第3课时 买文具(导学案)三年级数学上册(北师大版)

【同步备课】第3课时买文具（导学案）三年级数学上册
（北师大版）
一、情境导入
让学生看一张图片，课堂上大家来讨论图片中有哪些文具品，这些文具品购买时需要注意哪些要素，以及怎样购买文具省钱。

（图片可以是学生购买文具的场景，例如到文具店、超市等）
二、新课讲解
1. 同学们需要购买哪些文具品？
让学生自己回答，然后引导学生总结出来。

具体可以包括：
•铅笔
•橡皮
•尺子
•笔记本、作业本
•水彩笔、水笔、钢笔等
2. 购买文具需要注意哪些方面？
•品质优良：文具好不好选的是质量，不能贪便宜买劣质文具。

•品牌口碑：大品牌口碑好，可以保证文具品质。

•适合个人使用：尺子长度、铅笔硬度等个性化选择。

3. 购买文具省钱的技巧
•趁着商场、超市促销时买文具，可以购买到相对便宜的货品。

•周边商超、书店、文具店等是购买文具的好地方，不仅价格有竞争力，而且品质保证。

•买物超所值的文具，可以到网上比价，寻找价格更合理的产品。

三、学习任务
1. 根据上述提到的购买文具需要注意的方面，选择一款文具品，并为其推销
让每位学生选择自己喜欢的文具品，然后为其进行简单的推销介绍，提醒同学某些文具品使用的注意事项。

2. 调查文具品牌与价格之间的关系
让每组同学选择一种文具品牌，然后统计各类文具品的不同品牌的价格，并进行整理分析，总结出彼此价差。

3. 计算购买文具需要的花费
让学生将以上选择的文具品以及每个文具品的价格进行记录，并计算出所需要购买的文具品总花费，让同学掌握购买文具需预算的能力。

四、课后作业
•请同学将自己介绍的文具品写成简单的说明文，标注该产品的优点和使用方法，并交给老师。

•统计家中拥有的文具品牌和数量，并验证是否购买时注意文具品质量和价格。

•完成习题课第3页的P27-P28，巩固掌握买文具相关知识。

五、课堂总结
在结束本次备课之前，再次强调购买文具品要注意质量、品牌、价格这些要素。

要求同学们在日常生活中认真对待文具品的购买，同时培养良好的使用习惯，提高环保意识，珍爱环境。