【2018-2019】德育工作计划(共11篇-范文word版 (23页)
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德育工作计划(共11篇
篇一:德育室工作计划(共11篇)
篇一:201X-201X学年第二学期德育室工作计划
201X-201X学年第二学期波乡种羊场学校德育工作计划新一学期我校德育工作将认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201X—2020)》和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,坚持育人为本,德育为先,切实强化德育在素质教育中的基础性地位,把立德树人作为教育的根本任务。
一、进一步完善德育工作的保障机制
(一)完善德育工作机制。
德育工作是一项规范性和弹性都很大的工作,没有严格的规章制度和严格的考核,德育工作的开展将流于形式。
(二)完善德育工作条件。
学校要积极添置开展德育工作所需的设施设备,大力加强校园建设。
二、加强德育工作管理,提高德育工作水平
(一)加强理想信念教育,构建学生核心价值观
1.开展爱国主义教育。
2.开展弘扬和培育民族精神教育活动。
3.开展读书教育活动。
学校精心组织,把爱国主义读书教育活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容抓紧抓好。
4.加强理想信念和责任教育。
根据新的形势和学生心理特点,有效融入社会主义核心价值观,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
(二)规范德育常规管理,进一步优化校风校纪
5.以行为规范养成为重点。
不断完善、切实落实学生“行为规范养成训练月”
实施方案,集中训练、强化管理,认真落实学生行为规范管理细则,培养学生
良好行为习惯。
6.加强德育常规管理。
定期通报德育工作完成情况,加大常规工作督办力度,
增强德育管理工作执行力。
适时召开德育工作座谈会,通过工作通报、经验交流、专题研讨和现场观摩等形式,搭建相互学习、交流展示的平台,引导基层
学校开阔视野,确保重点工作的推进和开展。
7.强化班主任队伍建设。
要对本校的班主任工作进行一次认真的总结,克服盲
目性,增强自觉性,坚持发展传统,改进完善不足。
要制定切实可行的办法加
强班主任工作,坚持“德才兼备、以德为先”的原则,从思想道德素质和业务
水平较高,身心健康、乐于奉献的优秀教师中选聘班主任。
8.开展“帮教助困”活动。
要特别重视困难群体和特殊群体学生的教育和帮助,确保德育工作的整体质量。
(三)推进心理健康教育,全方位关注学生成长
9.推进心理健康教育。
结合健康教育、品德与生活等学科的教学活动,结合学
生的日常学习和生活,多渠道地了解和掌握学生的心理问题。
10.广泛开展生命教育。
展,让学生在教育体验中潜移默化养成道德好习惯,使学生具有健康舒展的身心,正直道德的品格。
11.努力营造良好育人环境。
学校要加强与政内地学校、兄弟学校联动,开展
多种形式的共育活动。
要主动沟通与联系,配合做好“手拉手”等活动,充分
发挥教师对青少年的传承、引导、保护和关爱作用。
12.做好家校联系工作。
要将家长学校工作作为学校工作的重要组成部分,加强对家长学校工作的管理和指导,建立健全完善的领导班子,要有明确的分工,
各司其职,各尽其责。
(五)丰富德育工作载体,提高德育工作实效性
13.加强校园文化建设。
要做好校园美化净化工作,在校园公共场所、教室里悬挂富有教育意义的标语或名言警句,进一步加强学校物质文化、制度文化和精
神文化建设,形成文明健康的文化环境及融洽和谐的校园文化氛围,充分发挥
环境育人的功效。
然渗透,营造全员育人、全程育人的良好环境。
15.精心组织主题教育活动。
围绕法定节日和重大纪念日,结合主题班会和团队活动,开展人文性、开放性、时代性较强的主题教育活动。
通过课外文体活动,
以及组织艺术节、科技节、体育节等形式,培养学生广泛的兴趣爱好,丰富学
生的校园业余生活。
抓住有效契机,利用学校开学(毕业)典礼、升旗仪式和
课间操等学生大型集会时间,设计形式各样的教育情景,强化活动育人效果。
16.重视校园网络文化建设。
倡导学生网络文明行为,把网络道德教育的内容有机地纳入中小学思想品德或思想政治课,融入思想道德教育和法制教育中,通
过正面教育,帮助学生正确地认识和使用网络。
17.扎实抓好安全、法制教育。
要真正树立学生安全无小事,安全责任重于泰山,安全教育警钟长鸣意识,职责分工,密切配合,团结协作,形成安全教育工作
合力。
要加强与家长沟通,增强家长安全意识和监护人的责任意识,共同做好
学生校内外安全工作。
以行的思想教育工作的艰苦反复的“细节”上。
树立学校德育无小事,事事皆
育人,育人要精致、成功在细节的思想。
三、具体工作安排:
详见201X—201X学年第二学期德育活动安排表
201X-201X学年第二学期每周管卫生班级安排表
201X-201X学年第二学期主题班会安排表 201X-201X学年第二学期师生国旗下
讲话安排表
201X-201X学年第二学期黑板报主题安排表
201X-201X学年第二学期政治学习安排表
201X-201X学年第二学期党员学习安排表
波乡种羊场学校
201X年3月
篇二:德育展览室工作计划12.2
南留小学德育工作计划
一、指导思想
围绕德育工作思路和要点,加大德育创新力度,深化教育改革面向推进素质教育,进一步加强学生的政治思想教育、道德教育、纪律教育、法制教育,增强
学生的爱国主义、集体主义和社会主义的思想;巩固校园文化建设成果,以社
团育人,强化学生个体良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成
的规律与方法,完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
二、工作重点
三、工作措施
师德是学校的形象,是办人民满意学校的主要内容。
树立高尚的师德是教育永
恒的追求,也是教育文明的良好体现。
本学期,学校要深入开展“立师德、正
师风、铸师魂”的三师教育主题活动,并在学、议、查、订、行这几个字上做
文章。
学——就是组织教师学习身边的先进人物的先进事迹。
议——就是要对
照自身实际开展师德大讨论。
查——就是要对照先进人物事迹排查自己与先进
人物的差距。
订——就是要制订符合本人实际的教师行规要求。
行——就是要
重点解决教师队伍中存在的体罚和变相体罚学生问题,规范教育行为。
本学期,我们要继续开展班主任班主任培训和班主任交流活动,通过交流、下
发学习材料等方式,传播先进的管理理念,反思工作中的得与失,使班主任常
规管理水平不断提高。
其次,要求班主任认真上好每天的晨会课,每周的班会,保证晨会、班队、思品三块阵地专课专用。
记载好班主任手册、特殊生成长档
案等。
(二)以习惯教育为抓手,丰富德育活动内容,培育高素质的现代人。
本学期,我校德育工作以学校主课题“习惯教育在小学德育中的研究”为核心,确立一
种意识:以学生为主体;抓住两条主线:养成教育及班级管理;转变三个观念:变灌输为渗透,变单方面为全方位,变被动接受为主动吸收。
把习惯教育与落
实学校的“快乐”校训相结合,与小学生行为规范养成教育相结合,与学校
“为孩子的快乐人生奠基”的教育理念相结合,提升德育工作整体水平,开创
德育工作新局面。
1.常规教育常抓不懈。
本学期我们将根据每月主题确定每周的常规教育,并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生,开展争星活动,在培养学生讲
卫生,懂礼仪良好品行的基础上,着重培养学生爱班级、爱学校、讲节约、守
纪律的良好习惯,开展“做一个有道德的人——道德百分百”系列主题活动。
班主任要引导学生记载好荣辱记录本,一周一评一总结,要让学生在日积月累
的教育熏陶中不断提高荣辱意识。
2.法制、安全教育决不放松。
我们将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。
通过和教师制定校园安全责任书,明确班主任是班级安全工
作第一责任人,全面负责班级安全管理工作。
科任教师负责当节课的安全管理
工作;值日老师及所有教职员工各司其职,分管工作职责范围内的安全工作。
3.节日活动丰富多彩。
各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,本学期,我们将结合教师节举行“以最好的表现,向老师献礼”教育活动,以
庆祝建国六十周年为契机,举行“歌颂祖国、歌颂党”的诗歌、合唱比赛,大
力弘扬爱国主义教育。
结合建队节进行队知识教育。
4.心理教育落在实处。
本学期,我们将继续开放心理咨询室,加大心理健康教育力度,加强学生心理健康教育。
通过举办心理健康知识讲座,开设心理健康。