新沪科版七年级上册数学教学课件 1.5 有理数的乘除 1.有理数的乘法 第1课时 有理数的乘法
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2
)
×1
6
= ﹣ ( 3 ×1 )= 1 .
26 4
(3) (﹣ 3 ) ×(﹣ 5 )= +( 3 × 5 )= 1.
5
3
53
(4) 8×(﹣1.25)= ﹣ (8×1.25)= ﹣10.
如果两个有理数的乘积为1，我们 称这两个有理数互为倒数. 如 也就- 53是是说- 53，的- 53倒与-数53互，- 为53 是倒-数53 的. 倒数，
我们用负数和正数分别表示温度的下降和上升，例如下降 2℃ 记作 -2℃，上升 3℃ 记作 3 ℃.
又分别用负数和正数表示变化前后的时间，例如 3 min 后 记作 3min，2 min 前记作 -2min.
问题1
3
3 min 后甲标本 2 1
的温度比现在高 0 ﹣1
还是低？高(或 ﹣2
﹣3
低)多少？
﹣4
﹣5
﹣6
﹣7
(-2)×3 = -6
现在
1min后
2min后
3min后
问题2
3
2 min 前乙标本 2 1
的温度比现在高 0 ﹣1
还是低？高(或 ﹣2
﹣3
低)多少？
﹣4
﹣5
﹣6
﹣7
3×(-2) = -6
现在
1min前
2min前
问题3
7
6
3 min 前甲标本 5
的温度比现在高
4 3
还是低？高(或
1.5 有理数的乘除
1.有理数的乘法
第1课时 有理数的乘法
沪科版 七年级上册
（﹢2）×（﹢3）= 6 ， （﹢2）×0= 0 ， （﹢5）×（﹢7）= 35 .
如果两个有理数相乘，其中有负数， 应该怎么计算？
在实验室中，甲标本的温度每 1 min 下降 2 ℃，乙标本的 温度每 1 min 上升 3 ℃. 已知甲、乙标本现在的温度都是 0℃.
1.从教材习题中选取. 2.完成练习册本课时的习题.
同学们，通过这节课的学习 ，你有什么收获呢？
谢谢 大家
2 1
低)多少？
0 ﹣1
﹣2
﹣3
3min前 2min前 1min前 现在
(-2)×(-3) = 6
此外，两个有理数相乘，当一
0×(-2) = 0
(-2)×3 = -6 (-2)×0 = 0
3×(-2) = -6 0×(-2) = 0
(-2)×(-3) = 6
有理数的乘法法则：
1. 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.
2. 任何数与 0 相乘仍得 0.
例1 计算：
(1) (﹣5)×(﹣6);
(2) (3)
(﹣
3 2
(﹣5
)
×
1 6
) ×(﹣
;
3
);
3
5
(4) 8×(﹣1.25).
解
(1) (﹣5)×(﹣6)= +(5×6)= 30.
(2)
(﹣3
（6） (﹣5
8
)×(﹣12)；125
（7）(-3.8)×0；0
（8）100×(-0.01). -1
【教材P35 练习 第3题】
3. 写出下列各数的倒数: 2 ，0.25，-6，1，-1. 3
3
4
1 1
-1
2
6
【教材P35 练习 第4题】
4. 判断正误:
（1）0 没有倒数.
（ √）
（2）正数的倒数是正数，负数的倒数是负数. （ √ ）
1. 填表：【教材P34 练习 第1题】
-
48
-48
-
80
-80
+
36
36
+
160
160
【教材P35 练习 第2题】
2. 计算：
（1）(﹣4.6)×(+3)；-13.8 （2）43 ×(﹣89
)；
2 3
（3）(﹣ 2
5
)×(﹣
3 4
)；130
（4）
(
2 3
)×(
3 2
)；1
（5）(+8.5)×(﹣2)； -17
)
×1
6
= ﹣ ( 3 ×1 )= 1 .
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(3) (﹣ 3 ) ×(﹣ 5 )= +( 3 × 5 )= 1.
5
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(4) 8×(﹣1.25)= ﹣ (8×1.25)= ﹣10.
如果两个有理数的乘积为1，我们 称这两个有理数互为倒数. 如 也就- 53是是说- 53，的- 53倒与-数53互，- 为53 是倒-数53 的. 倒数，
我们用负数和正数分别表示温度的下降和上升，例如下降 2℃ 记作 -2℃，上升 3℃ 记作 3 ℃.
又分别用负数和正数表示变化前后的时间，例如 3 min 后 记作 3min，2 min 前记作 -2min.
问题1
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3 min 后甲标本 2 1
的温度比现在高 0 ﹣1
还是低？高(或 ﹣2
﹣3
低)多少？
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﹣5
﹣6
﹣7
(-2)×3 = -6
现在
1min后
2min后
3min后
问题2
3
2 min 前乙标本 2 1
的温度比现在高 0 ﹣1
还是低？高(或 ﹣2
﹣3
低)多少？
﹣4
﹣5
﹣6
﹣7
3×(-2) = -6
现在
1min前
2min前
问题3
7
6
3 min 前甲标本 5
的温度比现在高
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还是低？高(或
1.5 有理数的乘除
1.有理数的乘法
第1课时 有理数的乘法
沪科版 七年级上册
（﹢2）×（﹢3）= 6 ， （﹢2）×0= 0 ， （﹢5）×（﹢7）= 35 .
如果两个有理数相乘，其中有负数， 应该怎么计算？
在实验室中，甲标本的温度每 1 min 下降 2 ℃，乙标本的 温度每 1 min 上升 3 ℃. 已知甲、乙标本现在的温度都是 0℃.
1.从教材习题中选取. 2.完成练习册本课时的习题.
同学们，通过这节课的学习 ，你有什么收获呢？
谢谢 大家
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低)多少？
0 ﹣1
﹣2
﹣3
3min前 2min前 1min前 现在
(-2)×(-3) = 6
此外，两个有理数相乘，当一
0×(-2) = 0
(-2)×3 = -6 (-2)×0 = 0
3×(-2) = -6 0×(-2) = 0
(-2)×(-3) = 6
有理数的乘法法则：
1. 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.
2. 任何数与 0 相乘仍得 0.
例1 计算：
(1) (﹣5)×(﹣6);
(2) (3)
(﹣
3 2
(﹣5
)
×
1 6
) ×(﹣
;
3
);
3
5
(4) 8×(﹣1.25).
解
(1) (﹣5)×(﹣6)= +(5×6)= 30.
(2)
(﹣3
（6） (﹣5
8
)×(﹣12)；125
（7）(-3.8)×0；0
（8）100×(-0.01). -1
【教材P35 练习 第3题】
3. 写出下列各数的倒数: 2 ，0.25，-6，1，-1. 3
3
4
1 1
-1
2
6
【教材P35 练习 第4题】
4. 判断正误:
（1）0 没有倒数.
（ √）
（2）正数的倒数是正数，负数的倒数是负数. （ √ ）
1. 填表：【教材P34 练习 第1题】
-
48
-48
-
80
-80
+
36
36
+
160
160
【教材P35 练习 第2题】
2. 计算：
（1）(﹣4.6)×(+3)；-13.8 （2）43 ×(﹣89
)；
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（3）(﹣ 2
5
)×(﹣
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)；130
（4）
(
2 3
)×(
3 2
)；1
（5）(+8.5)×(﹣2)； -17