《比例尺的应用》课件PPT

一、图形的认识与测量：
★平面图形的认识：
1.直线、射线、线段的比较 2.同一平面内两条直线的位置关系的比较
3.角的分类
4.三角形
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1. 直线、射线、线段的比较
名称 直线 端点数量 无 能否度量 否
射线 线段
一个 两个
否 能
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重庆
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设计一个长方形，在平面 求出它们的比值，你发现了什么？ 30 图上画出长是５厘米、宽 米 是３厘米的长方形。求图 上距离和实际距离的比。
50米
5厘米︰50米 5︰50
50米＝5000厘米
3厘米︰30米
1 ） 3︰3000＝1︰1000（或 1000
想 一 想
试 一 试
把下面的线段比例尺 改成数值比例尺。
0 60 120 180千米
如果在画有这样的比例尺 的地图上量得两地的距离 是3.9厘米，这两地间的实 际距离是多少千米？
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明华小学到少年宫的图上距离为５厘 米。实际距离是多少米？
北
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我们祖国的面积有960万平方千米 960
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(1)熊猫馆在猴山的 ( 北偏西60° )方向。 1.5×6000=9000(厘米) =90（米）
答:熊猫馆距离猴山90米。 (2)孔雀园在猴山的 ( 南偏东35° )方向。 2×6000=12000(厘米)=120(米) 答:孔雀园距离猴山120米。
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教学目标
1.理解比例尺的概念，能正确、熟练地进行 求比例尺计算。 2.掌握根据比例尺求图上的距离或实际距离 的方法。 3.培养同学们对知识的灵活运用能力，从中 感悟到比例尺在实际生活中的重要性。
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比例尺1:000
体育馆
商场
少年宫
明华小学
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5. 小红从甲地到乙地，3小时行了全程的 75%， 几小时可以行一个来回？
a. 3 × 75% = 2 X b. 75% : 3 = 2 : X c. 75% X = 2 × 3 d. 3 : 75% = 2 : X
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六、挑战自我
(1) 修一条长6400米的公路，修了20天后，还剩下 4800米，照这样计算，剩下的路要修多少天？ (2) 工人装一批电杆，每天装12根，30天可以完成。 如果每天多装6根，几天能够完成？ (3) 光华电视机厂上半年生产的电视机产量占全年生产 5 计划的 8 ，照这样的进度计算，全年可超产1000台。 这个厂上半年生产电视机多少台？
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150米 =15000厘米 15000÷6000 =2.5(厘米）
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C
西
B
东
D
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E
南
铁路长是 2087公里
北京
我五秒钟 走完
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先统一单位，再化简。
30米＝3000厘米
5︰5000＝1︰1000
答：图上距离和实际距离的比是1︰1000。
图上距离 实际距离 3.4厘米 4厘米 950千米 1200千 米
比例尺 1∶5000 0 1∶2000 0
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