网络的发言稿（精选17篇）

网络的发言稿（精选17篇）
网络的篇1
各位老师：
你们好！
今天，我来把自己在培养学生阅读习惯的一些做法跟大家交流一下。

平台很重要。

我是一个有着21年教龄的小学语文老师，以前在培养学生阅读习惯方面，自己一个人是闭门造车，收效甚微。

近两三年，我开拓了眼界，先后去南京参加了“七彩语文”现场观摩，去无锡参加了“现代与经典”现场观摩，去深圳参加了东南教科所组织的儿童阅读课程推进大会，特别是加入“亲近母语”团队后，感觉自己提升了不少，教学的实效也确实有了提高。

引领学生阅读首先需要氛围。

“我愿意相信一些儿童阅读推广人的结论：如果你的家里有书架，而书架上的书达到了200本，那你的孩子爱上书的可能性可以达到60﹪。

我很喜欢60﹪这个‘可能性’——既给你希望，又让你觉得很真实。

”
初次接手这个班级，我立刻着手建立班级图书角，号召学生将自己看过的书籍带到教室来，我还把自己儿子看过的书籍也贡献出来。

然而学生带来的书籍数量不多，有阅读价值的书更少，什么漫画书啦，书啦，占了一半。

我脑海里涌现了一个想法，——为学生购买一批适合阅读的课外书。

但费用从哪出呢？总不能自掏腰包吧，找学校报销更是不现实。

我在课题组长徐老师指引下，想到了发挥家长委员会的作用。

我在家长微信群当中倡议：为班级学生添置图书，购置书柜。

由家长代表在上购书，产生费用大家均摊，账目公开。

老师只书目，不插手账目，不指定购书地点，自然也就没有违背师德的瓜田李下的嫌疑了。

家长们的反应很强烈，让我很感动。

于是我按照自己的想法去做。

我把教育部推荐的小学生阅读书目和“亲近母语”课题组在x年度推荐的书目进行汇总，发给家长去选购书籍。

经过一个月的筹备，班级
的图书柜已经实现雏形了。

这里值得一提的是，图书柜是一个热心的家长自己做的，而且没有收取任何费用。

等于说是他个人捐赠给班级使用的。

我根据这些图书内容的深浅度分为三大类：一类书学生自由借阅，随时借随时还，不需要履行任何手续；二类书是在统一时间，统一发放，人手一册，看完可以互相交换传阅，这类书基本都是绘本（图画书）；三类书是短时间内看不完的，可以借回家，要登记的。

为此，我打印了图书借阅记录簿，还培养了三个学生当图书管理员，让自己从琐碎的借阅当中抽身出来，也让学生的管理能力得到锻炼。

二年级孩子独立阅读能力不强，我就动员家长跟孩子一起进行亲子共读。

我也赞成不能过早地培养孩子的独立阅读能力，因为孩子的理解能力还是很有限，一些生僻词语会影响孩子阅读的连贯性。

家长跟孩子一起阅读可以帮孩子扫除一些障碍，进行交流。

在学校里，有空闲时间我会给学生大声朗读。

还有一引起家长的意识跟不上，我就让那些优秀的家长在班级微信群里经常反馈孩子的阅读进展，带动更多的家长参与进来，让更多的家长意识到家长的陪伴孩子的阅读是很有必要的。

气可鼓，不可泄。

我对表现好的学生看书进行表扬，看完一本书就奖励一张小奖状，达到了五张奖状就发一个益智类玩具奖品。

孩子看书终归有些随意，理解肤浅，老师的引领是必不可少的。

我就开展全班共看一本书活动，对学生看整本书进行有效指导，经常跟学生交流看书的体会，也就是课题组所说的聊书。

跟学生聊书，我一般采用三步走的策略，首先进行阅读指导，激发学生阅读欲望，然后督促学生静心阅读，最后还有一个交流讨论的环节。

目前，我班学生共读了五本书，分别是《一年级大个子和二年级小个子》《了不起的狐狸爸爸》《小熊温尼菩》《木偶奇遇记》《豆蔻镇的居民和强盗》。

低年级坚持让孩子大声诵读带韵味的诗文很有好处。

我在班级当中推行“日有所诵”将近一年了。

对于二年级小朋友来说，在规定课时之内，在完成教学任务的情况下，一一读通，背熟，还要弄个一知
半解，真不是一件容易的事。

学生最初的新鲜感已经慢慢淡化，不少学生已露疲态。

我也因为教学进度的问题，各种大型活动的冲击，有时上也会有些松动。

每晚我都翻几页薛瑞萍的《我们班的阅读日志》，我又坚定信念，必须坚持下去，我要想办法激发孩子们的热情。

刚开始，我是每天带学生背一首，但有些学生完成有困难。

我就跟学生比赛背，看谁比老师先背会，让学生说说自己为什么背得快。

对于不会背的学生，我不再强求，但要求回家大声读给父母听；对于会背的学生，我奖励小红花、小奖状。

这样他们的主动性大大增强，阅读习惯得到培养。

后来，我又学习其他老师的做法：一周读一个单元，周一通讲通读，每天都循环读，力求熟读成诵。

有些老师讲解时难免上成了语文课。

我总是提醒自己不要穿新鞋，走老路。

书读百遍，其义自见。

除了有少量的语句较为生涩，的确需要讲解以外，大多数文章我还是带着学生一起大声读。

时间不够，我就挤。

下雨天，做操时间自然是黄金时间；班会课，身为语文老师，自然也可以谋些“学科私利”了。

语言的积累不是一朝一夕的工夫，水滴石穿，绳锯木断。

我一定会用朗朗书声为他们构筑一个温馨的成长环境。

当然，我不会忘记“读写结合”这一项语文的训练要求。

我经常鼓励学生写短小的，最好能运用自己看到好词，好句描写自己在生活中的所见所闻。

截止到目前，我班学生在市级教育周刊上发表习作达11。

各位老师，我平时的做法汇报到这里，不妥之处也希望各位老师批评指正，我一定会虚心接受。

网络的发言稿篇2
各位老师，各位同学：
早上好！
今天我国旗下讲话的主题是：《不做网络的奴隶》。

随着社会的发展与进步，互联网已经实实在在地介入到人们的生活当中。

它必将对青少年的思想观念、生活方式带来影响。

许多中小
学生认为：互联网具有信息传递最快、信息来源最多、信息种类最全的优点。

也有大量资料显示，先进国家的中小学生正在利用互联网搜索资料，进行创造性、探索性学习，这对于学生素质的提高有着巨大的作用。

网络可以开阔视野，是一个信息极其丰富的百科全书式的世界。

我们可以在网上随意获得自己的需求，在网上浏览世界、认识世界，了解世界最新的新闻信息、科技动态，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

可是网络也是一把双刃剑，许多中小学生因为逐渐接触和深入网络空间，负面影响越来越明显。

比如，网络会导致中小学生荒废学业。

有的学生通过网络抄袭，搜索作业的答案，把这些所谓自己完成的作业交给老师，结果考试成绩非常之差；有的还沉溺于虚拟的网络游戏世界，导致正常学习、生活秩序受到破坏，学习成绩下降，还有些甚至厌学、逃学、辍学……，北京师范大学心理咨询博士郭召良说过，中小学生长时间玩电脑游戏和上网的危害很大，具体来说有：
（1）损害身体健康，引发头昏眼花、疲乏无力、双手震颤、视力下降等症状；
（2）引发心理问题，情绪低落、思维迟缓、食欲下降、社会交往退缩、以及行为异常；
（3）影响孩子的正常学习和生活，导致学习成绩下降。

其实，喜欢游戏是我们人类共同具有的心理特征，不仅儿童喜欢游戏，也有成年人喜欢玩游戏，玩游戏本身并没有错。

上网也已经成为我们现代人生活的一个部分，上网本身也没有错。

但是任何事情都有一个度，如果超出这个度，就成为问题。

如果学生对玩电脑游戏和上网达到着迷程度，本人已经无法克制自己不玩游戏或上网的时候，这时就成为问题。

所以，我们应该提高我们自我控制的能力，端正上网的动机，多多利用网络对我们的有利的方面。

比如学习做网页，学习电脑绘画，制作电子报刊，练习电脑打字等等。

在日常生活中，也应该多把心思放在学习上，在现实中寻找友谊，多做一些有益身心的户外活动，不沉溺于虚拟的网络世界。

希望我们大家都能够正确地使用网络，坚决不做网络的奴隶，处理好网络、学习、生活之间的关系。

就让我们一起努力，铸造一个美好的网络新时代，谢谢大家！
网络的发言稿篇3
各位同志们：
你们好！
经过紧张地前期筹备、信息采集、数据录入、学员注册等程序，xx市干部络培训平台今天正式开通了。

这是全市干部教育培训工作的一件大事，也是全市组织工作的又一创新举措。

在线学习的络平台的正式开通，标志着xx市干部在线学习工作朝着既定目标迈出了关键性步伐，取得了阶段性成果。

同时，今天全市年轻干部业余读书班在前两期班取得良好成效的基础上，今天也在这里隆重开班，这也是全市干部教育培训的一项创举。

在此，我代表省干部络培训工作小组办公室和省委组织部干部教育处对xx市干部络培训平台的正式开通和第三期年轻干部业余读书班开班表示热烈的祝贺！
建设干部络培训平台，推进干部在线学习，是新的历史条件下，全面贯彻落实中央关于干部培训教育改革纲要的一项重要决策，是着眼于服务干部健康成长，推进科学发展的重要举措，是推进学习型组织和学习型干部队伍建设的具体部署。

开展干部在线学习工作是一项长期任务，络培训平台的开通运行仅仅是一个起步，更重要的在于充分利用好这个平台，发挥络培训的应有作用。

希望全市各级各单位以干部络培训平台的开通运行为契机，周密安排，组织，多措并举推动干部上线学习。

要充分发挥络培训信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观等优势，坚持把在线学习与专题培训相结合，与座谈研讨相结合，与业余读书相结合，与理论测试相结合，组织广大干部积极参加在线学习活动，切实增强干部学习兴趣，提高学习效果，确保他们坐得住、学得懂、用得上，努力实现干部学习风气有新改进，干部素质有新提高，干部形象有新提升。

要进一步整合培训资源，在共享全省资源的基础上，把教学资源建设的重点放在本地资源的开发上，坚持“统一规划、整合资源、齐抓共管、
务求实效”的原则，组织有关部门和单位，发挥优势，分工协作，积极开发富有地方特色、适应当地需要的教学，为在线学习源头活水。

要切实提高干部学习上线率和使用率，抓好学习成果转化，提高在线学习培训生命力，切实把全市络培训工作提高到一个新水平。

要进一步建立健全教学培训、实效评估、培训考核等一系列管理制度，不断推进在线学习管理制度化、规范化和科学化。

同志们，开展干部络培训是新形势下干部教育培训方式改革的一项创新工程，我们要进一步解放，开拓进取，充分运用这一有效载体和手段，紧密结合广大干部的新期待，着力便捷的、适用的培训服务，真正把络培训工作办出成效，办出特色，努力建设一支学习型、知识化、高素质的干部队伍，为全市经济社会更好更快发展坚强的中坚骨干和人才保证。

网络的发言稿篇4
同志们：
大家下午好！
律回春晖渐，万象始更新。

走过了20xx辉煌的质量年，我们迎来了20xx年快速发展年。

值此继往开来之际，我谨代表峪口禽业公司各级向饲料事业部全体员工致以新年的祝福，并在20xx年中取得的辉煌成绩表示祝贺！！
20xx年是饲料事业部不寻常的一年，在公司的高度重视下，我们饲料事业部全体员工勤勤恳恳、尽心尽责、开拓进取，各项工作都取得了令人瞩目的成绩。

20xx年，销售收入更上一层楼：销售额突破1.7亿元，实现净利润1050万元，超任务完成利润140%，受到了公司各级的称赞与好评，在公司20xx年终表彰会上被评为20xx年度先进集体荣誉称号。

20xx年，产品质量得到提升，品牌影响力逐渐扩大：20xx“质量年”年是饲料事业部快速发展的关键一年，部门各项工作紧紧围绕“增文化”，以“质量打造”为核心——销售奋力拼搏，生产尽心尽责，研发勇于创新，品控严把质量关，技术服务见实效，后勤服务全面到位，各个部门共同努力、团结协作，将峪口蛋鸡专业饲料“专
业”、“优质”的品牌形象展现给养殖户，提高了广大养殖户的认可度。

20xx年，组织结构逐步健全、完善，团队力量壮大：首先，20xx 年饲料事业部通过对原有团队力量进一步整合，更加明确了各个部门的职责，形成了人尽其才的用人机制；其次，通过20xx年x月新的一批大学生的加入，各部门人员配置更加到位，各项工作得到了更加细化、深化的开展。

此外技术服务部的成立，在维护客户关系、打造优质品牌、促进产品质量提升等各个方面实效显著。

20xx年，部门文化活动丰富多彩，员工风貌积极向上：20xx年，围绕部门文化、“质量年”等主题，通过开展一系列员工活动，体现了饲料事业部团结奋进、勇于创新的风貌。

尤其在公司组织的体育比赛、会节目选拔等工作中，饲料事业部表现突出，受到了公司的一致好评。

旧岁已展千重锦，新年更进百尺杆。

20xx年，是饲料事业部的快速发展年，我们相信这必将又是一个不同寻常的年份。

面对当前饲料行业激烈、复杂的竞争环境，我们要以团结协作为主题，一如既往的确保质量，这是我们立足饲料行业不败之地、创造新辉煌的根本。

所以，我们要进一步增强责任意识、质量意识、团结协作意识，我们再创20xx年饲料快速发展新神话。

同志们，辉煌的20xx年已离我们而去，灿烂的20xx年已呈现在我们面前。

我相信，只要努力、敬业、勇于创新，我们的步伐一定可以迈得更加坚实，我们的目标一定可以顺利实现，我们的事业一定可以创得更加美好！
最后，祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、阖家欢乐、万事顺意、心想事成！
谢谢大家！
网络的发言稿篇5
同志们：
20xx年九月份，我有幸通过络授课的崭新形式，参加了“加强师德师风建设牢记立德树人使命做新时代和人民的好老师”的专题络培
训。

络课程的内容非常丰富，使用络进行课程的观看，方便又利于温故知新，受益良多。

我从毕业后就留校成为了一名大学教师，在我所毕业的母校工作，我很欣喜能够在我所热爱和熟悉的校园里继续工作和学习。

但怎样才能够做一名好老师，怎样才能贯彻立德树人的光荣使命，真的是值得我们认真学习和思考的命题！
通过这次络培训，我深深地感到肩负使命的厚重。

教师是默默的园丁，是勤劳的耕耘者，是殷切的奉献者。

教师是天底下最光荣，最重要的岗位，因为正是教师，培育了人才，为国家的美好未来浇筑最坚实的基础。

也正因为此，教师还是一个极富挑战的工作，只有自身强大了和完善了，才能更好地去滋养莘莘学子。

带着这样的使命，以审慎恭敬的态度，加强师德师风的认识，牢记立德树人的使命，才能做新时代和人民满意的好老师，才能不愧于心，不愧于“老师”这一称号。

具体如何树立师德师风，我认为应该做到以下几点。

首先，对教师职业要有正确的认识和认同。

“师者，传道受业解惑也。

”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”从古至今，人都有尊师重教的优良传统，而这些都源于教师的高尚品德与风貌。

既然选择了作为一名教师，就要理解教师是诲人不倦，对知识和真理孜孜以求，教师是无私奉献的，教师是不求回报的。

只有这样，才能无欲则刚，才能做好教师。

其次，对教育理念要有正确的认识和理解。

教育，不仅仅是在讲台上去传授知识，还在乎于教师的一言一行。

孔子曰：其身正，不令则行；其身不正，虽令不行。

因此，作为被学生学习和效仿的对象，教师要注意自身素质的提高。

因此，教师应该衣着得体，言谈举止都大方合宜，态度恭俭，处处表现出涵养。

同时，不断开拓眼界，丰富认知，与时俱进，这样才能真正做到有涵养，为人师表。

我想，在认真做到上述两点之后，再结合认真踏实的工作态度，一定可以努力做一名好老师。

网络的发言稿篇6
老师们、同学们：
大家早上好！
20xx年九月份，我有幸通过络授课的崭新形式，参加了“加强师德师风建设牢记立德树人使命做新时代和人民的好老师”的专题络培训。

络课程的内容非常丰富，使用络进行课程的观看，方便又利于温故知新，受益良多。

我从毕业后就留校成为了一名大学教师，在我所毕业的母校工作，我很欣喜能够在我所热爱和熟悉的校园里继续工作和学习。

但怎样才能够做一名好老师，怎样才能贯彻立德树人的光荣使命，真的是值得我们认真学习和思考的命题！
通过这次络培训，我深深地感到肩负使命的厚重。

教师是默默的园丁，是勤劳的耕耘者，是殷切的奉献者。

教师是天底下最光荣，最重要的岗位，因为正是教师，培育了人才，为国家的美好未来浇筑最坚实的基础。

也正因为此，教师还是一个极富挑战的工作，只有自身强大了和完善了，才能更好地去滋养莘莘学子。

带着这样的使命，以审慎恭敬的态度，加强师德师风的认识，牢记立德树人的使命，才能做新时代和人民满意的好老师，才能不愧于心，不愧于“老师”这一称号。

具体如何树立师德师风，我认为应该做到以下几点。

首先，对教师职业要有正确的认识和认同。

“师者，传道受业解惑也。

”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”从古至今，人都有尊师重教的优良传统，而这些都源于教师的高尚品德与风貌。

既然选择了作为一名教师，就要理解教师是诲人不倦，对知识和真理孜孜以求，教师是无私奉献的，教师是不求回报的。

只有这样，才能无欲则刚，才能做好教师。

其次，对教育理念要有正确的认识和理解。

教育，不仅仅是在讲台上去传授知识，还在乎于教师的一言一行。

孔子曰：其身正，不令则行；其身不正，虽令不行。

因此，作为被学生学习和效仿的对象，教师要注意自身素质的提高。

因此，教师应该衣着得体，言谈举止都大方合宜，态度恭俭，处处表现出涵养。

同时，不断开拓眼界，丰富
认知，与时俱进，这样才能真正做到有涵养，为人师表。

我想，在认真做到上述两点之后，再结合认真踏实的工作态度，一定可以努力做一名好老师。

网络的发言稿篇7
尊敬的各位，各位老师，同学们：
大家晚上好！
今天晚上是高一级部的全体师生大会，大家汇聚一堂，来我们前一段时间的生活和学习情况，进一步明确我们今后的目标。

今年九月二号，同学们怀着一份新奇，来到了xx中学这陌生的校园，在这里，你们感受到了一种全新的氛围，开始了一种全新的生活，经过了初中的三年努力，你们成功踏进了高中的大门，创造了自己人生的第一个小胜利。

高中生活的画卷正在展开，生活在xx中学，每一个瞬间都蕴蓄着成长，智慧在闪耀，汗水在流淌，每前行一步，都伴随着老师和家长们的深切的希望。

自开学到现在，同学们取得成绩是有目共睹：同学们都能按时上好早自习，班级人很齐，晚自习纪律非常好，上课都认真听讲，认真完成老师布置的作业。

今次段考同学们的成绩比中考又进了一大步。

今天我想说，学习在xx中学是幸福的。

因为同学们有敬业、博学、可爱的老师！因为你有锻炼、展示自己的舞台，更有学习、引领自己的平台！xx中学不是有组织无纪律的天堂，不要认为只要不打架不犯法就可以有三年学习权的地方，你必须要勤奋，必须要刻苦，活着就要有奋斗的方向；但老师们不是万能的救世主，你必须拼搏，必须奋斗，但一点请同学们记住—我们级部老师都有一个坚定的信念就是：对每一个学生都不抛弃不放弃，三年后一定会把你们送到最理想的大学。

同学们你们有没有信心考入自己理想的大学？
这一学期我们已经过了1/3，回顾这一段时间来，我们经历了炎炎烈日下的，迎接了细致认真的班级文化建设，参与了紧张而有序的防震、防火演练，春之声广播站自成立来，同学们积极参与，热情空前高涨，在活动中，同学们既锻炼了自己，也懂得了如何尊重别人，尊重集体，为维护集体荣誉而努力奋斗。

我相信在座的各位同学一直都
在努力的播种着希望，也曾有过收获，但是我也相信在收获的过程中，我们不免会有些遗憾、有些失落。

这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的一个问题。

经过这一段时间的观察我们还有很多问题需要解决。

总起来讲整个高一级部教学方面在这些问题，个别班级自习纪律还不够好，一楼2班，二楼5班、6班，三楼7班、9班，四楼10班。

迟到现象还是有发生，6班、9班由于打扫卫生迟到较多，同学们晚自习不知道干什么是好，无所适从。

个别同学学习不刻苦，不认真，抱着做一天和尚撞一天钟的心态来对待自己。

如果具体到每一个同学，这些细节需要注意：
1、个别同学该睡的时候不睡，上课就困，下课就瞎胡闹，白天养精蓄锐，回寝彻夜长谈。

2、个别课堂上不能认真听课，注意力不集中，不是东张西望，左顾右盼，就是低头做小动作，看闲杂书籍，如果你们把精力都投入学习的话，相信大家的成绩一定会有质的飞跃。

3、自习课说话，故意弄出声音，吸引别人注意，甚至是有意妨碍别人的学习；同桌之间相互聊天。

个别同学自习玩手机。

4、个别同学什么活都不爱干，总等着别人为他服务，坐享其成。

甚至装病逃避卫生值日等劳动。

不讲究个人卫生，在自己的座位附近总有纸屑，果皮，小食品袋等等。

5、个别同学无论犯了什么错误，总会找出各种理由辩解。

强词夺理，认为错误总是别人的，前一段时间，高一的同学们有很多人在早晨和中午午休后，老是有同学迟到，辩解理由自己感觉很正当。

6、性格上懒散固执缺乏，纪律观念，特别是晚自习和校外双休时间，上厕所的特多，不是尽心尽力的学习，而是想方设法的多玩些。

7、有容人之量，经常会因为一些小事而和同学发生口角，甚至动手。

个别同学课后在教室内追逐打闹，在教室内说脏话。

8、别同学抄作业，或不按时交作业，或考试作弊。

同学们，如果你一条都不符合，我相信，你是了不起的！如果你符合三条以上，那么就请你注意了，而且你也应该从现在开始改正这。