物理电学试题

一、选择题（共20分，每题2分，，每小题只有一个正确答案）1、关于并联电路的电阻，下列说法中正确的是【】A、并联电路的总电阻等于各并联电阻之和B、并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和C、并联电路的总电阻等于各并联电阻的倒数之和D、并联电路的总电阻比任何一个电阻都大2、为了保护电流表，在实验中绝不允许直接把电流表接在电源的两极上，原因是【】A、电流表的电阻很小，会有过大的电流流过电流表B、电流表的电阻很大，会有过大的电流流过电流表C、电流表的电阻很大，加在电流表上的电压很大D、电流表的电阻很小，加在电流表上的电压很大3、现在下列四对并联电阻，其中总电阻最小的一对是【】A、两个20Ω B、一个15Ω和一个5ΩC、一个16Ω和一个8Ω D、一个30Ω和一个1Ω4、从欧姆定律可以导出公式R=U/I，下列说法正确的是【】A、导体的电阻与电压成正比B、导体的电阻与电流成反比C、电阻是导体本身的性质，当电压发生变化时，电阻值不变D、当电压为零时，电阻也为零5、家庭电路的总电阻【】A、全部电灯开亮时最小B、全部电灯开亮时最大C、全部电灯熄灭时为零D、是一定值，与开灯、熄灯无关6、如图1所示UAB不变，当S闭合后电流表示数将【】A、变大B、变小C、不变D、无法确定图1 图 2 图3 图47、R1和R2并联在电源两端,且通过R1的电流强度是干路电流强度的1/4,则R1与R2之比是【】A、4:1 B、1:4 C、1:3 D、3:18、如图2所示的电路中，当闭合开关S 后，发现灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是【】A、电流表坏了B、灯泡L1的灯丝断了C、两个灯泡都断路D、灯泡L2的灯丝断了9、图3所示，当开关闭合，滑片P由图示位置向中点滑动的过程中，下列判断正确的是【】A、电压表读数增大，电流表读数增大B、电压表读数不变，电流表读数增大C、电压表读数减小，电流表读数增大D、电压表读数增大，电流表读数不变10、如图4所示，R1=10Ω，R2=20Ω，电源电压为6V，且保持不变,闭合开关，滑片P由a至b的过程中，电压表示数的变化范围是【】A、0—2V B、6—2V C、6—4V D、2—6V二、填空题（共30分，每空1分）11、欧姆定律的内容是：导体中的电流，跟成正比，跟成反比，它的数学表达式为。这个结论是德国物理学家首先在19世纪初研究出来的。12、某导体连接在10V电压下时，通过导体的电流为0.4A，导体的电阻是Ω，要使导体中的电流减小到0.2A，导体两端的电压应该为V，若导体两端不加电压时，导体中的电流为A，导体的电阻为Ω。13、串联电路的总电阻比任何一个导体的电阻都要（填“大”或“小”），这是因为把几个导体串联起来，相当于增加了导体的。14、将电阻R1=8Ω和R2=4Ω并联接到某电路中，测得干路中的电流为1.2A，则并联电路两端的电压为V，流过R1的电流为A，流过R2的电流为A。15、R1和R2电阻串联后接在电路中,若R1∶R2=3∶2,则流过R1和R2的电流之比为,R1和R2两端电压之比为；若将它们并联在某电路中，则流过R1和R2的电流之比为，R1和R2两端电压之比为。16、在“创新素质教育实践行”的活动中，小明同学修理电器时，需要一个150Ω的电阻，现手边有阻值600Ω、200Ω、120Ω、80Ω、70Ω及30Ω电阻各一个，他可选择其中Ω和Ω的两个电阻联来获得。17、两只相同的电阻并联后总电阻为3Ω，若把它们串联后总电阻为Ω。18、电阻是15Ω的灯泡与电流表串联后接在3个蓄电池串联组成的电上，则电流表的读数是A，若该电流表的两个量程分别为0—0.6A、0~3A，则所选用的量程应该是19、如图5,已知电流表A1读数为0.2A,

电流表A2的读数为0.3A,则通过灯L2的电流为A，1min内通过灯L1的电荷量为C，如果灯L2短路，电流表将可能会烧坏。图 5 图620、一个小灯泡的电阻为20Ω，正常工作时的电流为0.4A，现要将其接在电压为12V 的电源上仍能正常发光，则应联一个阻值为Ω的电阻。21、如图6所示的电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P向上移动时，电流表的示数，电压表的示数（选填“变大”“变小”或“不变”）三、简答题或作图题（共16分，22题4分，23题4分，24题8分）22、有两根粗细相同，长短不同的锰铜线，把他们并联后接在电路里，哪根导线中的电流大？哪根导线两端的电压大？为什么？23、某同学在做测定电阻实验中将完好的电流表、电压表、变阻器接入电路中，当接通开关时电压表示数相当于电源电压，电流表示数过大，请分析一下原因。24、图7是用伏安法测量电阻的电路（1）看图回答，表甲是表，表乙是表。（2）根据实物图画出电路图。（3）若将开关合上，电压表的示数为2.5V，电流表示数为0.2A，则待测电阻为Ω。（4）在该电路中，能否实现取多组数据求平均值？有什么办法可以弥补这个缺陷？电路图位置四、计算与探究题（共34分，25题4分，26题6分，27题8分，28题8分，29题8分）25、电阻是10Ω的导体在2min内通过导体横截面的电量是120C，求加在导体两端的电压。26、下面的表格是某同学探究“电流跟电压、电阻关系”的实验数据纪录。电压（V）1 2 3电流（A）0.1 0.2 0.3 电阻（Ω）5 10 20电流（A）0.4 0.2 0.1表1 ：电阻R=10Ω 表2：电压U=2V分析表1数据，可得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟。分析表2数据，可得出结论：在电压不变的情况下，导体中的电流跟。该同学在本次实验中用到的研究方法是27、如图8所示电路中，已知R1=40Ω，R2=60Ω，当开关S闭合后，通过电流表的示数为0.3A，求：（1）电阻R1两端的电压；（2）通过电阻R2的电流；（3）通过电路的总电流；（4）电路的总电阻。28、在图9所示电路中，已知R2=30Ω，小灯泡的电阻R1=10Ω，电源电压恒定，求：（1）当开关S1、S2都断开时，通过小灯炮的电流为0.3A，电源电压是多少？加在小灯泡上的电压多少？（2）当开关S1、S2都闭合时，电路中的总电流为1.6A，电阻R1的阻值是多少？此时电路中的总电阻是多少？29、在学习欧姆定律之后，老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的电路，其中第1组同学设计的电路如图10所示。R0为已知阻值的电阻，当S闭合S1断开时，电流表读数为I；当S、S1都闭合时，电流表读数为I1。（1）请你写出Rx的表达式。（2）请你任选器材，设计一种不同于1组同学设计的测量电路，画出电路图。（3）比较两个电路图，说一说你设计的电路的优点。