小学英语朗读比赛活动方案

技术组：负责活动的技术支持和 设备维护
评委组：负责比赛的评分和评奖
后勤组：负责活动的后勤保障和 服务
活动宣传方案和实施
宣传方式：通过学校广播、海报、微信群等方式进行宣传 宣传内容：比赛时间、地点、报名方式、比赛规则等 宣传时间：提前一周进行宣传，确保所有学生和家长都能了解比赛信息 实施步骤：制定宣传计划、制作宣传材料、发布宣传信息、收集报名信息、组织比赛等
THANK YOU
汇报人：
英语是许多学科的基础，如计 算机科学、经济学等
英语是许多国际考试的主要语 言，如托福、雅思等
英语是许多国际组织的工作语 言，如联合国、世界贸易组织 等
提高学生英语朗读能力的需求
英语朗读是提高英语听说能力的重要途径 朗读可以增强学生的自信心和表达能力 朗读有助于学生更好地理解和记忆英语知识 朗读比赛可以激发学生的学习兴趣和积极性
员、计分员 确保比赛顺
等
利进行
安全保障： 确保活动现 场的安全， 如消防、医
疗等措施
活动后期总结和反馈
总结比赛结果：公布获奖名单，对获奖选手进行表彰 收集反馈意见：向参赛选手、家长、教师等收集对活动的意见和建议 分析比赛效果：对活动的组织、实施、效果等方面进行总结和反思 改进措施：根据反馈意见和建议，制定改进措施，为下一次活动做好准备
活动效果和影响力评估
提高学生英语口语能力
增强学生自信心和表现 力
激发学生学习英语的兴 趣和热情
提高学校英语教学水平
扩大学校影响力和知名 度
活动收获和不足之处总结
提高学生英语口语表达能力 增强学生自信心和表现力 激发学生学习英语的兴趣和热情 发现和培养有潜力的英语朗读人才 活动组织不够完善，存在一些混乱现象 部分学生表现不够积极，需要加强引导和激励
活动奖品和证书费用
奖品设置：一等奖、二等奖、三等奖等 奖品价值：根据比赛规模和预算，设定奖品价值 证书制作：证书设计、印刷、颁发等费用 奖品和证书发放：奖品和证书的运输、发放等费用
07
活动效果评估
活动参与度和覆盖率评估
参与度：统计参与活动的学生人数，以及参与活动的次数 覆盖率：统计参与活动的学生人数占全校学生总数的比例 活动效果：通过问卷调查、访谈等方式了解学生对活动的满意度和收获 改进建议：根据评估结果，提出改进活动的建议和措施
活动现场组织和协调
活动地点： 选择合适的 场地，如学 校礼堂、多
功能厅等
活动时间： 确定比赛时 间，提前通 知参赛选手
和观众
活动流程： 制定详细的 比赛流程， 包括选手签 到、抽签、 比赛、评分
等环节
工作人员安 设备准备：
排：明确工 准备音响、
作人员职责， 如主持人、
麦克风、投
评委、计时 影仪等设备，
增强学生自信心和表现力

激发学生学习英语的兴趣
提高学生英语口语能力
培养学生的团队合作精神 和领导能力
促进英语学科建设和校园文化建设
提高学生英语口语表达能力 激发学生学习英语的兴趣和热情 培养学生的团队合作精神和竞争意识 丰富校园文化活动，营造良好的英语学习氛围
04
活动内容
参赛对象和报名方式
参赛对象：小学1-6年级学生 报名方式：通过学校官网或微信公众号报名 报名时间：比赛前一个月开始，截止到比赛前一周 报名费用：免费报名，无需缴纳任何费用
06
活动预算
活动经费来源和预算编制
经费来源：学 校拨款、社会 赞助、家长捐
款等
预算编制：根 据活动规模、 参赛人数、场 地租赁、设备 购置、宣传费 用等制定预算
预算审核：由 学校财务部门 审核预算，确 保经费合理使
用
预算执行：严 格按照预算执 行，确保活动
顺利进行
活动场地租赁和布置费用
场地租赁费用：根据场地大小、位置、设施等因素确定 场地布置费用：包括舞台搭建、音响设备、灯光效果等 装饰品费用：如横幅、气球、彩带等 安全措施费用：如消防设备、安全人员等
活动宣传费用和印刷品制作费用
宣传费用：包括海报、横幅、 宣传册等制作费用
宣传渠道：包括学校广播、校 园网、微信公众号等宣传渠道 的费用
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印刷品制作费用：包括比赛规 则、评分标准、参赛指南等印 刷品制作费用
印刷品数量：根据参赛人数和 评委人数确定印刷品数量，并 计算相应费用
比赛形式和评分标准
比赛形式：个人 朗读、小组朗读、 班级朗读
评分标准：发音 准确、语调自然、 情感表达、流畅 度、创意表现
评分方式：评委 打分、观众投票、 网络投票
奖项设置：一等 奖、二等奖、三 等奖、优秀奖、 最佳创意奖、最 佳表现奖
奖项设置和奖励办法
奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖
比赛时间和地点安排
比赛时间： 2023年 5月20日
比赛地点： 学校多功 能厅
比赛流程： 上午 9:0012:00， 下午 1:304:30
比赛规则： 每位选手 朗读一篇 英语文章， 时间不超 过5分钟
评分标准： 发音、语 调、流畅 度、情感 表达等方 面进行评 分
奖项设置： 一等奖、 二等奖、 三等奖、 优秀奖等
丰富校园文化生活的目的
提高学生的英语口语表达能力 激发学生对英语学习的兴趣和热情 增强学生的自信心和表现力 促进学生之间的交流与合作
03
活动目标
提高学生英语朗读兴趣和能力
激发学生对英语朗读的兴趣 提高学生的英语朗读能力 培养学生的英语语感和发音 增强学生的自信心和表现力
增强学生自信心和表达能力
奖励办法：一等奖获得证书和奖品，二等奖获得证书和奖品，三等奖获得证书和奖品，优 秀奖获得证书和奖品
奖品类型：学习用品、文具、书籍等
获奖人数：根据参赛人数和比赛规则确定
05
活动组织
活动筹备小组组成和分工
组长：负责整体活动的策划和组 织
副组长：协助组长进行活动的具 体实施
宣传组：负责活动的宣传和推广
小学英语朗读比赛活 动方案
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汇报人：
目录
CONTENTS
Part One
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Part Two
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Part Three
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Part Four
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Part Five
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Part Six
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01
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02
活动背景
英语学科的重要性
英语是全球通用的语言，掌握 英语有助于提高国际交流能力