四年级数学上册第二单元:一般复合应用题专项练习(解析版)苏教版
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2022-2023学年四年级数学上册典型例题系列之第二单元:一般复合应用题专项练习(解析版)1.学校买来160盆花,放在大礼堂28盆.剩下的花分给22个班,平均每班分到几盆?
【答案】6盆
【详解】(160﹣28)÷22
=132÷22
=6(盆)
答:平均每班分到6盆。
2.学校办公室买进一包白纸,计划每天用200张,可以用28天.由于注意了节约用纸,实际每天只用了160张,实际用了多少天?
【答案】35天
【详解】解:设实际用了x天,则
160x=200×28
x=35
答:实际用了35天.
3.国庆活动中,四(1)班同学制作彩花来装扮礼堂.一共需要做183朵彩花,已经做好了15朵,剩下的分给56个同学去做,平均每人要做多少朵彩花?【答案】3朵
【详解】183-15=168(朵) 168÷56=3(朵)
4.修一段690米长的公路,已经修了150米.剩下的准备3天修完,平均每天修多少米?
【答案】180
【详解】略
5.某服装厂计划每天加工服装125件,实际20天加工了3000件,实际每天比计划多加工服装多少件?
【答案】25件
【详解】略
6.食堂原有大米600千克,吃了4天后还剩340千克,平均每天吃多少千克?
【答案】65千克
【详解】(600-340)÷4
=260÷4
=65(千
克)
答:平均每天吃65千克.
7.小芳读一本182页的故事书,已经读了40页.剩下的每天读30页,至少还需要多少天可以读完?
【答案】5天
【详解】(182-40)÷30=4(天)……22(页)4+1=5(天)8.一个工程队要修一条长2080米的公路,已经修了25天还剩下155米没修,平均每天修多少米?
【答案】77米
【分析】用这条公路的长度减去剩下没修公路长度,求出已经修的公路长度。
再除以修路天数,求出平均每天修路长度。
【详解】(2080-155)÷25
=1925÷25
=77(米)
答:平均每天修77米。
【点睛】本题先求出已经修的公路长度,再根据工作效率=工作总量÷工作时间解答。
9.食堂运进562吨煤,用去438吨,剩下的煤计划在3月这一个月内用完。
平均每天用多少吨?
【答案】4吨
【分析】3月有31天。
先用562-438求出剩下多少吨煤,再用剩下的煤÷天数,就可以求出平均每天用多少吨煤。
据此列式解答。
【详解】根据分析可得:
(562-438)÷31
=124÷31
=4(吨)
答:平均每天用4吨煤。
【点睛】本题的关键是明确3月有31天。
10.学校新购进320张课桌,其中68张放在多媒体会议室,剩下的准备补给36个班级调换坏课桌,平均每班能分得多少张课桌?
【答案】7张
【分析】先用320减68,求出剩下课桌的数量,再用所得差除以36即可解答。
【详解】(320-68)÷36
=252÷36
=7(张)
答:平均每班能分得7张课桌.
【点睛】此题的关键是求出剩下的课桌数量。
11.王琳读一本290页的故事书,已经读了45页。
如果接下来每天读35页,还需要多少天才能读完?
【答案】7天
【分析】先算出读了45页后剩下的页数,用290减45,再用所得差除以35即可解答。
【详解】(290-45)÷35
=245÷35
=7(天)
答:还需要7天才能读完。
【点睛】重点考查学生对三位数除以两位数的应用情况。
12.徐师傅要加工720个零件,计划36天完成。
实际每天比计划多加工4个,实际多少天就可以完成任务?(列综合算式解答)
【答案】30天
【分析】用要加工零件个数除以计划加工天数,求出计划每天加工零件个数。
再加上4,求出实际每天加工零件个数。
再用要加工零件个数除以实际每天加
工零件个数,求出实际加工天数。
【详解】720÷(720÷36+4)
=720÷(20+4)
=720÷24
=30(天)
答:实际30天就可以完成任务。
【点睛】本题考查工程问题,熟记公式工作效率=工作总量÷工作时间,工作时间=工作总量÷工作效率。
13.张师傅要加工一批零件,计划每小时加工30个,12小时完成。
如果他想提前2小时完成任务,每小时要加工多少个零件?
【答案】36个
【分析】用计划每小时加工零件个数乘计划加工时间,求出这批零件个数。
用计划加工时间减去2小时,求出实际加工时间。
再用这批零件个数除以实际加工时间,求出实际每小时加工零件个数。
【详解】30×12÷(12-2)
=30×12÷10
=360÷10
=36(个)
答:每小时要加工36个零件。
【点睛】本题考查归总问题,先求总量,再求单一量。
14.工厂要生产1450把椅子,已经完成640把,剩下的任务必须30天完成,平均每天要做多少把?
【答案】27把
【分析】根据题意,用要生产1450把,减去已经做的640把,求出剩下的张数,然后再除以30,列式解答即可。
【详解】(1450-640)÷30
=810÷30
=27(把)
答:平均每天要做27把。
【点睛】本题关键是求出剩下的把数,然后再进一步解答。
15.一段公路长1800米,已经修了6天,每天修80米。
剩下的要在15天内修完,平均每天修多少米?
【答案】88米
【分析】根据题意可知一段公路长1800米,已经修了6天,每天修80米。
那么可以求出一共修的米数,就能知道剩下的米数。
剩下的要在15天内修完,求平均每天修的米数用除法。
【详解】6×80=480(米)
1800-480=1320(米)
1320÷15=88(米)
答:平均每天修88米。
【点睛】此题考查学生对平均分的理解,求平均每天修的米数就是平均分得概念,用除法。
16.某电脑公司运来738台电脑,已经卖了15天,还剩138台没有卖,平均每天卖多少台?
【答案】40台
【分析】根据题意可知,用电脑总台数减去还剩下电脑台数,求出卖出去的电脑台数。
再用卖出去的电脑台数除以卖的天数,即可求出平均每天卖电脑台数。
【详解】(738-138)÷15
=600÷15
=40(台)
答:平均每天卖40台。
【点睛】解决本题时先求出卖出去的电脑台数,再用除法求出平均每台卖出电脑台数。
17.水果店运来60箱苹果,卖出44箱,还剩下320千克,每箱苹果重多少千克?
【答案】20千克
【分析】水果店运来60箱苹果,卖出44箱,那么就还剩下60-44=16箱,剩
下的苹果重320千克,那么相当于是12箱苹果的重量是320千克,每一箱苹果的重量等于总重量除以箱数,所以每箱苹果的重量=320÷16=20千克。
【详解】320÷(60-44)
=320÷16
=20(千克)
答:每箱苹果重20千克。
【点睛】此题考查四则混合运算的实际应用题,找出条件按步骤计算即可。
18.学校食堂运进38袋大米,每袋25千克,上周用掉了180千克。
剩下的大米计划每天用去35千克,还能用几天?
【答案】22天
【分析】学校食堂运进的38袋大米,每袋25千克,38袋总共有38×25千克,除去上周用掉的180千克,则剩下的大米有38×25-180千克,剩下的大米计划每天用去35千克,则可以用的天数为(38×25-180)÷35。
【详解】根据分析可列出式子:
(38×25-180)÷35
=(950-180)÷35
=770÷35
=22(天)
答:剩下的大米计划每天用去35千克,还能用22天。
【点睛】此题考查整数四则混合运算的实际运用,列出式子后仔细计算进行作答即可。
19.小明带了7000元去买苹果,买了160箱,还剩600元。
平均每箱苹果多少元?
【答案】40元
【分析】用“7000-600”求出买苹果一共花了多少元,然后根据“总价÷数量=单价”,进而求出平均每箱苹果多少元。
【详解】(7000-600)÷160
=6400÷160
=40(元)
答:平均每箱苹果40元。
【点睛】解答此题的关键:先求出买苹果的总价,进而根据总价、数量和单价之间的关系进行解答。
20.修路队需要修一条长980米的公路,已经修了260米。
剩下的如果每天修60米,还要多少天才能修完?
【答案】12天
【分析】用总米数减去修的米数就是剩下的米数,用剩下的米数除以每天修的米数即可。
【详解】(980-260)÷60
=720÷60
=12(天)
答:还要12天才能修完。
【点睛】本题运用工作总量、工作效率、工作时间之间的关系进行解答即可。