人教版高中政治选修3专题一《各具特色的国家和国际组织》ppt综合课件

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4.国际组织的分类 (1)按照成员的性质,分为政府间国际组织和非政府国际组织。前者成 员是主权国家或地区的政府,后者成员主要是团体或公民等。 (2)按照地理范围,分为世界性国际组织和区域性国际组织。前者向全 世界开放,后者的成员限于某一特定的地域范围。 (3)按照职能范围,分为一般性国际组织和专门性国际组织。前者的职 能范围广泛,涉及政治、经济、文化、社会等方面,后者一般只具有专业技 术职能,主要开展专业技术性活动。 5.国际组织的积极作用和局限性 (1)国际组织在国际社会中发挥的积极作用:可以促进国际社会在政治、 经济、文化等领域开展交流、协调、合作,调停和解决国际政治冲突和经济 纠纷,促进世界和平与发展。 (2)受诸多因素制约,有其局限性:有些大国倚仗实力,力图控制国际组 织,使之成为其推行强权和霸权的工具。
积极作用 国际组织的机构和作用 局限性
中国与国际组织
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一、全面理解国家形式
国家形式简单地说,就是国家政权的构成形式,包括国家政权组织形式 和国家结构形式,国家政权组织形式和国家结构形式是国家存在的方式,任 何一个国家都同时具有这两种形式。
国家形式是国家政治制度的重要内容,它通常由一国的法律(主要是宪 法)所确认,受到国家的法律强制力的保护。
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二、现代资本主义国家政权组织形式(政体)的三种基本类型的比较
基本
君主立宪制
民主共和制
类型 内容
议会制君主制
议会制
总统制
专题整合
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国家是阶级统治的工具 国家与国家性质 国家性质就是国家的阶级本质
民主是专政的基础 国家的本质 专政与民主 专政是民主的保障
国体决定政体 国体与政体 政体体现国体
同为代议制,各有特色
民主共和制 现代国家的政权 从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看 君主立宪制
2019/7/31
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2019/7/31
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国家元首的 产生方式及 其职权
世袭;象征性、无 实权
选举;虚位、无实 权
选举;有实权
国家权力中 心
议会
总统
立法机关与 行政机关的 关系
监督与被监督(议会产生政府)
权力分立、制约和 平衡
议会的产生 方式及职能
选举;立法权、监督权、财产决定权
选举;立法权、监督 权
英国、泰国、比利 意大利、德国、 美国、墨西哥、巴
编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
国家政权组织形式反映统治阶级采取何种形式去组织和管理政权机
关,如君主立宪制、民主共和制、总统制等。国家结构形式是指国家的整体 与部分、中央与地方的相互关系,如邦联制、联邦制、单一制等。
国家形式是国家本质的表现,由国家本质所决定,国家形式必须适应国 家的阶级本质。但各国的历史条件、传统习惯、阶级力量对比等因素不同, 所以国家形式也纷繁多样,即使本质相同的国家也可采取不同的国家形式。
实行的国家 时、西班牙、瑞典、 芬兰、奥地利、 西、阿根廷、埃及、
挪威等
印度、新加坡等 印度尼西亚等
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三、国际组织
1.国际组织的地位 国际组织是国际社会的重要成员。构成国际社会的成员有主权 国 家、 国际组织和地区。主权国家是国际社会的基石。 2.国际组织的产生 (1)国际组织是国际关系发展到一定历史阶段的产物,其形成和发展反 映了生产力发展的水平和要求,也表明人类交往日益频繁和面临的问题日 益复杂。 (2)国际组织的出现,适应了第二次工业革命的需要;第二次世界大战后 国际组织的迅猛增加,适应了新科技革命带来的经济全球化的需要,适应了 当代世界多极化趋势,体现了对全人类面临的共同课题的关注。 3.国际组织的主要特征 具有国际性、目的性、组织性、自主性。
组织形式
议会制
从立法机关与行政机关的关系看 总统制 半总统制
民族和国家结构形式的关系
单一制
现代国家的结构形式 国家结构形式的类型
联邦制
复合制 邦联制
影响国家结构形式的因素

国际组织的产生和发展
成员性质:政府间与非政府 国际组织及其分类 国际组织的分类 地理范围:世界性与区域性
国际组织概观
职能范围:一般性与专门性