学校晨晚读制度

一、目的
为了提高学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，增强学生的文学素养，提升学生的语言表达能力，我校特制定晨晚读制度。

二、适用对象
本制度适用于我校全体学生。

三、时间安排
1. 晨读：每天早晨7:30至8:00，共计30分钟。

2. 晚读：每天晚上6:30至7:00，共计30分钟。

四、内容安排
1. 晨读内容：以语文教材为主，辅以课外阅读。

包括课文朗读、诗词背诵、名言警句积累等。

2. 晚读内容：以语文教材为主，辅以其他学科的相关内容。

包括课文朗读、诗词背诵、名言警句积累、学科知识拓展等。

五、实施方法
1. 晨读：
（1）各班任课教师负责组织本班学生进行晨读，确保学生按时参加。

（2）学生应按照教师要求，认真朗读课文，积极参与背诵诗词，积累名言警句。

（3）教师应巡视班级，指导学生朗读，纠正发音错误，关注学生朗读效果。

2. 晚读：
（1）各班任课教师负责组织本班学生进行晚读，确保学生按时参加。

（2）学生应按照教师要求，认真朗读课文，积极参与背诵诗词，积累名言警句。

（3）教师应巡视班级，指导学生朗读，纠正发音错误，关注学生朗读效果。

六、考核与评价
1. 晨晚读的出勤率作为班级日常管理的一项重要内容，纳入班级考核。

2. 每学期末，学校将对各班级的晨晚读情况进行评比，评选出优秀班级。

3. 对于在晨晚读中表现突出的学生，学校将给予表彰和奖励。

七、注意事项
1. 学生应按时参加晨晚读，不得无故缺席。

2. 学生应保持教室安静，遵守纪律，不得大声喧哗。

3. 学生应尊重教师，认真听从教师指导，积极参与晨晚读活动。

4. 教师应关注学生个体差异，因材施教，确保晨晚读活动取得实效。

通过实施晨晚读制度，我校期望全体学生能够养成良好的阅读习惯，提高阅读能力，丰富知识储备，培养良好的语文素养，为学生的全面发展奠定坚实基础。