第二十一课《邹忌讽齐王纳谏》同步练习题(含答案)

第二十一课《邹忌讽齐王纳谏》同步练习题（含答案）
一、文学常识
本文选自《》，这是一部体史书，主要记述了时期的纵横家的政治主张和策略。

编定者为（朝代）的，共篇
二、词义：
讽．（）纳谏
．．（）（）修（）昳丽（）朝服．衣冠（）窥镜（）旦日（）何．（）能及君孰．视之（）弗如远甚（）美．我者．（）（）私．我（）皆以．（）美于．（）徐公今齐地方．千里（）王之蔽．（）面刺（）谤讥（）市
朝（）闻（）寡人之耳时时
．．（）而间．（）期年（）
三、句义：
1我孰于城北徐公美。

2、吾妻之美我者，私我也
3、由此观之，王之蔽甚矣。

4、令初下，群臣进谏，门庭若市。

5、期年之后，虽欲言，无可进者。

四、默写
1、描写邹忌相貌美的句子是。

2、表现邹忌有自知之明的句子是；。

3、“暮寝而思之”的内容是。

4、邹忌规劝齐王时的论点（邹忌认为齐王应纳谏的原因）是。

5、邹忌认为齐王受蒙蔽的原因是。

6、齐威王发布的第三条命令是，受下赏。

6、齐王令初下时，出现了“，”的局面。

7、说明齐王纳谏去蔽，从而使齐国强盛，威震诸侯的句子。

8、齐王广开言路，修明政治，取得了的成效。

五、理解
1、断句（只断一处）
今齐地方千里。

2、邹忌讽齐王纳谏成功的原因
3、邹忌是用什么方法劝谏成功的？（邹忌的讽谏艺术）
4、本文讲明了怎样的治国道理。

（齐国能“战胜于朝廷”的关键）
5、邹忌在进谏齐王时，语言有何特点，有何作用，
6、出自本文的成语是。

7、齐王纳谏之后取得了怎样的成效？请用自己的话简要概括。

8、邹忌是怎样一个人？
9、读了本文你得到了怎样的启示。

参考答案
一战国策国别体战国西汉刘向三十三
二讽．（讽劝）纳谏
．．（接受）（规劝，使改正错误）修（长，这里指身高）昳丽（光艳美丽）朝服．衣冠（穿戴）窥镜（照镜子）旦日（第二天）何．（怎么）能及君孰．视之（同“熟”，仔细）弗如远甚（远远不如）美．（认为……美）我者．（助词，表示提示）私．我（偏爱）皆以．（认为）美于．（比）徐公今齐地方．千里（方圆）王之蔽．（受蒙蔽）面刺（当面指责）谤讥（这里是谈论缺点）市朝（指公共场所）闻
（传到）寡人之耳时时
．．（有时）而间．（断断续续）期年（一周年）
三1我和城北徐公相比，哪一个美2我的妻子认为我美，是因为偏爱我3由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！4命令刚下达，许多大臣都来进谏，宫门前庭院内像集市一样5满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。

四1、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

2、孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。

3、吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

4、王之蔽甚矣。

5、宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王
6、群臣进谏，门庭若市
7、燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

8、战胜于朝廷
五1、今齐地 /方千里。

2、一是邹忌善于进谏，讲究进谏的艺术，用自身小事与齐王进行类比，使人容易接受；二是齐王能够虚心纳谏。

3、从小事入手，以小比大，以家比国，寓治国安邦之道于形象的比喻之中4、本文讲明了怎样的治国道理。

（齐国能“战胜于朝廷”的关键）4、要广开言路，虚心纳谏，让人们敢于说真话，这样才能实现“大治”。

5、使用排比句，营造了一种步步紧逼的语势，一环扣一环，给人以无可辩驳之感，有力地论证了论点。

6、门庭若市
7、国内政治修明在各诸侯国中地位提高
8、有自知之明，善于质疑，善于自省，深谋远虑
9、劝谏别人时，说话要注意对象，讲究方式，委婉得体；当遇有他人规劝自己时要虚心听取他人意见。