【历史】海南省海口市海南枫叶国际学校2019-2020学年高一下学期期中考试试题(解析版)

海南省海口市海南枫叶国际学校2019-2020学年
高一下学期期中考试试题
一、选择题
1. 印度教是印度的国教，其教徒占印度总人口的80%以上。

它起源于婆罗门教，其核心教义就是教导信徒要严格遵守种姓制度，婆罗门享有至上的权威。

据此可知
A. 印度的顶层大多来自普通劳动者
B. 婆罗门打压印度教徒以维护统治
C. 婆罗门是刹帝利的统治工具
D. 印度教衍生出了种姓制度
【答案】D
【解析】根据材料“占印度总人口的80%以上”“起源于婆罗门教，其核心教义就是教导信徒要严格遵守种姓制度”等信息结合所学知识可知，印度教源于婆罗门教，核心教义是严格遵守种姓制度，这种说教为种姓制度提供了理论和宗教基础，即印度教衍生出了种姓制度，故D选项正确；根据所学知识可知，在种姓制度下婆罗门主掌宗教祭祀，刹帝利主要由以国王为首的武士集团构成，负责统治和保卫国家，吠舍的大多数是普通劳动者，故A选项错误；材料内容主要体现了印度教为种姓制度提供了理论和宗教基础，没有体现婆罗门打压印度教徒以维护统治的信息，故B选项错误；在种姓制度下婆罗门主掌宗教祭祀，刹帝利主要由以国王为首的武士集团构成，负责统治和保卫国家，因此婆罗门并非刹帝利的统治工具，故C 选项错误。

2. 在波斯帝国的文化中，无论是政治思想、典章制度、法律、还是文字、艺术、神话、建筑等方面，都吸收了较多的外来因素，正如希罗多德指出：“波斯人比任何其他民族都更喜欢仿效外国人的习惯。

”这是因为波斯人
A. 有向其他民族学习的文化传统
B. 统治了众多的先进文明地区，彼此之间不断交流
C. 拥有轻松宽容的民主政治环境
D. 不断征服其他民族并对他们实行有效的管理
【答案】B
【解析】波斯帝国疆域广阔，在其不断对外征服过程中，很多先进民族被纳入疆域范围，帝国境内各民族之间相互交流，促成了波斯文化中的多元性，即吸收了较多的外来因素，B正确；效仿外国人的习惯是因为外国的先进性，A并不能体现出向先进学习的特征，排除；波斯是帝国，并未实行民主政治，排除C；对被征服地区的有效管理主要指的是波斯行政管理。