高三英语强调句知识点

高三英语强调句知识点
强调句是英语语法中的一个重要概念，通过强调句可以使某个
特定的词或短语在句子中显得更加突出和重要。

了解和正确使用
强调句对于高三学生来说是非常重要的，因为它在阅读理解和写
作中都有广泛的应用。

本文将介绍高三英语中的强调句知识点，
包括强调的形式、用法及注意事项等。

一、强调句的形式
强调句的形式有两种：使用"do"、"does"或"did"加在行为动词前，或者使用“it is/was...that”形式。

下面以两种形式分别举例说明：
1. 使用"do"、"does"或"did"强调
原句：He plays the piano very well.
强调句形式：It is he who plays the piano very well.
2. 使用“it is/was...that”形式的强调
原句：Tom arrived late yesterday.
强调句形式：It was Tom who arrived late yesterday.
二、强调句的用法
1. 强调主语
强调句常用来强调句子的主语，使其在句子中更加突出。

例如：原句：She invited me to her birthday party.
强调句：It is she who invited me to her birthday party.
2. 强调动词
强调句也可以用于强调句子中的动词，使其在句中更加突出。

例如：
原句：He opened the door.
强调句：It was he who opened the door.
3. 强调时间、地点等状语
强调句还可以用来强调句子中的时间、地点等状语，使其在句
子中更加突出。

例如：
原句：I met her in the park yesterday.
强调句：It was in the park that I met her yesterday.
三、强调句的注意事项
1. 主语一致性
在使用强调句的时候，一定要注意主语的一致性。

例如，在使用“it is/was...that”形式时，it后面的动词要和原句中的主语保持一致。

例如：
原句：He invited me to his birthday party.
强调句：It was he who invited me to his birthday party.
2. 句子结构的变化
使用强调句后，句子的结构通常会有所变化，要注意在转换时需要调整语序等。

例如：
原句：Tom can speak three foreign languages.
强调句：It is Tom who can speak three foreign languages.
四、强调句的练习
为了更好地掌握强调句的用法，我建议你进行一些练习。

可以尝试将一些常见句子转换成强调句，或者通过阅读文章找出其中的强调句。

这样可以锻炼你对强调句的敏感度和运用能力。

结语：
高三阶段是英语学习的关键时期，掌握强调句的知识点对于你的阅读理解和写作能力都非常有帮助。

通过了解强调句的形式、用法及注意事项，你可以更好地运用强调句，让你的英语表达更加精确和地道。

希望本文对你的高考备考有所帮助！。