形势与新任务，面对政府机构改革、经济体制改革、后勤服务社会化改革等一系列改革不断深化的新情况，面对服务业竞争日趋激烈的现实，面对机关工作对后勤保障不断增长的新需求，面对职工物质文化需求多样化的新要求，机关后勤工作面临着多方面的矛盾和压力。
为此，我们要解放思想，与时俱进，深刻认识发展是党执政兴国的第一要务这一重大命题，冲破防碍发展的思想观念，牢固树立协调发展、全面发展、可持续发展的科学发展观，切实把第一要务抓紧、抓实、抓好，积极探索符合现实与未来发展的后勤改革新路子。
一、既要充分认识做好机关后勤工作的重要性，更要
清醒地认识机关后勤工作所面临的可替代性，早谋机关后勤服务社会化
首先，机关后勤工作是机关工作全局的一个重要组成部分，是保障机关工作高效有序运转的必要条件，也是机关内部的一项群众性工作，体现了各级党政组织对广大机关干部职工的关心和爱护。
其次，机关后勤工作部门负有为领导提供优质服务之职，为领导提供一个优良的工作、学习、生活环境，为领导集中精力谋决策、抓大局、干大事做好“粮草”工作，这是关系大局的重要工作。
再次，机关后勤部门负有国有资产管理之职，防止国有资产流失，保证国有资产保值、增值，这是一项重要而艰巨的任务。
二、既要抓紧一切机会发展机关后勤服务载体，更要抓紧加快机关后勤人才队伍建设，深谋机关后勤专业化
市场的竞争归根到底是人才的竞争，人才是竞争取胜的关键因素。
这几年，我们一是有计划继续引进财务、国有资产管理等方面的高素质人才，进一步优化人才队伍结构。
二是加大培训力度，有计划、有步骤地举办一些专业知识讲座，以进一步提高干部职工的专业技术水平和业务能力。
三是响应江泽民同志“当今时代，是要求人们必须终身学习时代，不实现知识的不
断更新，就必定落后”的号召，确立了建设学习型机关的目标。
三、既要面向机关，保证重点，搞好机关后勤服务，更要面向社会，参与市场竞争，及早培植机关后勤产业优势，善谋机关后勤产业化
首先，要牢固树立服务第一思想，把为机关提供优质、高效、安全、文明的服务，为局机关高效运转提供强有力的后勤保障，作为机关后勤工作的出发点和落脚点，作为机关后勤部门的价值取向。
把做好服务工作视为后勤人的立身之本。
其次，要扩展服务领域和服务项目，满足机关干部职工的不同层次的服务需求，使客户感到方便和满意。
总之，为机关提供优质服务和有力后勤保障是我们机关后勤工作的重点，是走出机关参与市场竞争的前提和基础。
四、与时俱进做好机关后勤工作，就要在四个方面力求创新
一是在思想理念上创新。
二是在管理体制上创新。
三是在运行机制上创新。
四是在服务方式上创新。
[课题正文]。