中考物理夯实基础过教材第八压强复习课件(含答案)

（4）压力作用的效果：使物体产生②__形__变_____。 （5）影响压力作用效果的因素：③__压__力__大小、 ④ ___受__力__面__积大小。
2.压强
（1）定义：在物理学中，物体所受⑤__压__力__大__小__与⑥
__受__力__面__积_之比叫做压强.
（2）计算公式
p表示压强，单位是⑧__P_a___
大气压叫做标准大气压,用p0表示,ｐ0＝⑨__1_._0_1_3_×__1_0P5a，
在粗略计算中，标准大气压可以取1×105 Pa。 （2）测量仪器：测量大气压的仪器叫做气压计，气压计通 常有水银气压计和无液气压计。
考点 流体压强与流速的关系 14.流体：具有①_流__动__性___的液体和蔼体。
考点 大气压强 13.大气压强
（1）定义：大气对浸在它里面的物体的压强，简称大气
压或气压，一般用p0表示。
（2）产生：空气受到重力作用且具有流动性，所以空气
朝①__各__个__方__向___都存在压强。 （3）验证实验：历史上最早证明大气压存在的实验是② ___马__德__堡__半_ 球 实验。
（4）影响因素 a.大气压与海拔的关系：随高度的增加而③_减__小__，海拔 3 000 m以内，大约每升高10 m，大气压减小100 Pa. b.大气压与沸点的关系：一切液体的沸点随气压的减小而 ④ _减__小__ ，随气压增大而⑤增_大____。 c.大气压与气体体积的关系：质量、温度不变时，气体体 积越小，压强越⑥__大___,气体体积越大，压强越⑦ 小 _____。
2.流体压强与流速的关系：在流体中，流速越大的位置，
压强越②___小___。 3.飞机的升力：如图所示，
飞机机翼横截面的上表面曲折，下表面比较平，飞机前进 时，机翼上方的空气流速较大，压强较③___小___；下方的 空气流速较小，压强较④ __大____ ，这样机翼上、下表面 就存在着压强差，因而有⑤压_力_____差，这就是产生升力 的原因。
4.生活中的实例 a. 列车进站时，站台上的人必须站在安全线外； b. 两艘船并排行驶时不能靠得太近；大风天气窗帘飘向窗 外；车辆经过后道路两边的树叶向路中间移动等。
教材图片解读
命题点：液体内部压强的特点、大气压 1.如图所示，液体能从容器侧壁的孔中喷出， 说明液体对侧壁有_压__强___，深度不同的小孔喷 出的水柱距离不同，说明液体压强的大小和 _深__度___有关。用手堵住瓶口，水逐渐停止流 出，此时瓶内水面上方的气小压于______（选填 “大于”“等于”或“小于”）瓶外大气压。
例2下表是小利同学利用如图所示的实验装置探究液体压强 规律时所测得的部分数据。
实验 次数
1 2 3 4 5 6
深度
h/cm
3 6 9 9 9 9
橡皮膜在水中的方 向 朝上 朝上 朝上 朝上 朝左 朝右
命题点:流体压强与流速的关系 5. 如图所示，小明用电吹风从左端对着 泡沫机翼模型送风，机翼起飞，则机翼 上表面压强__小_于___下表面压强，上表面 空气流速_大__于___下表面空气流速。（均 选填“大于”“小于”或“等于”）
命题点：连通器 6. 向如图所示的装置中倒入同种液体， 当液体不流动时，各管中液面高度 _相__同___，将此装置倾斜后，各管中液面 高度__相__同____。（均选填“相同”或 “不同”）
拓展设问题图
拓展设问
（6）在（5）问中，剩余部分对海绵的压力作用效果没 有变化，这是因为压力的作用效果是由__受__力__面__积__和 __压__力__共同决定的。
实验 研究液体内部的压强 2
命题点 1.实验使用的测量工具（U形管压强计） 2.实验前检查装置气密性的方法（用手压金属盒上的橡皮 膜，视察U形管中的液柱是否变化，若变化，则气密性良 好） 3.转化法的应用（根据U形管压强计中两管液面的高度差 来判断液体压强的大小）
F
p＝⑦____S___
F表示压力，单位是N S表示受力面积，单位是m2
变形公式：求压力F=⑨___p_S___，求受力面 S F
p
积
。
注：受力面积是指两个物体的实际接触面积 （3）物理意义：压强在数值上等于物体单位面积所受的压 力，压强越大，压力产生的效果越明显。
3.增大或减小压强的方法
方法
拓展设问
（4）物理学中用___压__强____这个物理量来描述压力的作
用பைடு நூலகம்果。
（5）实验将质量散布均匀的物体沿竖直方向切成大小不
同的两块，如图甲所示，将左边部分移开后，发现剩余
部分对海绵的压力作用效果没有变化，
如图乙所示;由此得出压力的作用效果与
受力面积无关，你认为他在探究过程中 存在的问题是：没_有__控__制__压__力__不__变____。
夯实基础过教材
第八章 压 强
知识框图
考点梳 理 考点1 考点2 考点3 考点4
知识精讲练
压力、压强 液体压强 大气压强 流体压强与流速的关系
考点 压力、压强 11.压力
（1）定义：垂直压在物体表面上的力。 （2）方向：垂直于被压物体①__表__面___，并指向被压物
体。
（3）压力与物体重力的大小关系
刹车时用力握住车闸 （1）增大压强的是：_____①__③__④__⑤__⑥__1_2__1_4 _____ （2）减小压强的是：_____②__⑦__⑧__⑨__⑩___11__13______
突破 2
压强公式 P F
S
用（难点、易错点）
与p=ρgh的理解与应
方法指导
1. 压强公式的灵活运用
PF S
3.如图所示，将一根塑料吸管A插在盛水的杯子 中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，往B 管中吹气，发现A管中的液面会___上__升，若用力 从B管中吸气，可以看到A管中的水面____上__升
（两空均选填“上升”“降落”或“不 变”）。说明流体流速越大的位置越，小压强 ______。
命题点：液体内部压强的特点 4. 如图所示．根据橡皮膜的凹凸情况可 知液体压强随深度的增加而_增__大___(选填 “增大”或“减小”)；当左右两侧各注 入同高度的水和盐水时，橡皮膜向 _水_一__侧____凹陷，可知深度相同时液体密 度越大，压强越大______(选填“大”或 “小”)。
例1利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因 素，如图所示。
例1题图 （1）图中压力的作用效果是通过海绵产生___形__变____（选 填“形变”或“运动状态改变”）来体现的，我们_可__以__ （填“可以”或“不可以”）用沙子代替海绵来完成实
通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，压力 __越__大___（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果 越明显。通过比较图乙_____和图丙，说明压力一定时，受 力面积越小，压力的作用效果越明显。 实验中主要采用的研究方法是____控__制__变__量__法（选填“控制 变量法”或“理想实验法”）。
命题点：流体压强与流速的关系 2. 手握两张大小相同、彼此正对且自然下垂 的纸张，如图所示。如果从两张纸的中间上端 向下吹气，那么，这两张纸将会出互现相__靠__拢____ （选填“互相靠拢”或“彼此远离”）的运 动，此实验表明：在气体中，流速越大的位 压置强，越__小______。
命题点：流体压强与流速的关系
实例
减小 减小压力的同时 在冰面行走时，采用爬行并丢 压强 增大受力面积 弃一些负重
考点 液体压强 12.产生原因：由于液体受重力的作用，且具有①流__动__性__， 所以液体内部处处都有压强。
2.特点：
（1）在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都②
__相__等___。 （2）同一液体中，深度越深，压强越③___大____。 （3）不同液体在深度相同时，液体的④_密__度__越大，压强 越⑤__大___。
N/kg） （1）货车与货物的总质量为13 t，车轮与地面2接×触10总5 面 积是0.65 m2，则货车静止时对路面的压强为________Pa。 （2）某柏油路面能承受的压强不得超过7×104 Pa，某四 轮沙土车质量为2 t，每个轮胎与地面的接触面积为0.125 m12，.5则该车在路面行驶时能够承载沙土的最大质量为_____ t。
3.计算公式
p=⑥__ρ__g_h_
p表示压强，单位是Pa ρ表示液体密度，单位是kg/m3 h表示到液面的高度，单位是m
4.连通器 （1）定义：上端开口、下端连通的容器。 （2）特点：连通器里装的是相同的液体，当液体不流动 时，连通器各部分中的液面高度总是⑦__相__同___的。 （3）应用：水壶的壶嘴与壶身组成连通器、排水管的U形 “反叛弯”是一个连通器、锅炉和外面的水位计组成连通 器、三峡船闸等。
命题点 4.控制变量法的应用
a.探究液体内部压强与方向的关系（让金属盒处于同种 液体、相同的深度，不同的方向） b.探究液体内部压强与深度的关系（让金属盒处于同种 液体、相同的方向，不同的深度） c.探究液体内部压强与液体密度的关系（让金属盒在不 同的液体中处于相同深度、相同的方向）
命题点 5.实验现象分析实验过程中U形管两边液柱的高度几乎 不变的原因（实验仪器气密性不好） 实验结论：同种液体中的同一深度处，液体向各个方向 的压强相等；在同种液体内部，深度越深，液体压强越 大；在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
是压强定义式，普遍适用，计算固体
压强时，一般先计算压力F后计算压强 p；
2方. 法对指密导度均匀的圆柱体、长方体、正方体等，放在水平面
上，它们对水平支持面的压
强
p
F S
G S
mg S
物 shg
S
物 gh.
3. 液体对容器底的压力F与液体的重力G液的关系：
F>G液
F=G液
F<G液
例2 请根据题干信息，回答下列问题。（g取10
命题点 4.转换法的应用（通过被压物体的凹陷程度来比较压力 作用效果） 5.控制变量法的应用
①研究压力的作用效果与受力面积的关系（控制压力的 大小不变，受力面积越小，压力的作用效果越明显） ②研究压力的作用效果与压力大小的关系（控制受力面 积不变，压力越大，压力的作用效果越明显）
命题点 实验结论：压力的作用效果不仅与压力的大小有关，还与 受力面积的大小有关。当压力一定时，受力面积越小，压 力的作用效果越明显；当受力面积一定时，压力越大，压 力的作用效果越明显。
方法 受力面积一定时 ，减小 12 压力 ______
压力一定时，增 大 13 受力面积 _________
实例
现代建筑中常采用空心砖、汽 车限载等
自行车坐垫宽大、坦克和履带 式拖拉机都有宽大的履带、载 重汽车装有很多轮子、铁轨下 铺上枕木、滑雪时穿上滑雪板 、骆驼宽大的脚掌、书包背带 做的很宽等
方法
难点、易错点突破
突破 增大或减小压强的方法 1 例1 根据下列实例回答问题 ①菜刀打磨的很锋利 ②铁轨铺在枕木上 ③注射器针头做的很尖
④用力钉钉子 ⑤压路机的碾子做的很重 ⑥吸管的一端比较尖 ⑦汽车限载 ⑧骆驼有宽大的脚掌 ⑨现代建筑采用空心砖 ⑩高楼大厦的墙基很宽
11 滑雪时穿上滑雪板 12 锯齿的尖端加工得很尖 13 在冰面上行走时扔掉负重
实例
增大 受力面积一定时， 刹车时用力握住车闸、压
压强 增大⑩__压__力__
路机的碾子做得很重
增大 压强
方法
实例
榔头前面很尖、破窗锤呈 压力一定时，减小 锥形、菜刀的刃很薄、图 11 受_力__面__积____ 钉的尖很尖、啄木鸟的喙
很尖锐等
增大压力的同时减 用铁锤用力钉钉子
小受力面积
减小 压强
例3 如图所示，一个底面积为20 cm2，深度为10 cm的杯 子装满水时，水对杯子底部的压强为____1_._0_×__1_0_3Pa，水
对杯子底部的压力为_2_____N。（g取10 N/kg）
例3题图
实验突破
实验 探究影响压力作用效果的因素 1
命题点
1.实验方法（控制变量法、转换法） 2.力的作用效果（力可以改变物体的形状） 3.选用海绵而不用木板的好处（更有利于视察实验现象）
（5）应用：吸管吸饮料、塑料吸盘能贴在光滑的墙面上 等。 （6）常考估测举例 a. 山顶的大气压小于一个标准大气压； b. 1标准大气压的值约为1.01×105 Pa
2.大气压的测量 （1）实验数值：意大利科学家托里拆利最早测出大气压的 数值等于⑧__7_6_0___mm水银柱产生的压强，通常这样大小的