幼儿园课件：儿童美术课件动物大变身

03
教学内容
动物认知
总结词
了解动物的外形特征、生活习性等，增强儿童对动物的认知 和了解。
详细描述
通过观察和讲解，让儿童了解常见动物如狮子、大象、兔子 等的外形特征和生活习性，引导儿童与动物进行互动，培养 儿童爱护动物的意识。
动物绘画
总结词
掌握动物绘画的基本技巧，提高儿童的绘画水平和表现能力。
详细描述
评价儿童在创作过程中是否能够发挥创意，展现个性，以及 作品是否具有独特性和美观性。
学生互评
同伴作品欣赏
让儿童之间互相展示作品，并从同伴的作品中学习优点和改进自己的不足。
合作与交流
通过学生互评，促进儿童之间的合作与交流，提高儿童的人际交往能力和语 言表达能力。
TH成果展示
儿童画作展示
展示儿童在学习本课件后的美术成果，包括动物形态设计、色彩搭配和绘画技巧 。
手工制作作品
展示儿童在课程中完成的手工制作作品，如折纸、泥塑等，体现儿童的创造力和 想象力。
教师总结评价
技能掌握
评价儿童在学习过程中是否掌握了课件中教授的美术技巧和 手工制作方法。
创意发挥
幼儿园课件：儿童美术课件动物 大变身
目 录
• 课程介绍 • 教学特点 • 教学内容 • 教学方法 • 课程安排 • 课程评价
01
课程介绍
课程背景
01
现今社会对幼儿综合素质教育越来越重视
02
美术教育是幼儿素质教育中不可或缺的一部分
动物是幼儿非常喜欢且熟悉的话题
03
课程目的
01
提高幼儿的观察力和想象力
创意实践
自由创作
教师鼓励幼儿运用所学技巧和自己的创意进行自由创作，发挥幼儿的创造力和想 象力。
作品展示
教师组织作品展示活动，让幼儿展示和分享自己的作品，增强幼儿的自信心和成 就感。
05
课程安排
教学进度
• 课程目标：通过美术活动，帮助幼儿掌握变形和夸张的表现手法，提高幼儿的想象力和创造力。 • 课程准备：教师需要准备各种动物图片、画笔、颜料等。 • 教学步骤 • 步骤一：展示动物图片，引导幼儿说出动物的特点和习性。 • 步骤二：指导幼儿画出动物的基本形状，强调变形和夸张的技巧。 • 步骤三：鼓励幼儿运用自己的想象，对动物进行变形和夸张的创作。 • 步骤四：教师巡回指导，及时发现和纠正问题。
通过示范和指导，教授儿童常见的动物绘画技巧，如线条的运用、色彩的搭 配等，让儿童独立完成一幅简单的动物画作，培养儿童的绘画兴趣和创造力 。
故事创编
总结词
培养儿童的想象力和创造力，提高儿童的语言表达能力和故事创编能力。
详细描述
通过引导和启发，让儿童发挥想象力，运用已学的动物知识，创编简单的动物故 事，培养儿童的创意思维和语言表达能力。
教学内容
1 2
知识目标
帮助幼儿了解动物的基本特征和生活习性。
能力目标
培养幼儿的想象力和创造力，提高绘画表现能 力。
3
情感目标
培养幼儿对动物的感情，激发他们对自然界的 兴趣。
时间安排
总课时数
2课时，每课时30分钟。
时间安排
第一课时：引导幼儿了解动物特征和生活习性，第二课时：进行变形和夸张 的创作和评价。
技能培养
绘画技能
通过绘制动物形象，教授儿童基本的绘画技能，如线条、色彩、形状等。
手工制作
通过制作动物形象，教授儿童手工制作技能，如剪纸、粘贴、拼接等。
互动参与
增强课堂互动
通过与儿童互动，鼓励他们参与课堂活动，增强儿童的表达能力和社交能力。
提高儿童兴趣
通过与儿童互动，让儿童感受到学习的乐趣，提高他们的学习兴趣和积极性。
02
增强幼儿的绘画表现能力
03
让幼儿学会用美术的方式表达自己的情感和想法
适合对象
• 幼儿园中班及以上小朋友
02
教学特点
创意引导
激发儿童想象力
通过引导儿童观察动物的特点和细节，激发他们的想象力， 培养创新意识。
培养儿童创意思维
通过创意引导，帮助儿童学会从不同角度思考问题，培养他 们的创意思维能力。
04
教学方法
示范教学
演示和讲解
教师首先需要展示和解释动物大变身的创意和技巧，包括基 本形状、色彩搭配和线条运用等。
模仿和练习
引导幼儿跟随教师的示范进行模仿和练习，掌握基本的绘画 技巧和方法。
互动讨论
激发创意
教师引导幼儿讨论不同动物的特点和变化，激发幼儿的想象力和创意。
交流与分享
鼓励幼儿相互交流和分享自己的创意和想法，提高幼儿的表达和沟通能力。