2015考研天津商业大学外国语学院参考书考研真题复试分数线
天津商业大学商学院《812管理学》历年考研真题汇编
目 录2016年天津商业大学商学院812管理学考研真题2015年天津商业大学商学院812管理学考研真题2014年天津商业大学商学院812管理学考研真题及详解2013年天津商业大学商学院812管理学考研真题2012年天津商业大学商学院812管理学考研真题2011年天津商业大学商学院814管理学与企业理论考研真题2009年天津商业大学商学院814管理学与企业理论考研真题2008年天津商业大学商学院814管理学与企业理论考研真题2007年天津商学院814管理学与企业理论考研真题2016年天津商业大学商学院812管理学考研真题专业：会计学、企业管理、技术经济及管理、旅游管理课程名称：管理学（812）一、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题1分，共10分）1．管理的科学性和艺术性一般情况下是相互排斥的。
（ ）2．管理规章制度在必须考虑经济性的条件下才可以被打破。
（ ）3．泰勒科学管理理论的中心议题是如何提高劳动生产率。
（ ）4．非正式组织是一种客观存在，但对企业的影响是极其不利的。
（ ）5．集体决策虽能集思广益，但遇到问题易于产生责任不明．相互推诿的现象。
（ ）6．按照赫兹伯格的观点，激励因素与工作内容无关。
（ ）7．管理工作越复杂，组织越倾向于采用较窄的管理幅度。
（ ）8．领导权变理论主张有效的领导方式应随工作环境的变化而变化。
（ ）9．通过建立有效的控制系统对被控制对象进行的控制属于直接控制。
（ ）10．团队的有效运作需要重视团队成员之间技能上的互补性。
（ ）二、简答题（每小题10分，共40分）1．环境适应性组织文化有何特征？2．扁平式组织结构有何特点？3．弗鲁姆期望理论的主要观点？4．企业组织创新的主要内容有哪些？三、论述题（每小题20分，共40分）1．试述控制过程的基本步骤。
2．论述集权与分权的相互关系。
四、案例分析题（每个案例30分，共60分）案例一：薪酬制度改革方案某地方电视台为了提高节目质量，增加收视率和经济效益，对电视台员工薪酬制度进行了大幅度调整与改革。
2015考研天津师范大学考研专业考研经验考研真题复试线
1/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦2007专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌天津分校王老师与大家分享资料育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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2015考研天津师范大学考研专业考研经验考研真题复试线哲学门类马克思主义哲学经济学门类政治经济学国民经济学法学门类科学社会主义与国际共产主义中共党史经济法学政治学理论马克思主义理论与思想政治宪法学与行政法学教育学门类教育学原理课程与教学论应用心理学教育技术学发展与教育心理学基础心理学文学门类2/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：2文艺学汉语言文字学中国古代文学中国现当代文学比较文学与世界文学英语语言文学传播学中国古典文献学外国语言学及应用语言学语言学及应用语言学美术学历史学门类史学理论及史学史中国古代史中国近现代史世界史专门史(经济社会史)理学门类基础数学凝聚态物理有机化学物理化学天体物理人文地理学遗传学细胞生物学科学技术史计算数学植物学动物学管理学门类环境科学计算机应用技术材料物理化学情报学行政管理学管理科学与工程企业管理3/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 3考研政治每年平均分在4，50分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧，今天我就考研政治中的一些答题技巧，来和同学们分享一下。
选择题分值为50分。
其中单选题16道，满分16分;多选题17道，满分34分。
选择题由于考查范围广，涉及的知识点零散，这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。
2015年考研天津工业大学MBA考研真题参考书复试线
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2015年考研天津工业大学MBA 考研真题参考书复试线天津工业大学2008年招收在职人员攻读工商管理硕士(MBA)专业学位研究生招生简章天津工业大学是教育部与天津市共建、天津市重点建设的公办全日制高等学校。
学校历史悠久，最早的系始建于1912，现已成为一所以工为主，工理结合，工、理、文、管、经、法协调发展的多科性大学，并形成了培养学士、硕士、博士的完整教育体系，在教育部首批本科2/12【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2教学评估中获得优秀。
学校的MBA 教育坚持“面向市场、服务企业”的办学理念，注重理论与实践相结合，加强企业合作，培养实践能力，有着优秀的师资队伍和丰富的学术成果。
同时，学校有着优越的MBA 教学环境：建有专门为适应MBA 教学而设置的MBA 专用多媒体教室、拥有电子阅览室、图书阅览室多个，美国ABI/BPO 光盘文献资料数据检索系统1套，可检索1000余种英文期刊文章摘要和500余种期刊的全文。
一、培养目标为社会主义现代化建设培养德、智、体全面发展，在工商管理领域具有较宽广的知识面、更趋合理的知识结构以及较高的企业管理、经营决策素质和能力，熟悉我国工商管理的实际，能运用所学的理论和知识从事各项管理工作的实务型高级专门人才。
二、报考条件1、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法，富有社会责任感和良好的团队精神；2、2005年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得学历证书(一般应有学位证书)的在职人员。
法语真题汇总08-13
法语真题汇总08-13天津商业大学2013年研究生入学考试试题专业：外国语言学及应用语言学课程名称：二外法语（241）共7页第1页说明：答案标明题号写在答题纸上，写在试题纸上的无效。
I. 选择 :(每小题1分，共20分)1. le froid et le fatigue, il est arrivé au sommet.A. MalgréB. A la suite duC. Suite àD. Malgré que2. Nous irons au théatre vous ne nous accompagniez pas.A. même siB. bien queC. parce queD. Même3. Il travaille dans un bureau aider ses parents.A. afin d’B. pour ne pasC. par crainte d’D. par4. Les enfants jouent la rue.A. àB. dansC. surD. en5.Il est toujours prêt partir.A. àB. dansC. surD. en6. J’ai appris cette nou velle le journal.A. àB. dansC. surD. en7. Ma est partie en vacances.A. cousinB. amieC. voisineD. élève8. Tu peux me donner adresse.A. taB. tonC. votreD. tes9. Il habite dans un appartement.A. beauB. belC. belleD. beaux10. Elle m’a dit qu’elle ce roman.A. traduitB. traduiraC. traduiraitD. va traduire专业：外国语言学及应用语言学课程名称：二外法语（241）共7页第2页11. Il faut que nous tout de suite.A. partionsB. partonsC. partironsD. partir12. Si elle était là, on lui la vérité.A. diraB. diraitC. ditD. dire13. La dame un pull-over rouge est une romancière.A. portantB. en portantC. porteD. a porté14. J’aimerais bien lire article.A. ceB. cetteC. cetD. /15. Elle a préparé quatre plats, étaient délicieux.A. toutB. touteC. tousD. toutes16. Nous prendrons nos parapluies il ne pleuve.A. de sorte qu’B. de peur qu’C. par crainte deD. pour qu’17.Pierre et Paul se téléphonent de temps temps.A. enB. àC. surD. par18.Mon ami et moi, nous nous sommes rencontrés hasard dans le métro.A. enB. àC. surD. par19. Elle rentra demain après-midi pour que nous aller ensemble aucinéma.A. pouvonsB. pourronsC. puissionsD. pourrions20. Il est néavril.A. enB. àC. auD. dans课程名称：二外法语（241）共7页第3页II. 用适当的代词填空 (每空1分，共15分)1. Veux-tu donner les revues à ton frère ?Oui, je veux donner.2. Avez-vous acheté beaucoup de fruits dans ce supermarché ?Oui, j’ ai acheté beaucoup.3. Puis-je donner ce cadeau à mes grands-parents ?Donnez- .4. As-tu envoyé de l’argent aux enfants de la région pauvre avec ta fille ?Oui, je ai envoyé avec elle.5. Catherine est déjàrentrée, est-ce que tu sais ? Moi, je verraidemain.6 . V oilà le dictionnaire j’ai besoin.7. Où est le livre vous venez de lire ?8. C’est un homme est très aimable.9. Il est arrivé un jour j’avais mal aux dents.10. J’ai un appartement les pièces sont claires.III. 将括号里的动词改为适当的时态 (每空1分，共10分)A dix heures cinquante, mon train est entréen gare. Il (avoir) dix minutes de retard. Tous les voyageurs (être) déjà debout, ils (vouloir) descendre très vite. Moi, je (rester) assis, car Allan et Peter (devoir) m’attendre sur le quai. Je (ouvrir) la fenêtre et je (chercher) mes amis du regard. Je ne (voir) personne. Alors, je (descendre) et je (marcher) jusqu’au bout du quai.课程名称：二外法语（241）共7页第4页IV. 阅读理解 : (每小题 3分，共30分)Cher Père No?lDans quelques jours, vous allez descendre sur la terre. Je sais que vous êtes unPère No?l moderne,je préfère donc passer ma commande sur l’Internet car le courrier est trop lent (chez nous la poste a souvent du retard à cause des grèves).Je fais souvent du lèche-vitrines et je lis tous les catalogues que le facteur met dans notre bo?te aux lettres. Vous savez que les enfants comme les adultes attendent avec impatience leurs cadeaux, nous n’avons pas assez d’argent pour acheter toutce que nous désirons, alors je compte sur vous !Voulez-vous noter sur votre fichier cadeau pour notre famille : - Une vo iture ESPACE Renault, modèle grand luxe, équipée des derniers gadgets à la mode pour mon papa, car sa voiture est déjà vieille (c’est une petite voiture quatre places et elle a plus de 200 000 kilomètres).Une cuisine équipée avec des appareils modernes po ur maman et peut-être, aussi, un téléphone portable pour appeler papa et lui dire que le d?ner est prêt.Une moto Hardley Davidson pour mon grand frère car sa mobylette n’est pas assez puissante pour transporter sa copine quand ils vont en " bo?te " le sam edi soir Les livres d’école, les dictionnaires et les encyclopédies … c’est pas mal. Les cours particuliers de mathématiques et d’anglais, ?a co?te cher à mes parents ; Je n’ai pas d’ordinateur et donc mes résultats scolaires sont très insuffisants.J’aime rais avoir un ordinateur avec une imprimante couleur, un scanner et des logicielsVoulez-vous aussi m’apporter un V.T.T. pour économiser le bus ?课程名称：二外法语（241）共7页第5页Nous vous attendons pour le 24 décembre vers minuit, il va y avoir une coupe de champagne et de la b?che au chocolat pour vous devant la cheminée.Merci, bon voyage et 1000 bisousRomain, le petit Fran?ais.1. " V ous allez venir " signifie :A. vous êtes déjà iciB. vous venez dans un ou deux ansC. vous venez bient?t2. " Trop lent " signifie :A. pas assez rapideB. pas rapideC. très lent3. " Le samedi soir " signifie :A. ce samedi soirB. un samedi soirC. chaque samedi soir4. " Mon grand frère " signifie :A. mon frère est grand (il mesure 1m85)B. mon frère est agé (il a 50 ans)C. mon frère est mon a?né (je suis le plus jeune)5. Retrouver l’adjectif possessif correct :A. son vélomoteur课程名称：二外法语（241）共7页第6页B. sa vélomoteurC. ses vélomoteur6. " il a une imprimante " à la forme négative, c’est :A. il n’a pas une imprimanteB i l n’a pas d’imprimanteC. il n’a pas l’imprimante7. " Mettre " à la 2ème pers. du pluriel au présent de l’indicatif se conjugue :A. vous métezB. vous mettéC. vous mettez8. Romain écrit au père no?l :A. le jour de No?lB. avant le 24 décembreC. après les fêtes de No?l9. Dans sa lettre Romain demande :A. une moto pour son père car sa moto est très vieilleB. une moto pour lui, Romain car il ne veut plus aller en busC. une moto pour son grand frère car sa mobylette n’est pas puissante10. Pour aller plus vite :A. Romain téléphone au Père No?lB. Romain envoie une lettre par la posteC. Romain utilise l’Internet专业：外国语言学及应用语言学课程名称：二外法语（241）共7页第7页V. 将下面一段话翻译成中文: (共10分)L’histoire est banale. Le phénomène l’est moins. Combien sont-ils comme Jean-Jacques, en France ? Des dizaines, des centaines de milliers, peut-être ? Un tiers des enfants dont le père et la mère travaillent sont ainsi livrés à eux-mêmes. Ils ne font pas tous l’école buissonnière, bien s?r. Mais tous ont appris à vivre seuls, à se débro uiller, du matin au soir.VI. 将下列句子翻译成法语：（每小题3分，共15分）1.我没有和他们道别就走了。
历年考研复试分数线(2003年-2018年)
2018年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(学术学位类)2018年03月16日来源：教育部2018年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(专业学位类)2018年03月16日来源：教育部2017年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(学术学位类)2017年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(专业学位类)2017年03月15日来源：教育部2016年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求（学术型学位类）2016年03月11日来源：教育部2016年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求（专业学位类）2016年03月11日来源：教育部2015年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(学术型学位类)2015年03月10日来源：教育部2015年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(专业学位类)2015年03月10日来源：教育部2014年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(学术学位类)2014年03月18日来源：教育部2014年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(专业学位类)2014年03月18日来源：教育部2013年考研国家复试分数线(学术型)2013年考研国家复试分数线(专业学位)2012年考研国家分数线(学术型)2012年考研国家复试分数线(专业学位)2011年全国硕士研究生进入复试的初试成绩基本要求（学术型）2011年全国硕士研究生进入复试的初试成绩基本要求(专业学位)2010年全国研招考试考生进入复试的初试成绩（学术型）2010年硕士研究生考研复试分数线（专业学位）2009年考研国家复试基本分数线2008年考研国家复试基本分数线2007年考研国家复试基本分数线2006年考研国家复试基本分数线2005年考研国家复试基本分数线2004年考研国家复试基本分数线2003年考研国家复试基本分数线。
天津商业大学专业排名情况
天津商业大学专业排名情况天津商业大学专业排名1、金融学推荐指数: 4.8(390人推荐)2、热能与动力工程推荐指数: 4.9(382人推荐)3、经济学类推荐指数: 4.7(351人推荐)4、财务管理推荐指数: 4.6(234人推荐)5、法学推荐指数: 4.2(202人推荐)6、会计学推荐指数: 4.8(139人推荐)7、经济学推荐指数: 4.6(116人推荐)8、国际经济与贸易推荐指数: 4.6(94人推荐)9、宝石及材料工艺学推荐指数: 4.5(93人推荐)10、工商管理类推荐指数: 4.7(77人推荐)11、酒店管理推荐指数: 4.7(76人推荐)12、机械设计制造及其自动化推荐指数: 4.7(71人推荐)13、财政学推荐指数: 4.7(70人推荐)14、食品科学与工程推荐指数: 4.6(58人推荐)15、工商管理推荐指数: 4.8(49人推荐)16、自动化推荐指数: 4.3(47人推荐)17、艺术设计推荐指数: 4.4(41人推荐)18、生物工程类推荐指数: 4.5(40人推荐)天津商业大学简介天津商业大学是一所以商学为主干，管、经、工、法、文、理、艺多学科相互支撑、协调发展的高等学校，原隶属国家商业部，后由天津市领导和管理，是天津市属重点大学。
学校创建于1980年，原名天津商学院。
2007年经国家教育部批准，天津商学院更名为天津商业大学。
根据2014年7月学校官网介绍，学校占地面积1379亩。
设有15个学院和3个教学部，有54个本科专业，66个硕士点，教学科研仪器设备总值2.26亿元。
图书馆有中外文藏书200万余册，有专任教师960余人，其中具有高级职称的教师500余人，教授103名，副教授306名，其中8人为享受政府特殊津贴的专家，1人入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划”。
学校实行重点培养与吸引国内外优秀人才并重的政策，有近百名教师在全国各重点大学攻读博士学位，具有硕士以上学位的教师占教师总数的 62.3% 。
2015天津外国语大学北京大学翻硕英语考研经验指导招生目录分数线参考书考研真题-育明教育广州分校
育明考研——天津外国语大学翻译硕士考研指导全日制专业学位硕士研究生入学考试专业目录招生专业学位类别专业学位类别招生规模考试科目翻译硕士0551报录比1:6055101英语笔译34101政治211翻译硕士英语357英语翻译基础448汉语写作与百科知识055102英语口译20055105日语笔译15101政治213翻译硕士日语359日语翻译基础448汉语写作与百科知识055106日语口译20055103俄语笔译12101政治212翻译硕士俄语358俄语翻译基础448汉语写作与百科知识055104俄语口译6055107法语笔译8101政治214翻译硕士法语360法语翻译基础448汉语写作与百科知识055109德语笔译8101政治215翻译硕士德语361德语翻译基础448汉语写作与百科知识055110德语口译5055111朝鲜语笔译10101政治216翻译硕士韩语362韩语翻译基础448汉语写作与百科知识，天津外国语大学翻译硕士相对来说是比较好考的，二本或者跨专业的考生可以考虑。
相比之下，天外对中外文学方面考察的比较多，所以百科知识的复习重点复习这几个部分055112朝鲜语口译9全日制专业学位硕士研究生入学考试大纲专业方向考试科目命题单位考试大纲翻译硕士101政治教育部考试中心教育部考试中心翻译硕士xxxx 翻译基础汉语写作与百科知识我校全国翻译硕士专业学位教育指导委员会考试时间及科目：第1天：上午下午第2天：上午下午1、思想政治理论2、翻译硕士英语3、英语翻译基础4、汉语写作与百科知识100分100分150分150分目前，大多数院校并没有公布翻译硕士的考研参考书，所以同学们复习起来找不到一个目标和方向，育明考研教育通过研究历年真题、翻译硕士考试大纲以及近百所院校参考书为同学们推荐了一些基本的参考书目，可以作为一个基础复习的参考！一些院校针对性的复习内容会在后面给同学们解答。
《英汉翻译简明教程》庄绎传2002年外语教学与研究出版社《高级英汉翻译理论与实践》叶子南2001年清华大学出版社《百科知识考点精编与真题解析》李国正2012年光明日报出版社《应用文写作》夏晓鸣2010年复旦大学出版社《高级英语》（修订本）第1、2册，张汉熙1995年外语教学与研究出版社《翻译硕士词汇精编》李国正2014年当当网，亚马逊有售《汉语写作与百科知识真题解析》李国正2014年当当网，亚马逊有售《英语翻译基础真题解析》李国正2014年当当网，亚马逊有售《翻译硕士英语真题解析》李国正2014年当当网，亚马逊有售独家出版教材------真正针对考试的参考书育明教育考研教研室经过8年的努力，汇编了一大批图书，并由光明日报出版社、团结出版社、中国经济出版社出版发行，在当当网、亚马逊、淘宝网同步发售。
商务英语专业考研学校有哪些
商务英语专业考研学校有哪些商务英语专业考研能考哪些学校，比较有名的学校是哪几所？不知道的小伙伴看过来，下面由小编小编为你精心准备了“商务英语专业考研学校有哪些”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!全国共有29所高校招收商务英语研究生，主要为财经类高校和外国语大学。
其中包括对外经济贸易大学、上海财经大学、广东外语外贸大学、中南财经政法大学、上海对外贸易大学、首都经济贸易大学、北京林业大学、湖南大学、东北财经大学、西南财经大学、天津财经大学、西安外国语大学、北京第二外国语学院、天津外国语大学、上海海事大学、山西财经大学、北京工商大学、天津商业大学、江西师范大学、武汉科技大学、浙江工商大学、江西财经大学、四川外国语大学、东北师范大学、安徽工业大学、安徽农业大学、郑州轻工业学院、扬州大学、北京工业大学。
商务英语考研方向分为国际商务交际研究、商务英语语言研究和商务英语教学研究。
商务英语考研分为学术硕士与专业硕士，英语专业学术硕士考试科目为：政治、第二外语、基础英语、综合英语，另外两门专业课具体是由各院校规定的。
专业硕士考试科目为：政治、翻译硕士英语、英语翻译基础、汉语写作、百科知识。
商务英语是在熟练的掌握了英语的基础上，再强调商务。
专业除了在英语听、说、读、写、译、文学、政治、社会文化等方面要求学生掌握，并能够通过英语专业全国四级和八级考试外，还要在商业知识、商务技能、管理、贸易、法律、财会等商务活动上有所涉及。
商务英语在国内较为受认可的考试主要有剑桥商务英语考试(BEC)和TOEIC(托业)考试，其中剑桥商务英语考试(BEC)进入国内较早，受认可程度更高一些，被誉为“外企绿卡”。
商务英语专业本科阶段主要学习课程有基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、英美文学史及选读、西方经济学、国际贸易、国际商务、市场营销等课程。
以北京林业大学为例，北京林业大学本科阶段主要开设的专业课程有：商务英语学习导论、英语语音、英语语法、英语听力、英语口语、基础英语、英语写作、商务英语交流、商务英语听力、商务英语口语、商务英语阅读、商务英语应用文写作、商务英汉-汉英口译、跨文化交际学、高级商务英语读写、商务英汉-汉英笔译、工商导论、经济学、管理学、金融学、市场营销学。
天津商业大学MPAcc复试分数线、复试名单
天津商业大学2015年MPAcc复试分数线、复试名单调整各专业余缺计划后，拟增补会计硕士（MPAcc）45人，增补复试线为181分，进行差额复试。
现将复试安排通知如下：1. 达增补复试线的考生按“天津商业大学2015年研究生入学复试通知（第一批）”（附件）的相关要求准备复试。
2. 会计硕士（MPAcc）招生设两个班商学院：会计硕士25人（拟增补计划）经济学院：会计硕士（融资租赁方向）20人（拟增补计划）上线（181分）考生，填报《会计硕士复试志愿表》，4月12日17:00前将申请表电子版以附件形式报送至：jiayongqiang1@。
逾期未报的视为放弃复试资格。
3. 分班复试名单。
商学院会计硕士班考生编号姓名政治外国语总分学院100695056790153 元思锜111 77 188 商学院100695063090256 楚超120 68 188 商学院100695067590341 周圣钧125 63 188 商学院100695082990615 刘婉莹129 59 188 商学院100695090390729 何佳毅122 66 188 商学院100695060990235 陈丽菡126 61 187 商学院100695066890334 刘璐嘉124 63 187 商学院100695076090506 李云超130 57 187 商学院100695084790633 张琳苑112 75 187 商学院100695086190647 朱宇133 54 187 商学院100695088390709 张剑驰122 65 187 商学院100695086590651 赵建洪132 54 186 商学院100695086890654 肖晓129 57 186 商学院100695068690352 张旭122 63 185 商学院100695069790403 贾倩楠135 50 185 商学院100695076590511 贾凯128 57 185 商学院100695094390809 闫春龙120 65 185 商学院100695071990425 孙茜茜113 71 184 商学院100695082590611 王奇琦125 59 184 商学院100695091190737 张经纬122 62 184 商学院100695092890754 何少婷122 62 184 商学院100695092990755 韩盼116 68 184 商学院100695059590221 廖桦涛125 58 183 商学院100695066490330 吕洁119 64 183 商学院100695076990515 周飞杨116 67 183 商学院经济学院会计硕士班考生编号姓名政治外国语总分学院100695068390349 王媛莹124 63 187 经济学院100695067290338 王佳琪119 67 186 经济学院100695056090146 刘紫璇121 64 185 经济学院100695057790203 尚天琳112 71 183 经济学院100695072490430 李红艳115 68 183 经济学院100695094990815 任尚楠115 68 183 经济学院100695095890824 杨俊杰113 70 183 经济学院100695059690222 白天聪120 62 182 经济学院100695060690232 张培强113 69 182 经济学院100695073890444 周湘琳108 74 182 经济学院100695076790513 姚娜116 66 182 经济学院100695082890614 王帅117 65 182 经济学院100695087790703 李晓鹏121 61 182 经济学院100695059190217 王璇118 63 181 经济学院100695067390339 高尚120 61 181 经济学院100695073790443 王璐113 68 181 经济学院100695074690452 程金金117 64 181 经济学院100695078090526 郭璋113 68 181 经济学院100695078990535 谢书培116 65 181 经济学院100695087590701 徐海静124 57 181 经济学院100695094090806 邹捷103 78 181 经济学院天津商业大学2015年研究生入学复试通知（第一批）2015-03-18一、复试时间：3月27日-28日。
2015年天津商业大学考研专业课重点考研真题解析专业目录参考书报录比
3
专 业 目 录
学科、专业名称(代码) 研究方向 轻 工 技术 与 工 程 (085221 专 业 学
位)
招生 人数
①(101)政治
考 试 科 目
备注
5
②(204)英语(二) ③(302)数学(二) ④(904)包装材料学或(905)微生物学或 (906)生物化学(任选其中一门)
食品工程(085231 专业学位)
5
①(101)政治 ②(204)英语(二) ③(302)数学(二) ④(907)食品技术原理
经济学院（电话26669767）
政治经济学(020101)
1. 转型经济 2. 经济发展与金融制度 3. 社会主义市场经济
5
①(101)政治 ②(201)英语(一) ③(303)数学(三) ④(801)经济学
考 试 科 目
录
备注
工程热物理(080701)
1. 热质传递过程及强化传热 2. 热系统热动力学分析及装置研究
10
①(101)政治 ②(201)英语(一) ③(301)数学(一) ④(805)工程热力学或(806)传热学或
3. 环境安全中的热物理过程 (807)流体力学 (任选其中一门)
制冷及低温工程(080705)
10
力”。加上周围的同学开始找工作，很多的机会都可能分散考研的经历和时间。这个时候要耐 得住寂寞，坐得住冷板凳。毅力不坚定，三心二意，是考研的大忌。很多人没有成功，就是因 为机会和诱惑太多了。
重要任务： 这个阶段以专业课为主，辅之以政治、英语、数学。
第四阶段：冲刺（12 月 1 日-初试）
冲刺原因： 育明教育 （） 咨询师认为， 到 12 月初， 各个科目都复习到了一定程度， 知识的储备也较为充足，开始进入高原平台时期。在一定的时期内会感觉很烦躁，感觉好像什 么东西都不会了，这很正常。 如果能够基础坚持下去，多多模拟，多多联系，就可以实现量变向质变的转化。为此， 育 明教育专业课“冲刺模考点题班”，在晚上安排了模拟考试，对于这一阶段来说，是非常科学 的。很多考生，平时背的多，写的少，加之对自己很自信，往往不愿意浪费时间去模拟考试。 但是，如果不去正式的进行模拟考试，很难在考研的考场上找到考试的感觉，而且在考场上可 能发生的问题，因为没有提前通过模拟考试掌握和解决，以至于被问题和困难打得措手不及。 这些很有可能导致半年多的复习，功败垂成。 重点任务： 以政治热点、英语作文、数学真题、专业课真题为主。这是个“模拟练习的阶段”。
2015年英语专业考研调剂院校信息汇总
外国语学院 外国语言学及应用语言学 文学院 英语语言文学 外国语学院 (专业学位)学科教学（英语） 外国语学院 英语语言文学 研究生院 英语语言文学 外国语学院 外国语言学及应用语言学 商务英语学院 外国语言学及应用语言学 外语学院 外国语言学及应用语言学 外国语学院 (专业学位)英语笔译 外国语学院 (专业学位)英语笔译 外国语学院 (专业学位)英语口译 外国语学院 英语语言文学 外国语学院 (专业学位)英语笔译 外国语学院 (专业学位)英语口译 外国语学院 (专业学位)学科教学（英语） 外国语学院 外国语言学及应用语言学 外国语学院 外国语言学及应用语言学 外国语学院 外国语言学及应用语言学 乐山师范学院（联合办学） 外国语言学及应用语言学 外国语学院 (专业学位)学科教学（英语） 教育科学学院 (专业学位)学科教学（英语） 教育科学与技术系 (专业学位)学科教学（英语） 外国语学院 (专业学位)英语笔译 人文与外国语学院 外国语言学及应用语言学 外国语学院 外国语言学及应用语言学 人文与社会科学学院 外国语言学及应用语言学 外语系 外国语言学及应用语言学 外国语学院 外国语言学及应用语言学 外国语学院 外国语言文学 外国语学院 (专业学位)英语笔译 外国语学院 (专业学位)英语口译 外国语学院 (专业学位)英语笔译 外国语学院 (专业学位)英语口译 外国语学院 (专业学位)学科教学（英语） 外国语学院 英语语言文学 外国语学院 英语语言文学 外国语学院 (专业学位)英语笔译 外国语学院 (专业学位)英语口译 外国语学院 外国语言文学 外国语学院 外国语言学及应用语言学 外国语学院 外国语言文学 外国语学院 外国语言学及应用语言学 外国语学院 外国语言学及应用语言学 外国语学院 (专业学位)英语笔译 外国语学院 外国语言文学 外国语学院 英语语言文学 外国语言文化学院 (专业学位)英语笔译
2010--2015年天津商业大学基础英语考研真题及答案解析
2010--2015年天津商业大学基础英语考研真题及答案解析专业：外国语言学及应用语言学课程名称：基础英语（713）A共12页第1页说明：答案标明题号写在答题纸上，写在试题纸上的一律无效。
I Vocabulary(每小题1分，共30分)Directions:In each question,decide which of the four choices given will most suitably complete the sentence if inserted at the place marked.1.The current production methods will soon be rendered_______since new and better ways are said to be invented.a.ancientb.antiquec.obsoleted.archaic2.Modern enterprises are facing fierce competition so they are eager to have a team of pioneering humanity and______.a.aggressivenessb.aggressionc.invasiond.belligerence3.The director of personnel administration brought Jim into his office to______him over the coals for being late so often.a.scoldb.criticizec.blamed.call4.I dream it better for a child to be treated severely all the time than to have parents who keep______about from kindness to cruelty.a.wanderingb.lingeringc.shiftingd.chopping5.Attending regularly and taking an active part in class argument or discussion ______for20%of your mark for the academic year.a.makeb.allowc.countd.amount6.It is a commonly held opinion that criticism is a study by which men grow important and______at very small expense.a.formidableb.indolentc.gallantd.gullible7.Rhenium is regarded as a valuable ingredient in certain alloys because it ______the effects of high temperatures.a.abatesb.counterbalancesc.abashesd.withstands8.The most_______of all bird nests is the large,domed communal structure built by social weaverbirds.a.affableb.elaboratec.desolated.intricate9.The______habits and mournful cries of owls have made them objects of superstition for some people.a.nostrilb.noxiousc.nocturnald.nomadic10.Researchers were delighted nonetheless with the new information they were able to_______from their investigation of the comet.a.gleanb.gropec.implored.refrain11.Prudence,indeed,will dictate that government long established should not be changed for light and______causes.a.sensibleb.circumspectc.aversed.transient12.Diffusion may be defined as the______spreading of matter caused by the random movement of molecules.a.simultaneousb.spontaneousc.instantaneousd.presumptuous13.for most allergies,the best treatment is______of the brothersome substances from the sensitive person’s environment.a.dissipationb.deviationc.eliminationd.pacification14.To pull a personality together takes inner reserves of power of power______ from beyond oneself.a.assimilatedb.accumulatedc.congregatedd.infiltrated15.The amenities of civilization are left behind when an individual______on a camping trip in a remote area.a.entailsb.ensnaresc.entreatsd.embarks16.It should be well remembered that only when conditions become critical are we ______in using drastic measures.a.verifiedb.justifiedc.testifiedd.rectified17.Do you know the reason why pawnbrokers______that they make most money when people redeem their jewellery?a.adhereb.agitatec.reckond.reproach18.In order to win the presidential election,the candidates vie with each other in ______a team of the brightest minds available.a.summoningb.recollectingc.congestingd.recruiting19.Animals or persons that behave in a fierce,cruel or savage way are usually referred to as_______.a.ferociousb.ferrousc.impetuousd.judicious20.A self-sufficient farmer must indeed be_______so as to grow crops,care for animals,build fences,and repair tools and barns.a.outlandishb.versatilec.secludedd.robust21.The terrible railroad accident impressed me so much that I have been unable to _____all memories of it for decades of years.a.renounceb.mollifyc.obliterated.discard22.At the marked ball organized by the community quite a few people were dressed in surprisingly______clothing.a.graciousb.authenticc.egregiousd.eccentric23.The young math teacher gave her students extra work to do because she was ____by all the noise and talking in the classroom.a.exasperatedb.aggregatedc.perturbedd.assailed24.Her bracelet is one of the several valuable gifts_____on her when she visited the royal family.a.grantedb.bestowedc.awardedd.confirmed25.The ward councilor Tony Jones warned yesterday that the drive to clean up the Oxford Road area is being______by the criminal justice system itself.a.hamperedb.prohibitedc.restrictedd.reserved26.The Galbraiths were a gregarious and family,probably descended from the Ancient British royal house of Strathelyde.a.proliferateb.promotivec.prolificd.propagable27.In1945he worked for Hambro’s Bank,touring the Middle East to report on ___diamond trading.a..elicitb..illiberalc.illuminantd.illicit28.Some people want to_______the monument,while others want to preserve it so that the young generation could not forget the tragic history.a.demolishb.annihilatec.wreckd.ruin29.The middle school student has a______for collecting Japanese cartoon pictures, which takes him plenty of time.a.frenzyb.deliriumc.hysteriad.mania30.During the French Revolution crowds in the street______at the prisoners being driven to the guillotine.a.gibeb.scoffc.jeerd.sneerII Error Correction(每小题2分，共20分)Directions:In this passage there are altogether10mistakes.Try to detect the mistakes and write out your corrected answers on the answer sheet.(1)I am not speaking the mere filth.One expects steel towns to be dirty.What I allude to is the unbroken and agonizing ugliness,the sheer revolting monstrousness, of every house in sight.From East Liberty to Greensburg,a distance of twenty-five miles,there was not one in sight from the train that did not insult and lacerate the eye.(2)There was not one which was not misshapen.(3)The country itself is not uncome,despite the grime of the endless mills.(4)It is,in form,a narrow river valley, with deep gullies run up into the hills.It is thickly settled,but noticeably overcrowded.There is still plenty of room for building,even in the larger towns.(5) Obviously,if there were architects of any professional sensation or dignity in the region,they would have perfected a chalet to hug the hillsides.(6)But what they have done?This they have converted into a thing of dingy clapboards,with a narrow, low-pitched roof.They are incomparable in design.It is as some titanic and aberrant genius,uncompromisingly inimical to man,had devoted all the ingenuity of hell to the making of them.They show grotesqueries of ugliness that,in retrospect,become almost diabolical.(7)Are they so frightful because the valley is full of foreigners—dull,insensate brutes,with no love of beauty in them?Then why didn’t these foreigners set up similar abominations in the countries where they came from? But in the American village and small town the pull is always towards ugliness,and in that Westmoreland valley it has been yielded to with an eagerness bordering upon passion.(8)It is incredulous that mere ignorance should have achieved such masterpieces of horror.(9)However,on certain levels of the American race,there seems to be a positive libido for the ugly,as on other and less Christian levels there is a libido for the beautiful.(10)It is impossible to put down the wallpaper that defaces the average American home of the lower middle class with mere inadvertence,or the obscene humor of the manufacturers.This is resulted from a kind of psychological disease—a libido for the ugly.III Reading Comprehension(共40分)1.Directions:Give an answer to each of the questions listed at the end of the following passage in about100words.(每小题10分，共20分)My own sex,I hope,will excuse me,if I treat them like rational creatures, instead of flattering their fascinating graces,and viewing them as if they were in a state of perpetual childhood,unable to stand alone.I earnestly wish to point out in what true dignity and human happiness consists—I wish to persuade women to endeavor to acquire strength,both of mind and body,and to convince them that the soft phrases,susceptibility of heart,delicacy of sentiment,and refinement of taste, are almost synonymous with epithets of weakness,and that those beings who areonly the objects of pity and that kind of love,which has been termed its sister,will soon become objects of contempt.Dismissing,then,those pretty feminine phrases,which the men condescendingly use to soften our slavish dependence,and despising that weak elegancy of mind,exquisite sensibility and sweet docility of manners,suppose to be the sexual characteristics of the weaker vessel,I wish to show that elegance is inferior to virtue,that the first object of laudable ambition is to obtain a character as a human being,regardless of the distinction of sex,and that secondary views should be brought to this simple touchstone.This is a rough sketch of my plan,and should I express my conviction with the energetic emotions that I feel whenever I think of the subject,the dictates of experience and reflection will be felt by some of my readers.Animated by this important object,I shall disdain to cull my phrases or polish my style;I aim at being useful,and sincerity will render me unaffected;for,wishing rather to persuade by the force of my arguments than dazzle by the elegance of my language,I shall not waste my time in rounding periods,nor in fabricating the turgid bombast of artificial feelings,which,coming from the head,never reach the heart.I shall be employed about things,not word!And,anxious to render my sex more respectable members of society,I shall try to avoid that flowery diction which has slided from essays into novels,and from novels into familiar letters and conversation.These pretty superlatives,dropping glibly from the tongue,vitiate the taste,and create a kind of sickly delicacy that turns away from simple unadorned truth;and a deluge of false sentiments and overstretched feelings,stifling the natural emotions of the heart,render the domestic pleasures insipid,that ought to sweeten the exercise of those severe duties,which educate a rational and immortal being for a nobler field of action.The education of women has,of late,been more attended to than formerly,yet they are still reckoned a frivolous sex,and ridiculed or pitied by the writers who endeavor by satire or instruction to improve them.It is acknowledged that they spend many of the first years of their lives in acquiring a smattering of accomplishments:meanwhile strength of body and mind are sacrificed to libertine notions of beauty,to the desire of establishing themselves—the only way women can rise in the world—by marriage.And this desire making mere animals of them, when they marry they act as such children may be expected to act—they dress,they paint,and nickname God’s creatures.Surely these weak beings are only fit for a seraglio!—Can they be expected to govern a family with judgment,or take care of the poor babes whom they bring into the world?If then it can be fairly deduced from the present conduct of the sex,from the prevalent fondness for pleasure which takes place of ambition and those nobler passions that open and enlarge the soul:that the instruction which women have received has only tended,with the constitution of civil society,to render them insignificant objects of desire—mere propagators of fools!—If it can be proved that in aiming to accomplish them,without cultivating their understandings,they are taken out of their sphere of duties,and made ridiculous and useless when theirshort-lived bloom of beauty is over.I presume that rational men will excuse me for endeavoring to persuade them to become more masculine and respectable.Indeed the word masculine is only a bugbear:there is little reason to fear that women will acquire too much courage or fortitude,for their apparent inferiority with respect to bodily strength,must render them,in some degree,dependent on men in the various relations of life;but why should it be increased by prejudices that give a sex to virtue,and confound simple truths with sensual reveries?Women are,in fact,so much degraded by mistaken notions of female excellence, that I do not mean to add a paradox when I assert,that this artificial weakness produces a propensity to tyrannize,and gives birth to cunning,the natural opponent of strength,which leads them to play off those contemptible infantile airs that undermine esteem ever whilst they excite desire.Let men become more chaste and modest,and if women do not grow wiser in the same ratio,it will be clear that they have weaker understandings.It seems scarcely necessary to say,that I now speak of the sex in general.Many individuals have more sense than their male relatives;and, as nothing preponderates where there is a constant struggle for an equilibrium, without it has naturally more gravity,some women govern their husbands without degrading themselves,because intellect will always govern.Questions:(1)How does the author relate diction and style to the cause of women’s rights?(2)With what details does the author convey her view on marriage?2.Read the passages carefully and choose the best answer to each question among the four choices.(每小题2分，共20分)Passage1When television is good,nothing—not the theatre,not the magazines,or newspapers—nothing is better.But when television is bad,nothing is worse.I invite you to sit down in front of your television set when your station goes on the air and stay there without a book,magazine,newspaper,or anything else to distract you and keep your eyes glued to that set until the station signs off.I can assure you that you will observe a vast wasteland.You will see a procession of game shows,violence, audience participation shows,formular comedies about totally unbelievable families, blood and thunder,mayhem,more violence,sadism,murder,Western badmen, Western good—men,private eyes,gangsters,still more violence,and cartoons.And, endlessly,commercials that stream and cajole and offend.And most of all,boredom. True,you will see a few things you will enjoy.But they will be very,very few.And if you think I exaggerate,try it.Is there no room on television to teach,to inform,to uplift,to stretch,to enlarge the capacities of our children?Is there no room for programs to deepen the children’s understanding of children in other lands?Is there no room for a children’s news show explaining something about the world for them at their level ofunderstanding?Is there no room for reading the great literature of the past,teaching them the great traditions of freedom?There are some fine children’s shows,but they are drowned out in the massive doses of cartoons,violence,and more violence. Must these be your trade marks?Search your conscience and see whether you cannot offer more to your young beneficiaries whose future you guard so many hours each and every day.There are people in this great country.And you must serve all of us.You will get no argument from me if you say that,given a choice between a Western and a symphony,more people will watch the western.I like Westerns and the private eyes, too—but a steady diet for the whole country is obviously not in the public interest. We all know that people would often prefer to be entertained than stimulated or informed.But your obligations are not satisfied if you look only to popularity as a test of what to broadcast.You are not only in show business;you are free to communicate ideas as well as to give relaxation.You must provide a wider range of choices,more diversity,and more alternatives.It is not enough to cater to the nation’s whims—you must also serve the nation’s needs.The people own the air. They own it as much in prime evening time as they do at6o’clock in the morning. For every tend to see that your debt is paid with service.1.The author’s attitude toward television is one of________a.sullennessb.reconciliationc.determinationd.hopelessness2.The wasteland referred to describe________.a.western badmanb.average television programc.the morning showsd.children’s programs3.Concerning programs for children,many believe that programs should __________.a.eliminate cartoonsb.provide culturec.be presented at certain periods during the dayd.eliminate commercials4.The statement that“the people own the air”implies that_________.a.citizens have the right to insist on worth—while television programsb.television should be socializedc.the government may build above present structuresd.since air is worthless,the people own nothing5.It can be inferred from the passage in regard to television programming that the author believes_______.a.the broadcasters are trying to do the right thing but are failingb.foreign countries are going to pattern their programs after oursc.there is a great deal that is worthwhile in present programsd.the listeners do not necessarily know what is good for them.Passage2Those examples of poetic justice that occur in medieval and Elizabethan literature,and that seem so satisfying,have encouraged a whole school of twentieth-century scholars to“find”further examples.In fact,these scholars have merely forced victimized characters into a moral framework by which the injustices inflicted on them are,somehow or other,justified.Such scholars deny that the sufferers in a tragedy are innocent;they blame the victims themselves for their tragic fates.Any misdoing is enough to subject a character to critical whips.Thus,there are long essays about the misdemeanors of Webster’s Duchess of Mali,who defied her brothers,and the behavior of Shakespeare’s Desdemona,who disobeyed her father.Yet it should be remembered that the Renaissance writer Matteo Bandello strongly protests that injustice of the severe penalties issued to women for acts of disobediences that men could,and did,commit with virtual impunity.And Shakespeare,Chaucer,and Webster often enlist their readers on the side of their tragic heroines by describing injustices so cruel that readers cannot but join in protest.By portraying Griselda,in The Clerk’s Tale,as a meek,gentle victim who does not criticize,much less rebel against the persecutor,her husband Walter,Chaucer incites readers to espouse Griselda’s cause against Walter’s oppression.Thus,efforts to supply historical and theological rationalizations for Walter’s persecutions tend to turn Chaucer’s fable upside down,to deny its most obvious effect on readers’sympathies.Similarly,to assert that Webster’s Duchess deserved torture and death because she chose to marry the man she loved and to bear their children is,in effect, to join forces with her tyrannical brothers,and so to confound the operation of poetic justice,of which readers should approve,with precisely those examples of social injustice that Websters does everything in his power to make readers condemn. Indeed,Websters has his heroine so heroically lead the resistance to tyranny that she may well inspire members of the audience to imaginatively join forces with her against the cruelty and hypocritically morality of her brothers.Thus Chaucer and Webster,in their different ways,attack injustice,argue on behalf of the victims,and prosecute the prosecutors.Their readers serve them as a court of appeal that remains free to rule,as the evidence requires,and as common humanity requires,in favor of the innocent and injured parties.For,to paraphrase the noted eighteenth-century scholar,Samuel Johnson,despite all the refinements of subtlety and dogmatism of learning,it is by the common sense and compassion of readers who are uncharacters and situations in medieval and Elizabethan literature, as in any other literature,can best be judged.6.According to the passage,some twentieth-century scholars have written at length about______.a.Walter’s persecution of his wife in Chaucer’s The Clerk’s Taleb.the duchess of Malfi’s love for her husbandc.the tyrannical behavior of the Duchess of Malfi’s brothersd.the actions taken by Shakespeare’s Desdemona7.It can be inferred from the passage that the author considers Chaucer’s Griselda to be_______.a.an innocent victimb.a sympathetic judgec.an imprudent persond.a strong individual8.The author’s tone in her discussion of the conclusions reached by the“school of twentieth-century scholars”is best described as_______.a.plaintiveb.philosophicalc.disparagingd.apologetic9.As described in the passage,the process by which some twentieth-century scholars have reached their conclusions about the blameworthiness of victims in medieval and Elizabethan literary works is most similar to which of the following?a.Derivation of logically sound conclusions from well-founded premises.b.Accurate observation of data,inaccurate calculation of statistics,and drawing of incorrect conclusions from the faulty statistics.c.establishment of a theory,application of the theory to illfitting data,and drawing of unwarranted conclusions from the data.d.development of two schools of thought about a factual situation,debate between the two schools,and rendering of a balanced judgment by an objective observer 10.The author’s paraphrase of a statement by Samuel Johnson serves which of the following functions in the passage?a.it furnishes a specific exampleb,it articulates a general conclusionc.introduces a new topicd.It provides a contrasting perspectiveIV Cloze(每空2分，共20分)Directions:Fill in each numbered blank in the following passage with one suitable word to complete the passage.Many Americans have at least one bank-issued credit card.They give their owners automatic credit in stores,restaurants,and hotels,at home,across the country and even abroad,and they make many banking services____1____as well.More and more of these credit cards can be read automatically,making___2__possible to withdraw or deposit money in scattered locations,whether or not the local branch bank is open.For many of us the“cashless society”is not____3___the horizon—it’s already here.While computers offer these conveniences to consumers,they have many advantages for sellers too.Electronic cash registers can do much more thansimply ring up sales.They can keep a wide___4____of records,including who sold what,when,and to whom.This information allows businessman to____5____track of their list of goods by showing which items are being sold and how fast they are moving.Decisions to recorder or return goods to suppliers can then be made.At the same time these computers record____6____hours are busiest and which employees are the most efficient,allowing personnel and staffing assignments to be ___7____accordingly.And they also identify preferred customers for promotional puters are relied on by manufacturers for similar____8____. Computer-analyzed marketing reports can help to decide which products to emphasize now,which to develop for the future,and which to puters keep track of goods stock,of raw materials on____9___,and even of the production process itself.Numerous other commercial enterprises,from theatres to magazine publishers,from gas and electric utilities to milk processors,bring better and more efficient services to consumers through the___10___of computers.V Writing(共40分)Directions:You are required to write,in English,an article of a minimum of500 words with the following topic:The Importance of Critical Thinking in My Future Study专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
2015考研天津工业大学考研真题解析参考书
根据多项选择题的出题思路将其分为三大类： 一. 识记水平类： 这是选择题中的低水平的能力考查题型，考试分析对这类题的要求做了明确的评价目标： 准确地再认或再现有关的哲学、历史、经济和政治等方面的知识。此类题主要用于考查考生的 再认能力、判断是非能力和比较能力。主要题型有： 1 组合型： 例题 1： 在土地革命战争后期和抗日战争时期，毛泽东思想得到系统总结和多方面展开 而达到成熟。下列毛泽东的科学著作中，写于这个时期的有( 2006 年多选第 25 题) A、《星星之火，可以燎原》 B、《反对本本主义》
料力学》 孙训芳主编 高等教育出版社
《自动控制原理》（第四版）胡寿松 科学出版社， 2004 年版
《信号与线性系统分析》吴大正 高等教育出版社《信号与系统》 郑君里 高等教育出版社《信号 与线性系统》管致中、夏恭恪 《模拟电子技术基础》（第四版）童诗白 高等教育出版社《数字逻辑电路》（第一版） 刘常树 国 防工业出版社《数字电子技术基础》（第四版）阎石 高等教育出版社 《现代通信原理及应用》 苗长云 电子工业出版社《通信原理》樊昌信 国防工业出版社 《半导体集成电路》朱正涌 清华大学出版社
考研政治每年平均分在 4，50 分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧， 今天我就考研政治中的一些答题技巧，来和同学们分享一下。 选择题分值为 50 分。其中单选题 16 道，满分 16 分;多选题 17 道，满分 34 分。选择题由于考 查范围广，涉及的知识点零散，这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。选择 题中，多选题的难度较大，它是拉开政治分数的一个题型之一。
出版社化学工程与工艺专业基础实验（化工原理实验） 天津工业大学
《机械设计》 濮良贵 高等教育出版社《机械原理》 孙桓 高等教育出版社《机械设计》 陈铁鸣
2012--2015年天津商业大学二外日语考研真题及答案解析
2012--2015年天津商业大学二外日语考研真题及答案解析专业：外国语言学及应用语言学课程名称：第二外国语（日语）（240）共9页第1页说明：答案标明题号写在答题纸上，写在试题纸上的无效。
一、下線の付いたカタカナを漢字に直しなさい。
（１点×１０＝１０点）１．テニスのシアイがあるので、彼は毎日熱心に練習している。
２．コウギは何時に終わるか、わかりません。
３．今朝、洗った運動靴はもうカワイています。
４．昨日、タイシカンへパスポートを取りに行きました。
５．今度のコンサートの計画は先生のツゴウで中止になりました。
６．日本のキモノはとてもきれいで世界有名です。
７．私が子供のセワをしますから安心してください。
８．オクジョウのプールへの行き方を教えてください。
９．日本でほとんど一日中テレビのホウソウがある。
１０．このシナモノは世界中でここしかない。
二、次のa.b.c.dから正しい読みかたを選びなさい。
（１点×１０＝１０点）１．立派a.りつばb.りつぱc.りっばd.りっぱ２．禁止a.きんしb.きんじc.きんちd.きんぢ３．人形a.にんぎょb.にんきょc.にんぎょうd.にんきょう４．強盗a.きょうとうb.ごうとうc.こうどうd.きょうどう专业：外国语言学及应用语言学课程名称：第二外国语（日语）（240）共9页第2页５．派遣a.はけんb.はっけんc.はげんd.はっげん６．優勝a.ゆうしゅうb.ゆうしょうc.ゆうしゅd.ゆうしょ７．湖a.かわb.いずみc.みなもとd.みずうみ８．年上a.としうえb.としじょうc.ねんじょうd.ねんうえ９．八百屋a.やぴゃくやb.はっぴゃくやc.やおやd.はちおや１０．歌舞伎a.かふきb.かぶきc.かふぎd.かぶぎ三、次のa.b.c.dから正しいものを選んで、下線に書き入れなさい。
（１点×５＝５点）１．を伸ばすのはやめてください。
あなたには似合いませんよ。
天津外国语大学翻硕考研参考书目一览
天津外国语大学翻硕考研参考书目一览本文系统介绍天津外国语大学翻译硕士考研难度，天津外国语大学翻译硕士就业，天津外国语大学翻译硕士考研辅导，天津外国语大学翻译硕士考研参考书，天津外国语大学翻译硕士专业课五大方面的问题，凯程天津外国语大学翻译硕士老师给大家详细讲解。
特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的天津外国语大学翻译硕士考研机构！五、天津外国语大学翻译硕士考研参考书是什么天津外国语大学翻译硕士参考书很多人都不清楚，这里凯程天津外国语大学翻译硕士王牌老师给大家整理出来了，以供参考：《翻译教程》Newmark著上海外语教育出版社《西方翻译简史》谭载喜著（增订版）北京：商务印书馆《中国译学理论史稿》陈福康著上海：上海外语教育出版社《外事翻译：口译和笔译技巧》徐亚南李建英世界知识出版社《中国文化读本》，叶朗，北京外语教学与研究出版社《自然科学史十二讲》，卢晓江，北京中国轻工业出版社《高级英汉翻译理论与实践》，叶子南，清华大学出版社《英汉翻译教程(修订本)》，张培基，外教社提示：以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。
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天津商业大学考研历年真题之法理学与刑法学(710)2012--2015年考研真题
天津商业大学2012年研究生入学考试试题A
专业：法学理论
民商法学
课程名称：法理学与刑法学（710）共2页第1页
说明：答案标明题号写在答题纸上，写在试题纸上的无效。
第一部分：法理学试题（75分）
一、简答题（每小题10分,共30分）
1、简述我国的法学体系。
2、简述法的历史类型更替的原因和条件。
3、简述我国立法的基本原则。
二、论述题（共45分）
1、论述法的作用的局限性。
（20分）
2、论述法的效力。
（25分）
第二部分：刑法学试题（75分）
三、简答题（每小题10分，共20分）
1、犯罪对象的概念及其与犯罪客体的区别。
2、我国《刑法》规定的单位犯罪的概念、特征及处罚方式。
四、论述题（25分）
根据我国《刑法》规定，试论述正当防卫的概念及构成要件。
五、案例分析（每小题10分，共30分）
甲某日夜里潜入其所在单位财务室，意图盗窃。
但由于摸黑看不清楚，没有打开保险柜，情急之下碰倒一桌子上的水杯。
虽然一无所获，但因为担心有人发现，甲准备逃跑。
此时，值班保安闻声而
天津商业大学2012年研究生入学考试试题A
专业：法学理论
民商法学
课程名称：法理学与刑法学（710）共2页第2页。
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2015考研天津商业大学外国语学院参考书考研真题复试分数线天津科技大学外国语学院2014年硕士研究生复试及录取工作办法根据《天津科技大学2014年硕士研究生复试及录取工作办法》的相关规定，学院制定以下复试办法。
一、工作原则1.坚持“按需招生、德智体全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则。
2.坚持“公平、公正、公开”的原则，做到政策透明、规则公平、程序公正、结果公开、监督机制健全。
2/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 23.坚持“以人为本、服务考生”的原则，提高服务意识，尊重考生的人格，维护考生的合法权益。
二、组织管理1.学院成立研究生招生工作组和专家复试小组。
研究生招生工作组组长由学院主管研究生招生工作的院长担任，成员包括相关学科的带头人、学术骨干、硕士生指导教师等；专家复试小组组长由相关学科带头人担任，由不少于5人的研究生指导教师和学术骨干组成。
2.学院研究生招生工作组根据学校制定的复试办法，制定本学院复试实施细则、调剂方案；负责本学院研究生复试、录取工作的组织、协调与管理。
学院专家复试小组在学院招生工作组的领导下负责组织本学科的复试工作（含笔试、面试和同等学力考生的加试）。
3．学院安排相应的材料审核及整理工作人员，负责对参加复试考生的资格审查以及材料的存档工作，面试过程中负责详细记录复试内容，并于复试结束后将材料整理后按要求报送研究生处。
三、复试形式及内容1．复试范围一志愿考生：满足“2014年硕士研究生入学考试国家统一复试分数线”一区分数要求，经研究生处网页“一志愿考生复试资格查询系统”，查询到复试资格的考生可参加本次复试。
调剂考生：经学院选拔、学校审核通过，并于研招网调剂系统上已完成复试资格确认环节的考生可参加复试。
推荐免试生无需参加本次复试。
2．复试方式及主要内容复试采用笔试和面试相结合的形式。
笔试：外国语言学及应用语言学/英语语言文学：听力、综合填空、翻译和写作。
日语语言文学：听力、综合填空或选择、翻译和写作。
面试：重点考察考生对本科期间所学专业理论知识的掌握以及对本学科发展动态的了解情况。
3．同等学力考生须加试两门所报考专业大学本科主干课程，加试科目按招生目录公布的科目进行选择。
考试形式一律采取闭卷笔试，每门课程各为100分。
加试成绩不计入复试总成绩内，但加试科目成绩不及格的考生，不予录取。
四、调剂工作1．调剂原则调剂复试考生须达到教育部规定的调剂要求，调剂考生由学院进行选拔并发送复试通知，拟调剂考生需在学院规定时间内登陆研招网（ ）并完成调剂程序者方可参加复试。
过期将被视为自动放弃本次调剂复试机会，不再办理复试。
2．调剂政策按照学校相关规定执行。
五、复试具体时间安排1．复试通知书下载及填写要求：第一志愿考生：3月25日---3月28日，登录校园网研究生处网页“一志愿考生复试资格查询系统”，查看是否具有复试资格，具有复试资格的考生在本学院网页下载《复试通知书》并填写相关个人信息。
3/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 3调剂考生：3月25日—3月28日，考生在研招网调剂系统接收到申请学院的复试通知，并按规定要求接受复试后方获得我校复试资格，考生自行在本学院网页下载《复试通知书》并填写相关个人信息。
注：《复试通知书》上“复试序号”可于3月27日---28日，在本网页进行查询填写。
填写要求：下载《复试通知书》并按要求准确核对或填写相关内容：含复试序号、准考证号、复试专业、姓名，贴本人近期免冠照片；2.获得复试资格的考生需在本网页下载《思想政治考核表》到所在学习或工作单位进行政审盖章，无工作单位者应在档案所在地进行政审盖章。
3.复试资格查验：（1）时间：3月29日8:30---11:30（2）地点：河西校区主楼F501（3）审查内容包括：a.填写完整的《复试通知书》；b.查验第二代居民身份证原件，留存复印件；c.查验学生证（应届毕业生）、毕业证书（往届毕业生）原件，留存复印件；d.历年在校成绩单，由学校教务处或存档单位出具，应盖出具单位公章；e.《思想政治考核表》，应由现学习或工作所在单位审核、填写意见并盖章；f.英语水平测试证书原件，留存复印件；g.获奖情况等相关材料；h.少数民族高层次骨干计划调剂考生需提交由各省教育厅主管部门审核通过的《报考2014年少数民族高层次骨干人才硕士计划考生登记表》；（4）复试资格确认后，考生交考务费90元。
4．复试时间外国语言学及应用语言学/英语语言文学笔试：时间：3月29日（周六）14:00—16:00地点：河西校区主楼F404面试：时间：3月30日（周日）8:30—12:00；14:00—17:00地点：河西校区主楼F404日语语言文学笔试：时间：3月30日（周日）8:30—10:30地点：河西校区主楼F502面试：时间：3月30日（周日）11:00—12:00地点：河西校区主楼F502六、综合成绩的计算方法1．入学考试初试成绩：总分为500分。
2．复试成绩：总分为200分。
其中笔试100分，面试100分。
3．综合成绩计算方法：综合成绩=（初试成绩÷5）*70%+（复试成绩÷2）*30%4/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 4考研政治每年平均分在4，50分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧，今天我就考研政治中的一些答题技巧，来和同学们分享一下。
选择题分值为50分。
其中单选题16道，满分16分;多选题17道，满分34分。
选择题由于考查范围广，涉及的知识点零散，这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。
选择题中，多选题的难度较大，它是拉开政治分数的一个题型之一。
单项选择题政治单选是属于必得的高分题型。
而应对单选这种题型，考生在记忆相关概念时一定要明晰，不能模棱两可，尤其是容易混淆的概念，一定要注意区分。
而最能帮助考生区分的方法是适度的习题训练，通过练习来加强记忆和理解。
在得分方面，单选题总分值在16分，考生最好拿12分以上的分数。
解答单项选择题要掌握一定的技巧，掌握技巧的前提是形成正确的解题思路。
第一步是读懂题，审好题，准确把握题5/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 5干的规定性。
即题干所要求回答的是什么问题，在什么范围、方面、角度和条件下回答这一问题;第二步是鉴别和判断选择题肢项。
题肢选项分两类，一类是不符合题意的应排除掉。
这又分三种：①第一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份，试题要求又是正确的;②第二种是题肢选项本身观点虽然正确，但与题干要求无关的;第三种题肢选项中概念和判断的外延大于或小于题干规定的外延要求;③另一类是最符合题意的该选出的题肢选项。
在解题中可先用排除法，把所有与题干要求不符合的，不论是正向、逆向思维设问，还是题肢选项本身的错误，统统排除，然后再比较余下的题肢，用所学的概念、观点、原理判断其是否正确，并确定哪个选项最符合题意，即该选项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。
多项选择题选择题中较难的题型是多选题。
它也是政治试题种最难最容易拉开考分距离的题型，因此这部分要求考生高度重视。
应对这类题型除了需要对考纲要求的知识点熟练理解外，适度的练习必不可少，在练习的基础上掌握各个知识点内涵外延。
在得分方面，多选题总分值在34分，考生最好拿24分以上的分数。
根据多项选择题的出题思路将其分为三大类：一.识记水平类：这是选择题中的低水平的能力考查题型，考试分析对这类题的要求做了明确的评价目标：准确地再认或再现有关的哲学、历史、经济和政治等方面的知识。
此类题主要用于考查考生的再认能力、判断是非能力和比较能力。
主要题型有：1组合型：例题1：在土地革命战争后期和抗日战争时期，毛泽东思想得到系统总结和多方面展开而达到成熟。
下列毛泽东的科学著作中，写于这个时期的有(2006年多选第25题)A、《星星之火，可以燎原》B、《反对本本主义》C、《新民主主义论》D、《论联合政府》答案为(CD)2数字型：例题2：2005年10月27日，十届全国人大常委会审议通过《所得税法>的决定关于修改<中华人民共和国个人所得税法>的决定》，将个人所得税工薪费用扣除标准调整为(2006年单选第15题)A、800元B、1200元C、1600元D、2000元(C)方法：以上两种题型的解题方法大致类似。
可先将含有明显错误的选项予以排除，那么，剩下的选项就必定是正确的选项。
此类题型需要熟记知识点3.判断型：特点：此题型要求学生对基础知识作出“是”或“不是”的判断，主要用于考查学生对政治是非、理论是非的判断能力。
考生只要记住教材中的基本概念、基本原理、基本观点等基础知识就能正确回答出来。
6/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 6方法：解答这种题型的方法，是把题肢与题干联系起来，用记住的知识去挑选正确的题肢。
例题3：现代企业制度的典型形式是(2006年单选第7题)A、股份制B、股份合作制C、合伙制D、公司制(D)识记水平类是较为简单的一类题型。
拿到高分必须熟记知识点没有什么捷径可走二.理解水平类：这是选择题中中等水平的能力考查题型，考试中心的要求是正确理解和掌握马克思主义理论课中的有关范畴、规律和论断。
运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。
主要用于考查考生的理解能力、逻辑思维能力和辩证思维能力等。
主要题型有：1.比较型：特点：此题型的题干是两个认识对象。
题肢对题干中两个认识对象进行比较后的回答。
学生只要记住所学的基础知识，就能正确进行比较，并从比较中识别各个认识对象的特征。
其形式常用“不同点是”“相同点是”或“区别是”“联系是”等词语把题干与题肢联接起来。
方法：是把题肢与题干逐一比较，凡符合题干要求的，就是正确题肢。
例题4：我国社会主义经济体制改革与政治体制改革的关系表现为(2006年单选第13题)A、前者是目的，后者是手段B、前者是基础，后者是目标C、前者是内容，后者是形式D、二者相互依赖、相互配合2.内涵型：特点：此题型的题干内容多是基本概念、基本原理或基本观点，题肢是对题干的理解，它不仅要求考生了解基础知识，还要求考生理解基础知识，把握基础知识之间的内在联系。