家长辅导孩子学习英语的方法
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六、家长陪孩子一起学习。
家长朋友.21世纪是信息高速发展的时代.要想让孩子有更好的发展.必须学好英语.而学好英语必须从小抓起.为了孩子的明天.让我们每天在百忙之中抽出时间和孩子沟通.在我们把希望寄托给孩子的同时.别忘了给自己一点提示：我要和孩子一起学习、成长、进步！
家长树立了正确的观念.就等于看到了孩子美好的明天！你行动了吗？
二、多鼓励幼儿说英语。
家长的英语水平不一样.对孩子的要求最好以鼓励为主。有的孩子也许说得不准.但只要孩子敢于开口说英语或当孩子有了一点成绩的时候.要给与孩子一些表扬和奖励.尽量不要批评孩子.要善于保护孩子的自信心和自尊心.这些也是家长在辅导幼儿过程中要注意的。
三、让幼儿在生活中轻松学英语。
在家中把一些家居物品贴上英文标签（杯子cup、床bed、沙发sofa、电视Tv等）；外出Leabharlann Baidu物时.复习幼儿学过的一些单词或学习新单词如：买苹果（apple）、香蕉（banana）等.带幼儿外出遇到朋友鼓励幼儿用英语打招呼.家长多为幼儿创设学习英语的环境氛围.幼儿就会自然而然的学习、掌握英语了。
四、为幼儿创造表现的机会。
家长可带孩子参加集体组织的活动.多为幼儿创造一些表演机会.这不仅锻炼幼儿的语言能力.满足幼儿表现欲.同时也锻炼幼儿胆量.增强幼儿学习英语的信心。
五、利用VCD、磁带、图书等辅助材料。
家长可为幼儿买一些比较好的英语方面的图书、VCD、磁带等作为幼儿学习英语的辅助材料.让幼儿多听、多说.对幼儿学习英语也是很有帮助的。
家长辅导孩子学习英语的方法
编 辑：__________________
时 间：__________________
一、 做好复习工作很关键。
幼儿园里每周就几节英语课.所以家长不能把希望全寄托给幼儿园老师.家长的后方支持十分重要。首先家长一定要了解幼儿所学英语知识.和老师多沟通.了解幼儿学习英语情况.配合老师一起帮助幼儿掌握每次所学习的内容。如：根据幼儿园课时安排让幼儿回家多听英语磁带.边听、边看、边读。还要注意培养幼儿对英语的兴趣.兴趣是幼儿学习的动力。不同年龄段的幼儿.采取的方法也不一样.如：中大班幼儿家长可采用比赛的形式（家长和幼儿比赛.看谁记住所学的英语内容多）或是当小老师的方法（请幼儿当小老师.把所学的英语内容教给爸爸妈妈）这些方法对于4、5岁的孩子来说.既增加学习兴趣.又掌握了所学英语内容.而且孩子学习起来也不至于感觉枯燥。对于小班的幼儿来说.结合幼儿年龄特点.主要采取比较直观的方法.如认识单词：pear 、apple 、watermelon.家长可准备些水果.边指水果边让幼儿说出水果的英文名字.说对了.就奖励一块相应的水果.一边吃一边学.最适合3岁以下幼儿。
家长朋友.21世纪是信息高速发展的时代.要想让孩子有更好的发展.必须学好英语.而学好英语必须从小抓起.为了孩子的明天.让我们每天在百忙之中抽出时间和孩子沟通.在我们把希望寄托给孩子的同时.别忘了给自己一点提示：我要和孩子一起学习、成长、进步！
家长树立了正确的观念.就等于看到了孩子美好的明天！你行动了吗？
二、多鼓励幼儿说英语。
家长的英语水平不一样.对孩子的要求最好以鼓励为主。有的孩子也许说得不准.但只要孩子敢于开口说英语或当孩子有了一点成绩的时候.要给与孩子一些表扬和奖励.尽量不要批评孩子.要善于保护孩子的自信心和自尊心.这些也是家长在辅导幼儿过程中要注意的。
三、让幼儿在生活中轻松学英语。
在家中把一些家居物品贴上英文标签（杯子cup、床bed、沙发sofa、电视Tv等）；外出Leabharlann Baidu物时.复习幼儿学过的一些单词或学习新单词如：买苹果（apple）、香蕉（banana）等.带幼儿外出遇到朋友鼓励幼儿用英语打招呼.家长多为幼儿创设学习英语的环境氛围.幼儿就会自然而然的学习、掌握英语了。
四、为幼儿创造表现的机会。
家长可带孩子参加集体组织的活动.多为幼儿创造一些表演机会.这不仅锻炼幼儿的语言能力.满足幼儿表现欲.同时也锻炼幼儿胆量.增强幼儿学习英语的信心。
五、利用VCD、磁带、图书等辅助材料。
家长可为幼儿买一些比较好的英语方面的图书、VCD、磁带等作为幼儿学习英语的辅助材料.让幼儿多听、多说.对幼儿学习英语也是很有帮助的。
家长辅导孩子学习英语的方法
编 辑：__________________
时 间：__________________
一、 做好复习工作很关键。
幼儿园里每周就几节英语课.所以家长不能把希望全寄托给幼儿园老师.家长的后方支持十分重要。首先家长一定要了解幼儿所学英语知识.和老师多沟通.了解幼儿学习英语情况.配合老师一起帮助幼儿掌握每次所学习的内容。如：根据幼儿园课时安排让幼儿回家多听英语磁带.边听、边看、边读。还要注意培养幼儿对英语的兴趣.兴趣是幼儿学习的动力。不同年龄段的幼儿.采取的方法也不一样.如：中大班幼儿家长可采用比赛的形式（家长和幼儿比赛.看谁记住所学的英语内容多）或是当小老师的方法（请幼儿当小老师.把所学的英语内容教给爸爸妈妈）这些方法对于4、5岁的孩子来说.既增加学习兴趣.又掌握了所学英语内容.而且孩子学习起来也不至于感觉枯燥。对于小班的幼儿来说.结合幼儿年龄特点.主要采取比较直观的方法.如认识单词：pear 、apple 、watermelon.家长可准备些水果.边指水果边让幼儿说出水果的英文名字.说对了.就奖励一块相应的水果.一边吃一边学.最适合3岁以下幼儿。