小学英语教案：Let’sgotothepark

小学英语教案：Let’sgotothepark
主题：Let’sgotothepark
教学目标：
1.认知目标：能听懂、会说Let’sgotothepark(zoo,cinema,supermarket)以及回答：
OK,let’sgo./Great./Good./Allright.
2.能力目标：
(1)通过模仿、唱、游、角色扮演等活动，学生能够在教师创设的“Let’sgotothepark”情境中运用所学的语言知识。

(2)在特定的语境中自然地邀请朋友一起去游玩。

3.情感目标：通过语言的交际活动，使学生产生用英语交流的就积极情感。

4.教学过程：
（一）热身激趣
(1)Singasong“Ifyou’rehappy”.(边唱边作动作，调动学生学习情绪)
(2)Freetalk
（二）呈现任务
（出示图片）星期天，阳光明媚，Helen一家准备出去游玩，Helen想去公园，她该怎么向大家建议去公园呢？
（三）执行任务（要点：1.情景要真实，具有普遍性2.语言形式和功能要结合3.任务要有坡度，环环相扣）
（1）引导学习
任务情景1：用多媒体课件展示上述情境中Helen的建议。

a.引出“Let’sgotothepark.OK,let’sgo.”
b.Pairwork./Groupwork.
任务情景2：Nancy与她妈妈一起去看电影，她该怎么说？
a.教学句型：Let’sgotothecinema.Good,Let’sgo.。