北师大版九年级物理上12.1探究——电流与电压、电阻的关系导学案

探究——电流与电压、电阻的关系
学习目标：1．设计实验探究电流、电压和电阻的关系的方案；2．会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流；3．会使用滑动变阻器来改变一段导体两端的电压。

4.掌握用控制变量法研究物理问题的科学方法。

重、难点：设计实验探究电流、电压和电阻的关系的过程.
教学方法：合作、交流、分析、展示
教学流程：1.先通读教材，并查阅资料，了解本节基本内容，自主完成预习案。

2.将有疑问的内容记录下来，课上组内交流解决。

预习案
电流、电压、电阻三兄弟一天在路上碰见了，电压得意洋洋的对电流说：“咱们哥仨，我是老大，我变大时，你也要跟着变大，我变小时，你就会乖乖的跟着变小”电阻听了不服气：“凭什么要听你的，我变化时，电流老弟也要变化啊。

”电流茫然了，“我们哥仨到底有什么关系呢？”
当堂检测：
1某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像。

下列结论与图像相符的是【】
A．电阻一定时，电流随着压的增大而增大B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大
C．电压一定时，电流随着电阻的增大而D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小
2如下图所示是某同学为探究“电流跟电压、电阻关系”而设计的实验电路图，其中正确的是【】
1题图
2题图
31 小波同学为了探究电流跟电阻的关系，在
如图所示的情况下，将A、B两点间10Ω的电
阻更换为20Ω的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是【】
A．记录电流表和电压表的示数B．将滑动变阻器向右移动C．将滑动变阻器向左移动D．适当增加电池的节数
4 “探究电流与电压关系”实验的电路图如图所示。

在实验中应控制
不变，滑动变阻器Rˊ的作用是。

作业布置：
教学反思：。