小学六年级开学安全第一课教案8篇

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小学六年级开学安全第一课教案8篇
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序言
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小学六年级开学安全第一课教案8篇
我们在写好教案之后是可以让自己在上课时减轻负担的,作为教育工作者我们一定要养成提前制定教案的习惯,本店铺今天就为您带来了小学六年级开学安全第一课教案8篇,相信一定会对你有所帮助。

小学六年级开学安全第一课教案篇1
知识与技能:
1.了解自然灾害的种类,认识自然灾害的危害。

2.初步认识自然灾害既是客观存在的,又与人类的行为密切相关。

过程与方法:
结合图片,联系生活,让学生认识大自然的危害,体会人类的行为与环境是密切相关的。

情感态度与价值观:
树立爱护、保护大自然的思想,并从自己身边的小事做起。

教学重难点;
初步认识自然灾害是客观存在的,又与人类的行为密切相关。

教具准备:
课件、卡纸、地球(图片)
教学过程:
课前活动。

师生共同唱歌《娃哈哈》
一、谈话导入。

师:是啊!我们的祖国像一个大花园。

今天,我们一起走进这美丽的大花园,走进地球。

1.课件演示几张图片。

2.生谈感受。

二、揭题板书。

师:这美好的一切,也许会在顷刻间被摧毁,今天,老师带你们一起走进大自然的另一面:自然灾害
三、初步认识几种自然灾害。

1.课件播放四川汶川县发生的大地震。

2.师补充说明汶川大地震的相关情况。

3.让学生说说此时的感受。

4.翻开书,了解唐山大地震。

5.生说说此时的心情。

6.除了地震,你还知道哪些自然灾害呢?
生汇报,师报书。

7.具体了解雪灾相关情况。

①学生说雪灾给我们带来的不便;
②课件演示雪灾有关情况。

四、环保大看台。

1.学生说说人类哪些行为影响了环境?
2.小组活动:讨论我们可以做什么?
①教师出示活动要求
②生讨论
③生反馈交流
五、发出倡议、共同呼
1.生设计召号语(指名展示)
2.师出示:“爱护地球,这是我们共有的家园!
爱护地球,这是我们共有的母亲!”
(师生共同说出心声)
六、情感熏陶,体会意境。

师:一首诗特别能表达我们现在的心情!
全体朗诵:
我爱大自然,它让世界变得绚烂。

阳光、空气、水,给我们滋养和沐浴。

珍惜我们共有的家园吧,让世界充满平安!
七、板书设计:
自然灾害
地球图片
小学六年级开学安全第一课教案篇2
(一)班会目的:
通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

(二)班会准备:
(1)磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》,(2)常见交通标志,(3)学生活动前搜集的有关图片资料,(4)节目表演。

(三)班会过程:
(1)队会仪式
(2)歌曲导入,出示队会主题
主持人:她,一个爱唱歌的小姑娘,曾天真地对我说:“送我一支歌好吗?”我愉快的答应了。

那个时候,九月的阳光,正温柔地照射着她甜甜的笑脸。

谁知,那一次谈话竟成了永别。

那个下午,那个阳光灿烂的九月的下午,那个他背着书包匆匆走向学校的下午,她被城市汹涌的车流无情地淹没了。

那一天,她刚满13岁》。

.(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,并跟唱,营造氛围。

歌曲完毕,出示本次队会主题。

)
(3)讨论交流
主持人:这位爱唱歌的小姑娘,在上学途中出了车祸,13岁的她就这样离开了我们。

像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多。

(多媒体展示学生所搜集的资料、图片)
学生谈感受。

主持人:在你的生活当中,你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?
学生讨论介绍。

(4)认识交通标志
主持人:我们每天上学、放学,都是路上车辆最多,交通最拥挤
的时候,一不小心,就可能发生意外。

因此,我们必须注意交通安全。

现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

a、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。

b、相声表演:《交通法规人人遵守》。

c、交通知识竞赛。

(选出四个同学分成两组,由小交警主持)多媒体展示抢答画面,由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些行为是非常危险的?(答对题多者为胜)
(5)平日活动的安全
主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全,否则,后果就不堪设想。

展示:多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。

(把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来)
a、在人多的地方或马路上踢球,
b、在楼道上追逐狂打,
c、集体上、下楼时,不讲秩序,拥挤,
d、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹,
e、没有做准备活动便下水游泳,
f、拍照时,为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁,
g、看到路上有断了的电线,捡起就玩。

主持人:同学们,我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀!不过,如果万一发生了安全事故的时候,我们又该怎么做呢?
a (安全小卫士出场)安全小卫士:我来考考大家,你们知道哪些
特殊的电话号码嘛?
它们有什么样的用处呢?(110、119、120、114。

.)
b 多媒体展示这些电话号码及用处。

c 表演小品《小同学得救了》。

主要内容:放学回家的路上,同学们正三三两两、说说笑笑地往家走,这时,一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地,后脑勺磕在水泥地上,顿时血流出来,形式十分严重。

周围的同学都围了过来,议论纷纷,有的说去告诉老师,有的说告诉父母,有的说送她回家,还有的说直接送医院,这时,有过路的人告诉他们应该赶快拨打120。

救护车及时赶到,那位小朋友终于得救了。

(6)学会自我保护
①主持人:我们不仅要注意交通安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

a 游戏:翻头像。

出示很多头像,让学生辨别哪些是坏人,哪些是好人。

再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份),目的是让学生明白,坏人没有一定的模样,坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;坏人可能是陌生人,也可能是认识的朋友。

b 多媒体展示多种画面,学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。

有人敲门,称其妈妈受了伤,让他来接他去医院。

外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

路遇抢·劫的歹徒。

去电脑游戏厅结识新朋友,炫耀自己家的财富。

遇到雷雨天气,躲在大树下。

(7)小主持人宣读早已准备好的一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书,全班同学在倡议书上签名。

(8)辅导员讲话。

(9)呼号,退旗,活动结束。

(10)活动延伸:
a 请有关人员进行安全动员和教育。

b 组织学生上街进行交通安全宣传。

小学六年级开学安全第一课教案篇3
目的:
1、思想品德教育
2、再进行坐、立、行、课堂听讲等训练,帮助孩子尽快适应学校生活。

3、安全教育。

活动内容及过程:
一、爱校教育
1、老师祝贺小朋友返回学校,和同学们交流新年的愿望。

2、教育学生爱学校,爱班级。

二、常规教育
大家又回到了学校。

回到了教室,谁能记得老师要求在教室里怎
样坐呢?让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。

表扬坐姿端正的同学。

1、课堂坐姿
我们先来看看其他的同学们是怎样坐的(播放照片)。

老师说明要求:上课的时候正确的坐姿是:小手平放桌面(右手在上)双脚平放地面,腰背要挺直,小眼睛要看着老师或黑板。

老师示范。

现在老师要与大家一起念一个神奇的咒语,老师说:123.你们说:快坐好!我们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。

咒语你们记住了吗?我们来练习一下。

老师与学生配合练习口令。

现在老师要念咒语了,看谁能很快地变成一个小学生,坐得最好的小朋友,由老师发给孩子贴纸,作为奖励。

师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。

2、听课、发言常规教育
2.1 是会用耳朵听。

听老师说话要专心,不能东张西望,听同学发言,要注意听他回答对了没有,如果你还有想法,就举手说出你的想法,今天开始,我们又回到教室里,始上课了。

上课的时候坐姿要端正,不能在教室里走来走去,也不能和边上的小朋友说话。

如果老师说话了,你们就要看着老师,认真听老师在说什么。

如果你们也在说话,老师的话就听不见了。

现在我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我,听得最认真。

(班主任发贴纸奖励做得好的小朋友)如果老师请小朋友在课堂上发言,你也要静静地听。

不能带玩
具来学校玩,也不要带钱来买零食吃。

2.2、如果你要提问,或者发言,要先立起你的右手,经得老师同意后再发言。

训练发言(师示范):立起右手,经老师同意后,左移或右移一步,站立在课桌边的空位,双手自然垂直在大腿两侧,腰背挺直。

发言要大声。

学会用耳朵听,会用眼睛看,会用嘴巴说,是不是就很聪明了呢?不,最重要的是要会用心去听,会用心去看,会用心去说,一句话,就是做什么事都要用心去做,才是真正聪明的孩子。

3、课前准备和下课
现在,我们就要准备上课了。

上课之前,我们要做哪些准备呢?老师教孩子摆好学习用品。

从书包里拿出语文书和文具盒,提醒动作要轻,不要说话,书和文具盒放在课桌的左上角。

训练动作。

4、路队
排队时要做到安静、快速、整齐。

观看照片。

5、下课
师:同学们学得真好,现在要下课了,我们应该怎么做呢?
下课训练:如果老师说下课了,我们应该怎样做呢?老师说:准备下课。

一来,学生说:轻轻收,小朋友收好本节课用到的学习用品,二来,学生说:轻轻摆,小朋友摆好下节课的学习用品。

三、起立,老师喊口令:起立,师行礼:谢谢小朋友们!小朋友们再见!生行礼:谢谢老师!老师再见!师:请同学样轻轻地把椅子推回桌子下面,把课椅摆正。

练习两次。

发贴纸。

6、每天写完作业自己整理好书包,第二天到校把作业本放在课桌的左上角。

三、安全教育
1、在课间休息时不能追跑、打闹,不要到别班教室玩耍。

不能推挤,特别是男生不能打架。

2、不能乱动教室里的电线和开关。

3、放学时没见到家长或午托班的老师,不要离开学校。

4、遇到问题要向老师报告。

小学六年级开学安全第一课教案篇4
一、教学目标:
1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

‘’
3、进行预防灾害,预防突发事件的教育。

二、教学重点:
掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

三、教学过程:
一、校园中存在的安全隐患。

(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

3、课间活动应当注意什么?
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

1、不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

2、禁止购买用竹签串起的油炸食品。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,遵守交通规则。

2、说一说学生乘坐公交车注意事项。

五、校外活动安全
1、不到池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍,严禁私自下河塘洗澡。

2、不玩火。

不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

六、校园安全其他注意事项:
1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?
2、你与同学发生矛盾怎么办?
3、如何加强教室安全?
4、为什么不能提前到校?
5、当自己感到身体不适时,怎么办?
6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
7、学习安全小常识。

七、树自我防范意识
不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。

不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

八、全课小结
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。

所以我们一定要时刻铭记“安全”二字,做到高高兴兴上学,平平安安回家。

小学六年级开学安全第一课教案篇5
一、教学目的
1、经过本节班会使学生明白珍惜生命,掌握相关的交通安全知识,认清班会目的,增加学生安全意识。

2、引导学生在活动中认识生命的意义,在自己体验中发挥潜能,丰富自己生命,提升生命意义。

进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

3、让学生认识各种常见的交通标志,懂得自觉遵守交通规则。

4、经过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,构成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

5、以“增强交通安全意识,提高自己保护本事”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

二、教学过程
(一)引入:
1、师:孩子们,很高兴能和大家一起来上这节班会课,你们开心吗?下头我想请大家配合我做一个动作,请你们轻轻地把凳子放到桌子底下去,然后站好。

伸出你的小手,让我们跟着欢快的音乐跳起来吧!师生律动:《假如幸福的话就拍拍手吧》
2、你感觉你此刻的心境如何?生谈感受。

3、师:是呀,孩子们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。

可是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和细心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通、防溺水安全等,今日我们就来谈谈交通安全。

首先请大家看一组图片(出示交通事故图片)(二)新知
1、孩子们,看完图片之后你想说点什么吗?
2、此刻随着车辆的增多,交通事故也越来越多,此刻我们看一组统计数字
3、其实很多的交通事故都是能够避免的,就是因为很多人不了解交通规则,不遵守交通规则,所以才造成了那么多的杯具,可见我们学习交通规则是多么的重要啊。

4、这儿有一些关于交通安全的选择题,我们分为四个组,分别是红、绿、黄、蓝四个组,每个组各回答三个问题,看哪组回答对的多,那组就获胜,下头开始:(出示选择题)
找同学分别回答问题。

5、下头我们再来看一组图片看完图片后,你认为他们的做法对吗?为什么?我们还是分组比赛(出示图片)
6、接下来我们再来认识一下一些常见的交通标志:(出示交通标志)
7、下头我们再来了解一下其他的交通规则:(出示)
(三)总结:
这节课我们学习了这么多关于交通安全的知识,我期望大家必须要时刻谨记安全这两个字,因为在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾,在教师眼里,我们是展翅在飞的雏鹰,父母、教师在期待着我们,完美的明天在期待着我们!为了更好的生活和学习,同学们必须要把交通安全牢记心中!
最终祝孩子们一生平安!
小学六年级开学安全第一课教案篇6
教学目标
1、引导学生正确认识青春期的种、种生理、心理变化,掌握科学的生理卫生常识。

2、引导学生运用所学知识,当好自己的青春期医生;学会与人交往中的技巧和方法,较好地处理自己和他人交往过程中出现的问题,
健康、快乐地度过青春期。

教学准备
教师准备:搜集有关青春期问题的文字资料、图片资料和视频资料;制作课件以备教学使用。

学生准备:上网或查阅各种报刊,搜集有关青春期问题的文字资料、图片资料;通过和家长、同学的交流,对青春期可能出现的问题有所了解。

教学设计
一、由引言揭示课题
同学们,青春期是人一生中身心发展变化非常迅速的时期,我们应该怎样当好自己的青春期医生并健康、安全地度过这一时期呢?今天我们就这一问题学习青春期知识,当好自己的青春期医生。

(板书)
二、真实再现,走近你我
1、首先,请大家阅读课文的“真实再现”部分,想一想,这个案例了什么内容?你有什么感想?
引导学生通过阅读、悟、谈,懂得青春期是个既能充满生命力,又易产生心理冲突的特除阶段,要科学地认识青春期,提高健康、安全意识。

2、你还从课外搜集到了哪些青春期案例?通过这些案例,你有什么感受和体会?引导学生展示搜集的文字资料和图片资料,进一步深化对青春期的认识。

3、老师也搜集了一部分青春期的案例资料,请大家观看后在小
组内交流感受和体会。

播放课件,展示更加丰富的相关文字和视频资料,引导学生在小组内交流感受和体会。

三、行动在线,情景模拟
1、了解青春期的重要性后,我们如何才能应对青春期生理、心理的变化,以使自己健康安全地度过青春期?接下来就让我们走进“行动在线”吧!
2、学生用自己喜欢的方式读课文,思考交流:
⑵青春期男孩与女孩在生理、心理方面会有怎样的变化?
⑵进入青春期,我们遇到过什么样的烦恼?原因是什么?在组内与同学交流一下,并分类填入下表。

⑶我们怎样才能健康、安全、快乐地度过青春期呢?
3、小组合作,学生根据课文提出的不同情况,选择内容并展开讨论。

教师引导学生适时评议并进一步探究原由。

四、拓展延伸,巩固提升
1、在班内设一个“排除烦恼”小信箱,定期班内交流,或请心理老师到班里座谈帮助排解烦恼,促进大家的身心健康发展。

2、“你准备怎样健康、安全地度过青春期呢?”先引导学生自己谈理解、谈体会,然后在小组内交流,进一步理清认识。

小组汇报交流,教师引导学生进行合理补充。

五、回顾总结,畅谈收获
同学们,有一首歌唱得好,“青春啊青春,美丽的时光,比那朝
霞还要灿然,比那玫瑰还要芬芳!”所以,珍惜你的青春年华吧,让它放出更加璀璨的光芒!
小学六年级开学安全第一课教案篇7
教学目标:
1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,防肺结核的教育。

教学过程:
一、导入:
列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性
1、公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。

2、班级举例
学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸·毒者,课外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

四、安全教育总结
新学期开学以来,为提高年级全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:
一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。

小学六年级开学安全第一课教案篇8
教学目标
1、引导学生了解台风、暴雨、暴雪等经常发生的气象灾害的基本知识形成躲避自然灾害的常识。

2、通过调查、收集资料等方式,使学生了解常见气象灾害的危害,学会躲避自然灾害引发危险的基本方法。

教学准备
1、教师准备:相关灾害视频;各种气象灾害预警信号的图片及文字介绍资料:正确应对台风、暴雨、暴雪灾害的案例或视频。

2、学生准备:了解我国和本地近期发生过的暴雨、暴雪及台风等灾害的基本情况;搜集应对这些灾害的方法和知识;通过天气预报等节目了解一些灾害预警信号。

教学设计
第一课时
一、导入教学
同学们,刚刚过去的冬天,我国遭受了一场50年以来的重大自然灾害,你知道是什么吗?(雪灾)它给我们国家带来了什么后果?地球上每年都会发生各种各样的自然灾害,我国是个自然灾害多发的国家,尤其是近几年,大型、特大型灾害频频发生。

这些灾害肆虐地摧毁人类的家园,甚至会夺走人们的生命。

在我们这里,经常发生暴雨、台风和暴雪等灾害,当这些灾害发生的时候,我们应怎样正确预防与应对,保护自己的生命安全呢?今天我们就一起来探究一下。

二、预防台风的危害
1、将学生进行分组,围绕近期发生的台风灾害展开调查,可借助教材获取资料。

各组自选调查内容:。

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