四年级下册英语教学设计-Project 1 My school life 课时3 译林三起

四年级下册英语教学设计 - Project 1 My School Life 课时 3
课程主题
学生们将通过本次课程掌握有关学校生活的英语词汇和短语，以及如何用英语描述自己的一天。

学习目标
•学习并掌握有关学校生活的英语词汇和短语
•能够用英语描述自己每天的生活和学习
•增强学生们的口语表达能力和听力理解能力
教学准备
•课程PPT
•学生课本
•学生练习册
•贴纸和颜色笔
•记录表格
教学内容和步骤
步骤一：课堂引入（5 分钟）
•引入学生们对上次课程所学习内容进行复习，并检查他们是否已经消化和理解了所学内容。

步骤二：学习新知识（25 分钟）
•展示单词卡片或图片，介绍与学校生活相关的单词，并帮助学生们进行发音练习。

•提供一些与校园生活和课堂环境相关的短语和表达。

•通过PPT和讲解让学生们了解如何用英语来描述自己的日常生活。

步骤三：小组活动（15 分钟）
•以小组为单位，要求学生们互相介绍自己的一天，并借助贴纸和颜色笔在白板上进行记录。

•学生们需要用英语详细地描述自己一天中所做的事情，以及时间和地点。

步骤四：表演练习（20 分钟）
•在课堂上为学生们提供表演和演讲机会，让他们用英语描述自己的一天。

•学生们可以选择以小组为单位表演，或者个人表演。

•老师和其他同学将给予评价和反馈。

步骤五：课堂总结（5 分钟）
•总结课堂所学习的内容和要点，并鼓励学生们在日常中继续练习英语表达能力。

作业
•完成学生练习册中的相关练习题。

评价方式
•教师将以记录表格的方式对学生们在课堂中的表现进行记录并评价。

•同时，学生们在表演练习中的表现也会得到他人的评价和反馈，以帮助他们进一步提高英语表达能力。

扩展活动
•学生们可以与家人或朋友分享自己在课堂上学习的内容，并用英语描述自己的一天。