7.1家的意味 课件(共29张PPT)
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依照法定条件 和法定程序收 养而组成家庭
婚姻关系
随父(母)再婚 组建新的家庭
是什么？
1.家的含义
家庭是由婚姻关系、 血缘关系或收养关系 结合成的亲属生活组 织。
家庭的功能
刘星一家商量奶奶入住后的家庭事宜……
从下面的谈话中，
你能找出一些家庭 的功能吗？
爸爸：家里人多了一个，所以你们的 要适当的减少，要学会勤俭节约。
流功能
满足生活 基本需要
我们的生 命是父母 给予的
生育 功能
繁衍后代 维系家庭
教育 功能
休息娱 乐功能
扶养赡 养功能
Hale Waihona Puke 家庭教育 家庭游戏 社会知识 休闲调剂
扶养子女 赡养老人
技能规范
人格发展、感情 慰藉、精神寄托
①家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给
予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
阅读感悟P73：
《老年人权益保障法》规 定：对老人经济上供养、 生活上照料和精神上慰藉 的义务。
②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也 是每个中国公民的法定义务。
2.我们为什么要孝亲敬长？
笔记区
①在中国的家庭文化中，“孝” 是重要的精神内涵。
②孝亲敬长是中华民族的传统美 德，也是每个中国公民的法定义务。
践行篇： 孝亲敬长·我会做
有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的 一位富翁。当警察说服他回家时，富翁说：“家？我没有 家 翁。说” 。警 “察 那指 是着 我富 的翁房的子别。家墅”不说只：是“一那所不房是子你、的某家个吗地？域”富
战争期间，一位中年男子在战争中与亲人离散，几 位亲人丧生。后来他打听到5岁的小女儿还活着，几经 周折终于找到了自己的亲身家骨里肉有。亲悲人喜、交家加中的有他亲紧情紧 地搂着女儿，泪流满地说：“我又有家了。”
②思家考是：我们心灵的港湾。 家1不.为止什是么一富所房豪子说、房某子个不地是域家，家？里而有中亲年人男，子家找中有到亲了情女。儿亲就情有，了激励家着？ 我2们.说奋一斗说拼：搏，家让对我于们我的们心的灵重有所要依性靠？。
2.家的意义是什么？
①家是我们身心的寄居之所。我们 的生命是父母给予的，我们的成长 也离不开家庭的哺育和支持。
3.如何孝亲敬长?
①尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动 表达孝敬之心。 ②尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。 ③与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们 的心声。 ④知恩、感恩，用行动表达感恩之情。如认真学 习、体谅他们的辛劳、主动承担家务劳动。
②家是我们心灵的港湾。家里有亲 人，家中有亲情。
02 中国人心目中的“家”
二、中国人的“家”
春节
中国人的“家”
探究与分享 教材74页材料
中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而这个景 观背后？流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。这样统一的 行动，不用号召，不用法律的规定，为什么可以成为一种
自觉？ 文化的力量
经济功能
教育功能
小雪：好久没见奶奶了，我可想跟奶奶 说话了！好想她！
情感交流功能
刘星：还好妈妈已经过了生育的年龄了 ！不然我的足球都买不起了！
生育功能
小雨：爸爸妈妈，冰箱里冰淇淋一定不 能少，否则你们老了就没人养你们了！
抚育赡养功能
2、家的意义
经济 添加图片 功能
我们的成长 离不开家庭 的哺育和支 情感交 持
1.如何理解中国人心中的“家”？ 在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的 生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
在中华文化中，家有着深厚的意味和丰富的内涵
感知篇:传承家风·我会感
➢ 我国传统文化中广为流传的“家规” “家训”。
——
孝
悌
·
节 选 自 《 论 语 学 而 》
也 者 ， 其 为 仁 之 本 欤 ！
1.家的含义 2.家的意义 3.中国人的家 4.为什么要孝亲敬长
5.如何孝亲敬长
01
生命的居所
一、生命的居所 ➢ 结合你的生活体验，说说“家”是什么？
家是地域— “我的家在谋生 谋县某镇某 村。”
家是住所— “那座房子就 是我的家。”
家是一群人— “爸爸、妈妈、爷爷、 奶奶，还有......我们 是一家人。”
第七课 亲情之爱
7.1 家的意味
核心素养目标
政治认同： （1）理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德； （2）了解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义。 道德修养： （1）感念父母养育之恩、长辈关爱之情； （2）能够为父母分忧解难，尊重师长。 法制观念： 自觉履行孝亲敬长的法定义务。 责任意识： 自觉分担家庭责任，在日常生活中以实际行动孝亲敬长。
——
半一 丝粥 半一 缕饭 节，， 选恒当 自念思 《物来 朱力之 子维不 家艰易 训。， 》
以非
致淡
远泊
——
。无
以
节 选 自 《 诫 子 书
明 志 ， 非 宁 静 无
》
在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
2.我们为什么要孝亲敬长 ?
一粥一饭，当思来之不易； 朱柏庐《治家格言》
宜未雨绸缪，勿临渴而掘井。 朱柏庐《治家格言》
3.如何孝亲敬长？
3.如何孝亲敬长？
◆父母记得你的生日吗？你记得父母的生日吗？ ◆你曾收到过父母哪些礼物？你曾赠送过父母什么礼物？ ◆父母为你做过那些事？你为父母做过哪些事？ ◆父母的手机里有你的照片吗？你的手机里有父母的照片吗？
孝亲敬长
（1）尽孝在当下 （2）尊敬·倾听·感恩
孝亲敬长
尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。 如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。
与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。 双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。
知恩、感恩，用行动表达感恩之情。 认真学习，不辜负父母的期望，是感恩； 了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳， 平日主动承担力所能及的家务劳动，和家人一起建设家庭，也是感恩。
静以修身，俭以养德。
诸葛亮《诫子书》
父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。 颜之推《颜氏家训》
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
百善孝为先
①“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵，尊亲孝长是中华民族的传统 美德。
《宪法》规定：成年子女 有赡养扶助父母的义务。
《婚姻法》规定：子女对 父母有赡养扶助的义务。
家是吃饭的地 方——
“回家吃饭喽！”
在你心里，“家”代表着什么呢？
p72相关链接
张三和李四 恋爱半年结 婚成了家
一年后生下三 胞胎使家庭喜 添新成员
养子女与养 父母成为一 家人
继子女与继 父母也是一 家人
婚姻关系
依照法定条件 和法定程序结 婚组成新家庭
血缘关系
因生育导致 的血缘关系 结合成家庭
收养关系
婚姻关系
随父(母)再婚 组建新的家庭
是什么？
1.家的含义
家庭是由婚姻关系、 血缘关系或收养关系 结合成的亲属生活组 织。
家庭的功能
刘星一家商量奶奶入住后的家庭事宜……
从下面的谈话中，
你能找出一些家庭 的功能吗？
爸爸：家里人多了一个，所以你们的 要适当的减少，要学会勤俭节约。
流功能
满足生活 基本需要
我们的生 命是父母 给予的
生育 功能
繁衍后代 维系家庭
教育 功能
休息娱 乐功能
扶养赡 养功能
Hale Waihona Puke 家庭教育 家庭游戏 社会知识 休闲调剂
扶养子女 赡养老人
技能规范
人格发展、感情 慰藉、精神寄托
①家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给
予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
阅读感悟P73：
《老年人权益保障法》规 定：对老人经济上供养、 生活上照料和精神上慰藉 的义务。
②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也 是每个中国公民的法定义务。
2.我们为什么要孝亲敬长？
笔记区
①在中国的家庭文化中，“孝” 是重要的精神内涵。
②孝亲敬长是中华民族的传统美 德，也是每个中国公民的法定义务。
践行篇： 孝亲敬长·我会做
有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的 一位富翁。当警察说服他回家时，富翁说：“家？我没有 家 翁。说” 。警 “察 那指 是着 我富 的翁房的子别。家墅”不说只：是“一那所不房是子你、的某家个吗地？域”富
战争期间，一位中年男子在战争中与亲人离散，几 位亲人丧生。后来他打听到5岁的小女儿还活着，几经 周折终于找到了自己的亲身家骨里肉有。亲悲人喜、交家加中的有他亲紧情紧 地搂着女儿，泪流满地说：“我又有家了。”
②思家考是：我们心灵的港湾。 家1不.为止什是么一富所房豪子说、房某子个不地是域家，家？里而有中亲年人男，子家找中有到亲了情女。儿亲就情有，了激励家着？ 我2们.说奋一斗说拼：搏，家让对我于们我的们心的灵重有所要依性靠？。
2.家的意义是什么？
①家是我们身心的寄居之所。我们 的生命是父母给予的，我们的成长 也离不开家庭的哺育和支持。
3.如何孝亲敬长?
①尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动 表达孝敬之心。 ②尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。 ③与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们 的心声。 ④知恩、感恩，用行动表达感恩之情。如认真学 习、体谅他们的辛劳、主动承担家务劳动。
②家是我们心灵的港湾。家里有亲 人，家中有亲情。
02 中国人心目中的“家”
二、中国人的“家”
春节
中国人的“家”
探究与分享 教材74页材料
中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而这个景 观背后？流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。这样统一的 行动，不用号召，不用法律的规定，为什么可以成为一种
自觉？ 文化的力量
经济功能
教育功能
小雪：好久没见奶奶了，我可想跟奶奶 说话了！好想她！
情感交流功能
刘星：还好妈妈已经过了生育的年龄了 ！不然我的足球都买不起了！
生育功能
小雨：爸爸妈妈，冰箱里冰淇淋一定不 能少，否则你们老了就没人养你们了！
抚育赡养功能
2、家的意义
经济 添加图片 功能
我们的成长 离不开家庭 的哺育和支 情感交 持
1.如何理解中国人心中的“家”？ 在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的 生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
在中华文化中，家有着深厚的意味和丰富的内涵
感知篇:传承家风·我会感
➢ 我国传统文化中广为流传的“家规” “家训”。
——
孝
悌
·
节 选 自 《 论 语 学 而 》
也 者 ， 其 为 仁 之 本 欤 ！
1.家的含义 2.家的意义 3.中国人的家 4.为什么要孝亲敬长
5.如何孝亲敬长
01
生命的居所
一、生命的居所 ➢ 结合你的生活体验，说说“家”是什么？
家是地域— “我的家在谋生 谋县某镇某 村。”
家是住所— “那座房子就 是我的家。”
家是一群人— “爸爸、妈妈、爷爷、 奶奶，还有......我们 是一家人。”
第七课 亲情之爱
7.1 家的意味
核心素养目标
政治认同： （1）理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德； （2）了解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义。 道德修养： （1）感念父母养育之恩、长辈关爱之情； （2）能够为父母分忧解难，尊重师长。 法制观念： 自觉履行孝亲敬长的法定义务。 责任意识： 自觉分担家庭责任，在日常生活中以实际行动孝亲敬长。
——
半一 丝粥 半一 缕饭 节，， 选恒当 自念思 《物来 朱力之 子维不 家艰易 训。， 》
以非
致淡
远泊
——
。无
以
节 选 自 《 诫 子 书
明 志 ， 非 宁 静 无
》
在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
2.我们为什么要孝亲敬长 ?
一粥一饭，当思来之不易； 朱柏庐《治家格言》
宜未雨绸缪，勿临渴而掘井。 朱柏庐《治家格言》
3.如何孝亲敬长？
3.如何孝亲敬长？
◆父母记得你的生日吗？你记得父母的生日吗？ ◆你曾收到过父母哪些礼物？你曾赠送过父母什么礼物？ ◆父母为你做过那些事？你为父母做过哪些事？ ◆父母的手机里有你的照片吗？你的手机里有父母的照片吗？
孝亲敬长
（1）尽孝在当下 （2）尊敬·倾听·感恩
孝亲敬长
尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。 如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。
与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。 双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。
知恩、感恩，用行动表达感恩之情。 认真学习，不辜负父母的期望，是感恩； 了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳， 平日主动承担力所能及的家务劳动，和家人一起建设家庭，也是感恩。
静以修身，俭以养德。
诸葛亮《诫子书》
父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。 颜之推《颜氏家训》
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
百善孝为先
①“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵，尊亲孝长是中华民族的传统 美德。
《宪法》规定：成年子女 有赡养扶助父母的义务。
《婚姻法》规定：子女对 父母有赡养扶助的义务。
家是吃饭的地 方——
“回家吃饭喽！”
在你心里，“家”代表着什么呢？
p72相关链接
张三和李四 恋爱半年结 婚成了家
一年后生下三 胞胎使家庭喜 添新成员
养子女与养 父母成为一 家人
继子女与继 父母也是一 家人
婚姻关系
依照法定条件 和法定程序结 婚组成新家庭
血缘关系
因生育导致 的血缘关系 结合成家庭
收养关系