大班社会领域《我们的约定》教案

大班社会领域《我们的约定》教案
一、教学目标
1.了解社会规则的重要性，培养幼儿的社会意识和社会责任感。

2.培养幼儿的团队合作意识，培养团队意识和协作精神。

3.让幼儿学会制定简单的共同规则，提高他们的自我管理能力。

二、教学准备
1.教具：白板、彩色粉笔、图片卡片、小道具（如手表、电话等）。

2.教材：《我们的约定》绘本。

3.其他：计时器、奖励小礼物。

三、教学内容及过程
1. 导入（5分钟）
•通过观看图片或唱一首相关歌曲等方式，引导幼儿进入主题：“我们的约定”。

2. 故事讲解（15分钟）
•准备《我们的约定》绘本，生动有趣地讲解故事内容，引导幼儿思考故事中的“约定”是什么，为什么制定约定等问题。

3. 回顾讨论（10分钟）
•与幼儿讨论制定规则的重要性，为什么需要遵守规则；询问幼儿有哪些常见的生活规则。

4. 制定小组约定（20分钟）
•将幼儿分成小组，让他们思考并制定一个小组共同遵守的规则，可在白板上记录。

5. 规则示范（10分钟）
•通过小道具和角色扮演等方式，示范一些生活中常见的规则，并引导幼儿自己施行。

6. 小组展示（15分钟）
•让每个小组展示他们制定的规则，可以通过角色扮演或口头说明方式进行。

7. 小结延伸（10分钟）
•总结今天学习的内容，强调规则的重要性，鼓励幼儿在日常生活中积极遵守规则。

四、活动延伸
1.培养幼儿的自我管理能力，可在班级内设置一些小任务，让幼儿自主
安排并遵守规则。

2.家庭作业：让幼儿与家长商量并制定一个家庭共同遵守的规则，并在
下次课堂分享。

五、评估与反思
•观察幼儿在小组活动和展示中是否能够遵守共同制定的规则，通过观察和记录，评估幼儿的认知和行为表现。

•在教学结束后，老师对本节课的教学过程及幼儿的表现进行总结与反思，为后续教学提供参考。

通过本节课的学习，希望能引导幼儿明确社会规则的重要性，培养他们的自我管理能力和团队合作意识，为其今后顺利成长打下良好的基础。