拒绝沉迷游戏班会记录(3篇)

第1篇
时间：2023年4月15日
地点：学校多功能厅
主持人：班主任张老师
参与人员：全体学生及部分家长
一、班会背景
随着科技的不断发展，网络游戏已成为现代生活中不可或缺的一部分。

然而，沉迷游戏的现象也日益严重，不仅影响了学生的学业，还可能对他们的身心健康造成损害。

为了提高学生们的自我管理能力，培养健康的生活习惯，本次班会旨在引导学生正确认识游戏，拒绝沉迷。

二、班会流程
1. 主持人开场
张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 家长代表发言
家长代表李女士发言，她表示对孩子们沉迷游戏的现象深感担忧，希望通过本次班会，家校共同引导孩子健康成长。

3. 学生代表发言
学生代表王同学分享了自己沉迷游戏的原因和危害，并表示愿意从自身做起，抵制不良诱惑。

4. 专家讲座
心理健康专家赵老师针对沉迷游戏的原因和解决方法进行了深入浅出的讲解，提醒同学们要合理安排时间，正确对待游戏。

5. 学生互动环节
（1）分组讨论：同学们分成小组，讨论如何抵制沉迷游戏，并提出切实可行的措施。

（2）情景模拟：同学们分组进行情景模拟，模拟生活中如何面对游戏诱惑，展示
自己的自控力。

6. 总结发言
张老师对本次班会进行了总结，强调沉迷游戏对学生的危害，并鼓励同学们树立正确的人生观和价值观，珍惜时光，努力学习。

三、班会内容
1. 游戏的危害
（1）影响学业：沉迷游戏会占用大量时间，导致学习成绩下降，影响未来的发展。

（2）损害身心健康：长时间玩游戏会导致视力下降、颈椎病等身体疾病，同时还
会引发心理问题，如焦虑、抑郁等。

（3）人际关系受损：沉迷游戏会使学生忽视与家人、朋友的交流，导致人际关系
紧张。

2. 如何抵制沉迷游戏
（1）树立正确的人生观和价值观，明确自己的目标，坚定信念。

（2）合理安排时间，保证充足的睡眠和休息，提高自控力。

（3）培养兴趣爱好，丰富课余生活，将注意力转移到有益于身心健康的活动中。

（4）加强家校沟通，家长要关注孩子的成长，及时发现并纠正不良习惯。

（5）积极参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力。

四、班会总结
本次班会取得了圆满成功，同学们对沉迷游戏有了更深刻的认识，纷纷表示要抵制不良诱惑，珍惜时光，努力学习。

家长代表也承诺将积极配合学校，共同关注孩子的成长。

相信在大家的共同努力下，我们一定能够培养出德智体美劳全面发展的优秀人才。

（注：本班会记录仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整。

）
第2篇
一、班会背景
随着科技的飞速发展，电子游戏已经成为青少年生活中不可或缺的一部分。

然而，沉迷游戏现象也日益严重，影响了学生的身心健康和学业进步。

为了提高学生的自我约束能力，培养学生健康向上的生活习惯，我校于2021年10月15日下午开展
了以“拒绝沉迷游戏，拥抱健康生活”为主题的班会活动。

二、班会目的
1. 让学生认识到沉迷游戏的危害，提高自我保护意识。

2. 帮助学生树立正确的价值观，培养良好的生活习惯。

3. 引导学生合理利用网络，丰富课余生活。

三、班会流程
1. 主持人介绍班会主题和目的。

2. 学生代表发言，分享自己的游戏经历和沉迷游戏的感受。

3. 各班班主任讲解沉迷游戏的危害，并分析沉迷游戏的原因。

4. 学生分组讨论，提出拒绝沉迷游戏的具体措施。

5. 学生代表分享讨论成果，提出改进建议。

6. 班主任总结发言，强调拒绝沉迷游戏的重要性。

四、班会内容
1. 学生代表发言
（1）小明：我以前沉迷于网络游戏，经常熬夜通宵，导致成绩下滑，身体也出现
了问题。

现在我认识到沉迷游戏的危害，决定戒掉游戏，重新投入到学习中。

（2）小红：我觉得沉迷游戏的原因主要是游戏本身具有吸引力，让我们难以自拔。

同时，家长和老师的监管不力也是导致沉迷游戏的一个重要原因。

2. 班主任讲解沉迷游戏的危害
（1）影响身心健康：长时间沉迷游戏会导致视力下降、颈椎病、肥胖等健康问题。

（2）影响学业：沉迷游戏会分散注意力，导致学习效率低下，成绩下滑。

（3）影响人际关系：沉迷游戏会使学生忽视与家人、朋友的交流，导致人际关系紧张。

（4）影响价值观：沉迷游戏容易使学生形成拜金主义、享乐主义等不良价值观。

3. 学生分组讨论
（1）制定合理的学习计划，合理安排时间，避免沉迷游戏。

（2）积极参加体育锻炼，提高身体素质，增强抵抗力。

（3）培养兴趣爱好，丰富课余生活，转移注意力。

（4）家长和老师要加强监管，引导学生正确使用网络。

4. 学生代表分享讨论成果
（1）小刚：我们可以成立一个学习小组，互相监督，共同进步。

（2）小李：我们要学会拒绝诱惑，自觉抵制不良游戏。

5. 班主任总结发言
同学们，沉迷游戏对我们的身心健康和学业进步有着极大的危害。

我们要充分认识到这一点，自觉抵制不良游戏，培养健康向上的生活习惯。

希望我们共同努力，拒绝沉迷游戏，拥抱健康生活。

五、班会总结
本次班会取得了圆满成功，学生们对沉迷游戏的危害有了更深刻的认识，纷纷表示要拒绝沉迷游戏，拥抱健康生活。

在今后的学习和生活中，我们将继续关注学生的心理健康，引导学生树立正确的价值观，为学生的全面发展奠定基础。

第3篇
时间：2023年4月15日
地点：学校多功能厅
主持人：班主任张老师
参与人员：全体学生及班主任
一、班会背景
随着科技的发展，电子游戏已成为现代社会的一种娱乐方式。

然而，沉迷游戏的现象在学生中日益严重，不仅影响了学生的学业，还可能导致身心健康问题。

为了引导学生正确看待游戏，拒绝沉迷，特此召开本次班会。

二、班会流程
1. 开场致辞
班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

张老师指出，沉迷游戏已成为影响学生健康成长的重要因素，希望通过本次班会，让同学们认识到沉迷游戏的危害，自觉抵制不良诱惑。

2. 案例分析
为了使同学们更直观地了解沉迷游戏带来的危害，张老师选取了几个典型的案例进行讲解。

案例一：小明，一名初中生，因沉迷游戏，成绩一落千丈，甚至影响了家庭关系。

案例二：小红，一名高中生，因长时间玩游戏，导致视力严重下降，不得不佩戴眼镜。

案例三：小李，一名大学生，因沉迷游戏，荒废学业，最终导致毕业答辩未能通过。

通过这些案例，同学们深刻认识到沉迷游戏带来的严重后果。

3. 专家讲座
为了进一步帮助同学们了解沉迷游戏的原因和危害，学校邀请了心理健康教育专家进行讲座。

专家首先分析了沉迷游戏的原因，主要包括：好奇心、逃避现实、寻求刺激等。

接着，专家详细讲解了沉迷游戏对身心健康、学业、人际关系等方面的影响。

4. 学生分享
为了让大家从学生的角度了解沉迷游戏，两位曾经沉迷游戏的学生分享了他们的亲身经历。

一位同学表示，曾经因为沉迷游戏，忽视了学业，导致成绩下滑。

在老师和家长的关爱下，他逐渐认识到游戏的危害，开始努力戒除游戏瘾。

另一位同学则分享了他在戒除游戏瘾过程中遇到的困难和挫折，以及最终成功戒除的喜悦。

5. 互动环节
在互动环节，同学们积极参与，就沉迷游戏的原因、危害以及如何抵制不良诱惑等问题进行了热烈的讨论。

6. 班主任总结
最后，张老师对本次班会进行了总结。

张老师强调，沉迷游戏是影响学生健康成长的重要因素，希望大家能够从以下几个方面入手，拒绝沉迷游戏：
（1）树立正确的人生观、价值观，明确自己的人生目标。

（2）合理安排时间，平衡学习、生活和娱乐。

（3）培养良好的兴趣爱好，丰富自己的精神世界。

（4）加强自我约束，自觉抵制不良诱惑。

（5）寻求家人、老师和朋友的帮助，共同抵制游戏诱惑。

三、班会成果
本次班会取得了圆满成功，同学们纷纷表示受益匪浅。

通过本次班会，同学们对沉迷游戏的危害有了更深刻的认识，纷纷表示要从自身做起，拒绝沉迷游戏，共建健康校园。

四、后续工作
1. 学校将进一步加强心理健康教育，定期开展心理健康讲座和活动，帮助同学们树立正确的人生观、价值观。

2. 家长要关注孩子的学习和生活，及时发现并纠正孩子沉迷游戏的行为。

3. 全体教师要关注学生的心理健康，关心学生的成长，共同为学生的健康成长保驾护航。

班会记录结束。

记录人：张老师。